6月底至7月初,为全面贯彻党的教育方针,落实国家、省市学生资助政策和我校家校共建工作要求,深入了解家庭经济困难学生及其家庭的实际情况,提升精准资助和资助育人实效,创意设计学院成立暑期家访工作队伍,全面摸排调研家庭经济困难学生的基本信息,仔细梳理学生家庭背景与在校情况,奔赴江苏宿迁市、镇江市、无锡市、南京市、连云港海州区、赣榆区、灌南县、灌云县、盐城市建湖县、淮安市涟水县等7个地级市10个区县,走访22个学生家庭,累计发放4400元家访慰问金。
实地走访,播撒阳光
家访过程中,老师们来到学生家里进行实地查看,与学生和家长促膝长谈,仔细询问学生家庭情况和面临的实际困难,向他们宣传获得各项资助的途径和方法,并与家长交流了学生在大学中的成长表现和学业情况,就家长关心的学生升学、就业等问题进行深入交流,为学生制定个性化的发展方案。
“学生一直跟着爷爷奶奶生活,经济主要来源依靠什么呢?”“家里目前面临的主要困难是什么?”“爸爸是在哪里务工?”“学生在校期间表现很不错,态度端正,积极好学”每一句亲切问候,都饱含着家访老师对家困生的关心。“谢谢老师的帮助和鼓励,我会努力学习,踔厉奋发,以优异的成绩回报家人、学校和社会!”家住灌南县的吴同学说道。“感谢学院老师的到来,让我深受感动,我们感受到了学校对学生无微不至的关怀,我们家长一定和学校密切联系,一起将孩子培养成才,回馈学校对孩子的关爱。”胡同学的家长对老师的走访满怀感激。
政策宣讲,精准帮扶
父母残疾、单亲且一方离世、父母务农、家庭收入不稳定、家庭成员患重病、多子女上学……每个家庭有不同的困境和难处。“我们身体患病常年服药,也没钱供养他们,家里4个孩子,有3个都不上学了,只有这个孩子愿意上学,他自己打工赚取学费生活费,她觉得读书才能有出路。”来自数艺专业唐同学的家长聊着聊着,也道出了家庭的困境。
走访过程中,学院老师纷纷向学生和家长全面介绍国家、学校对家庭经济困难学生的各项资助政策,并针对每个家庭的实际情况,为学生成长成才提供个性化、精准化指导,实现了资助政策“内化于心,外化于行”的良好育人效果。
励志前行,逐梦远航
为坚持全面育人,学院努力构建“扶困——扶智——扶志”循环的长效机制,多措并举打通“助学——筑梦——铸人”路。为助力学生成长成才,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,拓宽视野,提升综合素质能力,是资助育人的重要一环。
家访中,老师们结合学院特色和专业优势,不断激励学生积极进取,努力拼搏,并就个人生涯规划、综合能力提升、专业技能竞赛、升学就业创业等方面与学生及家长进行了深入地沟通交流,重点就学校的“苏乡永助”发展型资助活动、学院的各类专业技能比赛进行了详细介绍。受访学生和家长们用朴实真挚的话语对国家资助的帮扶、学校和老师给予的关心关爱表达了感谢,表示会克服困难,坚定信念,将学校给予的这份温暖转化为继续前行的动力,充分利用国家和学校的资助资源,努力学习专业知识,奋发向上,立志成才,回报母校和社会。
长期以来,创意设计学院坚持每年寒暑假期开展家庭经济困难学生家访活动,深入困难学生家庭,多渠道做好资助政策宣传工作,旨在建立学校与家庭之间更加紧密的联系,创新资助育人工作形式,全面落实资助育人政策,深入挖掘家访资源,努力构建高效的家校协同育人机制,使保障型资助更温暖、发展型资助更赋能,为学生的学业发展和全面成长提供有力支持。
(供稿:吕姿璇;编辑:陈翼;审核:宗怡)
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