2023年北外汉硕真题自己整理.doc
20２３汉语基础一、常识填空题（1＊１1）1.语言是人类的（）和（)工具，涉及语音、词汇和（）体系。2.现代汉语是()为标准音，以(）为词汇基础，典范的现代白话文著作为规范的普通话。3.舌尖后、送气、清塞擦音是()４.语法是词、短语的(）规律,具有（)是句子的重要标志。５.熟语涉及()、(）、（)惯用语和格言。二、名词解释(3＊3)1．音位２.合成词3.独立语三、简答（3０分）简答题(2*5)１、根据ａ/ｏ/e和b/ｐ/m/ｆ的发音区别说明元音和辅音的发音区别（１0分）2、说明什么是变调并举例，说明上声的变调情况（10分)举例说明什么变调3、被字句的定义、举例、特点（10分）举例说明“被”子句及其特点四、语言分析（30分)语言分析题（共4０分）１..改错并说明错误因素（10分)改正下列句子的错误并说明因素。(2*5）（1)那里有肥沃的大片土地,尚有老刘的许多亲人。尚有许多老王的亲人。（2）我国在五百年前就已经种植并运用桐油了。我国在很早之前就已经种植和使用桐油。(3）他猜对她准时小明的妹妹。(4)王进喜是中国杰出工人代表树立了楷模。（5)他的音域很广，被在场的许多大音乐家吸引了。2．词语辨析(４*4）时常；时时坚强；顽强表面;外表回忆；回顾３.判断词性（４分)判断下列各词的词性(１)我们要辩证地观点看问题。我们要辩证地看问题。(）(2）这些东西各有各的好。这些东西各有各的好。（)（３）我们不能把他们等同于敌人。我们不能把他们等同于敌人。(）(４)这么冷我只好回家了。由于太晚了没有车，他们只好走路回去。（)五、语言运用（４0分）语言运用题(50分)1、注音（1*10）提供从容和面答应严禁应当抄袭当真2.句子注音（5分）我爱哈尔滨3.改错字（５分）峻工寒喧亲睐沤心沥血一如即往竣工寒暄青睐呕心沥血一如既往4．说明下列汉字的造字法。1*5都（）劣（）刃（）鹿（)徒（）5．说出下列汉字的笔画(1*5)笔顺贯第二笔(）贯第三笔(竖)凸第四笔(）匹第二笔()臼第三笔()皮第一笔（)６.以现代汉语规范字为例说明形声字的声旁和整字的语音关系。（１*10）以规范的现代汉语为例说明汉字中声符和整个字语音的关系（10分）７、判断句子是否合乎语法规则(1０分)判断下列句子是否合乎语法(1*1０)(１)下雨了，却她要出去。（2）我们没有私交,只有公交。(３)我来中国以前就很喜欢打电脑游戏。(4）第二次世界大战,日本战败。(5)我们历来吃生的海鲜。(６）除了我是韩国人,他们还是美国人。(7)都我们学汉语(8)我一边上课,一边锻炼身体（9)(１0）六、古代汉语（30分）文言文阅读《战国策.卷十七．楚策四》异日者,更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为魏王引弓虚发而下鸟。”魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰：“可。”有间雁从东方来更羸以虚发而下之魏王曰然则射可至此乎更羸曰：“此孽也。”王曰:“先生何以知之?”对曰：“其飞徐而鸣悲。飞徐者,故疮痛也;鸣悲者，久失群也。故疮未息而惊心未去也。闻弦音,引而高飞,故疮陨也。”１、加标点(10分)有间雁从东方来更羸以虚发而下之魏王曰然则射可至此乎有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰：“然则射可至此乎?”2、翻译(20分）翻译句子20A、更羸谓魏王曰：“臣为魏王引弓虚发而下鸟。”B、对曰:“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也;鸣悲者,久失群也。故疮未息而惊心未去也。闻弦音,引而高飞,故疮陨也。”飞徐者。。。。。。陨也。
专业二汉语国际教育基础一、中国文化(４0分)1、填空(10分）周幽王解元黑茶文苑英华太平广记玄奘天演论明朝(八达岭长城）诗经桃花扇2、名词解释（10分）西学东渐诸子百家3、简答(2０分)新乐府运动文学主张朱熹如何阐释“格物致知”二、教育心理学(３0)1、选择(10分）你们好好听课就没有家庭作业是负强化。简朴的任务比难度高的任务需要更低的动机水平。在归因理论中能力是不可控的因素。行为主义也许不会批准的是下列认知结构教育心理学重要研究的是教与学的互动机制。2、名词解释（１0分)迁移认知风格3、简答（10分）认知策略的定义及其分类三、对外汉语教育引论(40分）１、判断（１0分）儿童电报句阶段是一岁半左右语言材料的多样性可以增强趣味性语法翻译法与历史比较语言学有关课外环境和二语习得关系不大语际迁移既可以引起正迁移又可以产生负迁移2、名词解释（10分)教学日记信息互换类课堂活动3、小案例分析(2０分)小于是一名新手教师，在澳大利亚做志愿者教师。刚一走上教学岗位,小于就很苦恼，由于她的学生是幼儿园的小朋友,课堂管理上不能对这些孩子太严厉,太严厉的话，孩子会哭闹;也不能对他们太温和,太温和的话,对孩子缺少约束力，课堂上就彻底没了规矩。对于如何对待幼儿园的孩子进行课堂管理,你有哪些建议？四、案例分析(40)张老师在德国教书碰到的问题：称德方秘书BeｒtaSｃhneiｄer为Berｔa,Berｔa不快乐Bertａ生病了，张老师积极询问病情，Berｔa不快乐张老师大受打击，接下来在德国还能继续工作和生活吗？２０23复试真题进去以后老师先让我做了个自我介绍规定三分钟但是我只做了一分半时间不是问题老师不会拿个表掐点自我介绍不要自己给自己挖坑不会的不熟悉的不要说要把老师也许提问的每个点都想到都准备好比如我准备的为什么要考这个专业这道题时提到了一带一路所以我把有关这个战略的知识都背下来了并且把文化要略中的海陆丝绸之路也背下来了所以只有做万全准备才不会措手不及自我介绍后是提问环节我被问了四个问题１⃣️对汉语国际教育这个专业有什么理解(发挥题我是按汉语国际教育三方面答的)2⃣️离合词的特性与一般动词有什么不同(现汉书上的内容！！!）3⃣️你怎么和学生解释五体投地和无事不登三宝殿（文化书上的内容!！！)４⃣️假如你的学生嫌教室太吵跑了出去怎么办（参考朱勇老师的书这种题没有标准答案大方向对就行）最后是写拼音和词义辨析拼音：刘三姐的山歌。。。(山歌隔音符号)词义辨析:性质&品质(现汉书上的！!!)答完后老师又问了我有什么才艺我说的是民歌和书法但是书法是自学的写得不太好老师也没让展示还问了我是哪的人（是由于普通话不标准吗！！！虽然我是河北人但我说东北话。。。）最后擦黑板走人！！!以上就是复试的全过程所以你们看今年的复试我比较幸运老师问我的题都很基础但是自己也要做万全准备才行千万不要自己给自己挖坑！!！答题不怕慢想好了再说分点答举例子这些初试的答题技巧复试也是可以运用的复试参考书：1⃣️案例分析（朱勇）2⃣️案例争鸣(朱勇)3⃣️201例4⃣️外国人学汉语语法偏误分析（强烈推荐这本书复试不一定会考但是读一读真的是受益匪浅里面的偏误分析十分具体浅显易懂)5⃣️现代汉语八百词ﻬ2023专业一汉语基础现代汉语120分,古代汉语3０（时间为3小时，满分150分)一、常识填空题(1１分,每空１分,共11个空)1、现代汉语涉及＿(１)_和民族共同语。现代汉民族共同语是以＿（2）_为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。现代汉民族共同语的概念2、汉语中双唇、不送气、清、塞音的汉语拼音字母是(3)，舌尖中、送气、清、塞音是(4)。辅音的描述3、语素是最小的(５）结合体,句子最大的特点是具有(6）。语素的概念4、义项是词的(７)的分项说明,词的义项中至少有一个最基本、最常用的,叫(8)，其他的义项一般是由这个义项直接或间接地发展转化来的,叫（9）。义项的概念5、语法是语言的（10),……(11）语法的相关概念语法是语言单位的(）规律。（)是句子最典型的特点。二、名词解释（9分,共3题）1、音素2、义素3、主谓谓语句三、简答题（15分，共3题）（10分）1、举例说明不”的变调的几种情况。２、说明同形词和多义词的区别和联系。３、什么是部件，合体字的部件和部件组合方式有哪些?举例说明。四、汉语语言分析(共４０分）1、修改病句并说明理由(１0分,共5题)1)谢谢你们鼓掌,拍马屁我。２)我找我的老师,老的男人。３)他周末参观了高老师。4)我见面我的朋友。5)这个电视机他不买了,他嫌这个颜色。2、修改例句,并分析“刚”与“刚才”的区别。（10分）3、g,k，h的发音特点和异同(互相区别和联系）（10分）４、以李白的《静夜思》为例，分析韵和韵母和联系和区别(10分）五、汉语应用能力（70分）（一）辨音和标音能力(共15分)1.请给加线字注音（5分,每个0.5分,共10个）游说揶揄殷红熨帖龟裂噱头整饬作坊横财2.写出下面句子的拼音(10分,每个音节0.５分,共2０个音节)国庆节想和朋友去广安玩儿(二）字形、字义辨别能力及汉字书写规范(共１5分)1．改错字供献编揖相辅相承民生凋蔽奉献,编辑,相辅相成，民生凋敝2.填空（７分,共7空）(1）万的第三笔是()(2)及的第二笔是(）(3）区的第四笔是（)（三)判断下列句子是否符合普通话规范的说法（共１０分,每个1分，共10个,对的画勾，错的画叉）符合语法规范的句子,判断正误1)学生们一致批准授予他优秀教师的称号。2）杯子叫我给打坏了。３)她在韩国待了很久,她的言行举止特韩国。4)北京的天气的确也蛮热的。5)听说你家兄、家嫂都移民了。6)一锅饭吃50人。7)你瞧瞧，人家都博士了,你还学士。(四）古代汉语文言文阅读理解(3０分)景公出猎,上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问曰：今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇,殆所谓不祥也?晏子对曰：国有三不祥是不与焉夫有贤而不知,一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所谓不祥乃若此者也。今上山见虎,虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷⑿为不祥也?１、划线句加标点(１0分）2、（1）翻译划线句（12分）(2）翻译：今上山见虎,虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室,如蛇之穴而见之，曷为不祥也?（8分)
专业二汉语国际教育基础（时间为3小时,满分１50分)一、中外文化概论(30分）(40分）（今年没考外国文学)（一）填空（共１0分，共1０空）１、京杭大运河北起＿＿＿＿_＿,南到___＿＿_。2、东汉末年应劭所写的（)记载了汉民族的风俗文化。３、昌平的定陵、长陵属于___＿__＿朝皇帝的陵寝。李杜是___＿_、＿____＿＿_。5、_________和曲子、变文是唐代的音乐代表。晋代汲县战国墓中出土的《穆天子传》中具体记载了周穆王西游会见（３）的故事。7、明清时期独树一帜,反对儒家的名教，反对专制统治，提倡个性自由和社会解放,反对泥古崇圣，主张学贵自得的学者是（4）。李贽．．.．..（二)名词解释（共1０分,共2题)1、元杂剧2、方志（三）简答（2０分,共2题）１.简述明清时期来华传教士对西学东渐产生的文化奉献。2.简述辛亥革命的伟大历史意义。二、教育心理学基础(30分）(一）选择题（5个，10分）1.人由于原有知识不同对同样的事物有不同的结识，属于（）学派。建构主义Ａ建构主义B行为主义C人本主义D认知学习2.妈妈让孩子做完作业的话就可以不洗碗，属于()。正强化A正强化B负强化3.做笔记属于（）。精细加工策略Ａ复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略4.对一门科课程学完后,期末进行的测评是()。总结性测评A诊断性测评B总结性测评５.(二)名词解释（1０分）1、故意义的学习2、自我效能感(三）简答（10分,共1题)简述学习迁移的种类,并举例说明三、对外汉语教学引论(40分)（一）判断对错（１0分,每题2分，共5题，对的画勾，错的画叉)韩礼德是结构主义语言学的代表内部动机比外部动机作用更大(二）名词解释(10分,每题5分,共2题）１、效度2、听说法(三)论述题(２0分,共2题，每题10分）分析（2０分)马老师看见课堂上有人玩手机,老师不准玩手机。学生说我要用手机的翻译工具。请问:假如你是马老师,你该怎么做？四、材料分析与写作(4０分）(四）跨文化交际（15０0字，40分）１.阅读下面案例，请按照发现问题--分析问题－-解决问题的思绪，完毕一篇不少于1500字的案例分析，规定条理清楚,论点明确,论据丰富,笔迹清楚。张老师是美国一所孔子学院的汉语老师,由于英语很好，教学经验也很丰富,因此教学很顺利,但最近却碰到了两个头疼的问题。第一件事：学生Maｒy问张老师信不信宗教,老师说不信，Maｒｙ很震惊。之后,Maｒry多次邀请张老师周日一起去教会,但张老师都借故拒绝了。后来有一次,Mａry请老师去参与一个有关国际留学生的校园活动,说有助于了解美国文化，由于活动就在学校举行,距离张老师的住处不远，张老师也不太好意思再次拒绝Marry，就批准。但去了之后，才发现整个活动具有浓郁的宗教氛围,要看关于圣经的视频以及讨论宗教活动,张老师想自己一个不了解宗教文化甚至对宗教文化不感爱好的人参与这类活动很不适应,甚至有些气愤，觉得自己被骗了。张老师觉得自己之后都不敢面对Mａrｙ了，怕她再这样该怎么办。第二件事：一次课堂任务结束后，张老师收到一封邮件，本来是Leｓley给她发邮件说自己听力不太好，希望老师讲课能大声点。第二天上课，张老师已经调高了声音，快要上课的时候。Lｅｓleｙ迟到了,就坐到了后排,张老师便和她说前面尚有空位置，可以坐到前排，这样可以听得清楚一点。但Lesｌey笑了笑,说没关系,就没去前排。晚上的时候，Ｌｅslｅy给张老师发邮件指责张老师在全班面前说自己听力不好，觉得张老师欺侮了她。张老师简直哭笑不得，明明是关心学生却被指责,张老师很无语。
2０2３汉语基础填空题（11分）语法是关于语言单位的规律，具有是句子最重要的标志。现代汉语音节有个音素,个元音音素,个辅音音素(）是按语气分出来的类,可以分为陈述句、疑问句、祈使句和（)。4.句子具有()是其最显著的特点。5、人类语言有两种基本形式，（)语言和()语言。6、(）是根据句子结构分出来的类,分为主谓句和非主谓句。７.()是按句子局部结构特点划分出来的类，如:“把”字句、“被”字句等。8.语素是最小的()结合的语言单位。二、名词解释(9分，每题3分)四呼词义主谓谓语句三、简答题（30分）举例说明两个上声相连时的变调情况同形词与多义词的区别和联系,并举例。３.“外面冷,却他要去踢球”1.我给他生日礼物，却他不快乐。２．他吃了药，却病得更重了。３.外面在下雨,却他坚持要出去。产生偏误的因素“却”的偏误分析。8分四、语言分析题（40分)1.说明下列句子错误的因素（1０分)(１）他曾经不爱汉语(2）他历来爱汉语(３）他遭受到了班主任常老师的表扬(4）他周末参观了高老师。（5)2．声调的含义、类型.什么是五度标记法并用五度标记法表普通话四声（10分)3.说明d,t，n.ｌ的发音特点,并分析他们的发音异同（6分)４.为什么可以说成“一个小时”“一个月”“一个星期”可以，不能说成“一个年”“一个秒”“一个分”?(8分）五、语言应用能力(４0分)１.给下列句子注音(10分）我们应当关爱留守儿童2．给下列词语注音（10分)乜斜妊娠逮捕小觑悚然婆娑装帧栅栏须臾赝品３.改错字(5分)穿流不息变本加利投笔从戌鞠躬尽粹川流不息变本加厉投笔从戎鞠躬尽瘁4.写出下列汉字的笔画和笔顺（5分)乃里与５.判断下列句子是否符合现代汉语语法规范。（１0个)（1)现在的毕业生，都说自己被就业了。(2)您家父最近身体好吗?（3)你昨天有去过上海吗?（4）这房子的建筑风格也太山东了。(5)妈妈一定要注意保重身体。（6）我有看过这本书。（7)这本书的确有很多精彩之处。（8）这位是我的夫人，请多多关照。(9)这电影我有看过，很精彩（10）她一再叮嘱他好好要注意保重身体。6.给出十个字合体字,让你说明这几个字的部件和部件的组合方式(１２个）例:合体字晶的结构是品字结构。许坐凼凰赶庆辨笔葬医司围六、古文阅读《柳河东集。哀溺》（30分）永之氓咸善游。一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今何后为曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰:“何不去之？”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝尽之甚，蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？黑体字解释词性和词义。12分咸__＿_＿___＿______＿____＿_＿＿_善___________＿__＿＿_＿__氓＿＿＿__＿_＿___________＿___＿＿___绝＿____＿____＿___＿＿_______＿_货＿_________________＿_常____＿___＿__＿＿_＿_____＿＿_＿__＿2、横线加标点，并翻译。６分一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也，今何后为?”ﻬ汉语国际教育基础壹古代文学40分填空10分我国历史上最早的茶叶专著是唐代()编写的《》。陆羽茶经现存最早的雕版印刷品为唐朝的《》。金刚经由清代陈梦雷、蒋廷锡主持编撰的现存规模最大的类书是《》。古今图书集成汉代经学大家()开创了郑学。郑玄“郑学”伊斯兰教的信徒在中国被称为(），其汉语意思是（)。“莫斯林”“顺服者”“颜肥柳瘦”中颜、柳各指(）、(）。封建士大夫所欣赏的曲调高雅，被称为雅部;深受广大市民阶层所爱慕的梆子戏由于风格粗犷，语言通俗则被贬称为(）。花部8)明代朱载堉的《》记载了音乐理论十二平均律。２.名词解释１０分善本书避讳制度3.简答20分陆上丝绸之路对中西文化交流的重大影响10分中国古代文学的基本特点10分贰教育心理学３0分判断题5分1)埃里克森是心理社会发展理论的代表人√2）现代技术对教育有重要影响,所以现代技术采用得月多，越有助于教学。√3)多练几次就学会了属于内隐学习。4)形成性测评是教学过程完毕后进行的。５)学习风格是可以随着环境、认知的改变而改变的。2.名词解释（5分／个共15分)学习策略负迁移最近发展区3.简答题１0分支架性教学,该如何为学生搭建？并举例叁对外汉语教学学引论30分名词解释(5分/个，10分）文化适应假说全身反映法论述汉语作为第二语言的难点(10分）教零基础的学生学习汉语的第一堂课上，你会采用以下哪些方法来安排课堂教学,说明理由。问你如何在初级班的第一堂课激发他们对学汉语的爱好(给的有几条建议,问你采用哪一个）(下列ABCDE五种可以参考的教学方法)A教几句简朴的平常用语,使学生有“成就感”与“新鲜感”;B简朴介绍几个典型的汉民族文化符号(中国元素),使学生更加渴望了解汉语文化；Ｃ教几个简朴有趣的象形字，展示汉字魅力;Ｄ．假如人数少,教每人制作名字拼音或汉字的名片,并练习问好;(上面都写上英、汉名字）E.其他四、案例分析（40分）根据以下材料，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思绪,写一篇１500字以上的案例分析，规定观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。一个刚去美国当汉语教师志愿者的学生王强,接受了史密斯先生的邀请,去他家参与教师之间的平常聚会，王强晚上六点准时赴约，还带了精心包装的龙井茶。进门时递上,史密斯太太说，我很喜欢中国的茶叶，我喝过中国的茉莉花茶,很好喝！李强看到史密斯太太把珍贵的龙井茶和茉莉花茶相提并论，心里很不是滋味；同事们陆陆续续到来，带来的礼物也很普通,王强惊奇的发现大家穿的都是平常衣服，很随意，而自己却穿上了最正式的西服，所以感觉很尴尬和不知所措;在聚会上，并没有正式的筵席,只有一些零零散散的小吃和零食，大家也没有通过主人正式的致辞就开始了,主人不招待。王强为了避免尴尬,也故意一会儿和这几个人聊聊,一会儿和那几个人聊聊,感觉很是无趣；王强看到大家不再进食，七点纷纷离开,就也起身告辞,史密斯先生实在挽留不住就送XX到门口,说了声再见就把门关上了。李强觉得很困惑，是不是哪里得罪人家了?不然为什么史密斯先生仿佛气愤地关上了门呢?请问：在这个案例中你认为是史密斯先生待客太怠慢了吗?如何解决王强的问题?ﻬ2023北京外国语大学汉语国际教育硕士真题专业一:汉语基础一、填空(总共10题，一共16个空，每空1分）1.流连,妯娌在单纯词中分别属于什么词?2.“被”字句的主语是表受事的什么样的人和事物？3.不管A,都Ｂ是什么关系的复句?4.分句之间都用什么和什么来连接？5.什么是汉语最小的音义结合的语言单位？6.现代汉语拼音中可以与四呼相拼的是7.与韭黄的构造一致的词语是——(只记得洁白了)二、名词解释1.隔音符号2.义素３.独立语三、简答题1．汉字和拼音文字相比有什么特点?2.举例说明如何区分多义词和同音词?3.什么是量词,举例说明量词的分类以及量词的的语法特性。四、汉语分析能力1．dtnl的发音部位是什么2.怂恿的读音3.ｃhuａｎg有几个音位４．萧几笔5.母的第三笔６.惯的第四笔7.“来啊”中“啊”的实际读音8.瓣的声旁9.闻的形旁1０.U和o的区别在于舌位()。11．“葬”是——结构12瘦有几笔1３.天地一沙鸥中没有入声字（判断）１4．名词谓语句的特点及成句条件(论述)五、同义词辨析1.阻碍和妨碍2．连续和陆续３.以往和以前六、拼音、改错字注音:僭越、笑靥、骁勇、嗔怒、叱咤豆豉龃龉破绽改错字殉私舞弊风声鹤泪毛骨耸然（贻)笑大方真知卓见耳儒目染(徇）私舞弊、风声鹤（唳）七、写出汉语拼音1.贾平凹西安畅谈文学路。２.你看看这件皮袄怎么样八、划分句子成分1.我们都应当感谢你告诉了我们这样重要的消息。２.富饶的土地，对投资者来说具有极大的吸引力九、判断(10个)下列说法是否符合现代汉语普通话的规则:1.老外！快来啊，我们这的烤鸭又好吃又便宜。２.你太小儿科了,看我的３.本次我们莅临贵校，收获良多４.我已经多次光顾你们店了，给便宜些吧5.我没有她学得好，但我没有她难看;我学习没她好，但我没她难看。6．我们见面了很多次7.很久不见,不知道您的家母是否安好8.我有去过那家店９.别问我，我是打酱油的!十、古代汉语(３０分）赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨,明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出,即有死鹬!’两者不愿相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕燕赵久相支以弊大众臣恐强秦之为渔夫也故愿王之熟计之也！”惠王曰:“善。”乃止。问题：１．写出加点字的词义及词性（共１４分）（１)曝(2）啄(3）喙（4）箝（5）且（6)支(7)熟2.这个故事告诉我们什么道理,后人从中总结出什么成语。（共6分）3.将“今赵且伐燕燕赵之就相支以弊大众臣恐强秦之为渔父也”一句添加标点和翻译。(共10分）
专业二:汉语教育基础(一)中外文化（40分）一、填空１０分1.老子思想的理论核心是()。2.第一部纪传体史书是什么（)。3.明代的四大奇书是:(）、（）和《西游记》及《金瓶梅》。4．《兰亭序》的作者是（）。5．有“万园之园”之称的园林是()。6.描写宋代市井生活真实写照的绘画作品是（）。7.鉴真在()朝东渡日本。８（）宗标志着佛教完毕中国化的历程二、名词解释１0分１.《诗经》2.郑和三、简答题2０分1.简述孔子的重要思想。２．应当如何看待中国的科举制度。（二)教育心理学（30分）１．判断（５个，每个1分)1)马斯洛提出了层级理论。2)正强化能增长反映频率。3）所有奖励都能起到强化动机的作用。4)5）2.名词解释(3个，每个5分)自我效能感学习动机课堂管理3.简答(１0分）简述罗杰斯的“以学生为中心”的教学思想。(三)对外汉语教育学(4０分）一、判断(5个，每个2分）１.ｃｕltureｓhock的4个阶段是蜜月阶段，挫折阶段,调整阶段,适应阶段。2.听说法,交际法都是注重语言结构的。二、名词解释:（2个,每个5分）1．第二语言学习策略2．第二语言学习动机三、简答题:(20分)1.2０世纪60年代以后第二语言教学法的发展趋势是什么?2.谈谈你对对外汉语教学中的结构-功能-文化结合原则的理解（四)案例分析与写作(40分）小李是个法国孔院的汉语教师,由于性格活泼和法国同事相处得很好,有一次法国同事热情地邀请小李去周末聚会,小李答应了,那天他带了一瓶中国白酒，在点菜的时候，法国同事让他点一道菜，但挺贵的,小李考虑届时别人请客,不想让同事破费，但是法国同事一定要小李点那道菜，由于没吃过那道菜等于没来法国，于是小李恭敬不如从命，点了那道菜,吃完饭很融洽，大家说小李带来的酒很好喝，小李也觉得那道菜很好。在付钱的时候,小李看到大家都拿出钱包来付钱，虽然知道西方人实行AA制,但是考虑到自己是同事专门打电话请过来的所以就一直坐着没动,但后来服务员拿了张单子过来让小李付账，这时法国同事对服务员说了什么，服务员又开了张新的单子给小李,法国同事告诉小李，小李的矿泉水自己已经付过了，小李要付菜钱。小李觉得无法理解,“既然你邀请我来,为什么要我付钱呢？”“既然是我付钱你为什么又要让我点个那么贵的菜呢？”“我付钱也没问题,但是你又为什么要能帮我付矿泉水的钱呢?是由于喝了我的酒吗？”……小李有很多疑问,他不知道日后该如何与法国同事相处。问题：请你帮助小李分析一下如何走出目前的困境。写一篇不少于1500字的文章进行分析。ﻬ202３专业一：汉语基础1.填空(16分,每空1分)Ａ语言是一种--－---符号系统B主语分为--－-－主语，--－--－-主语----－－--主语。(施事、受事、中性)C发音部位指——，b,p，f的发音部位是——Ｄ词的核心意义叫做——附加意义叫做——又称——２.名词解释音素语义场熟语3.简答1.简述反义词的构成条件请举例区别名词、动词、形容词3．请简要说明汉字形音关系特点４.词语辨析A喂养和饲养Ｂ丈人和岳父C吹捧和赞扬Ｄ5．修改病句说明理由A母亲用手温柔地抚摸着孩子的头，眼睛里满是慈爱的怜惜。Ｂ夏日似火的骄阳倾泻下来,人们热得喘但是气来。二、汉字应用能力６.填空(１）肃几笔?（２)长的笔顺（3)插几笔?（４）注音:璀璨（5)旗的形旁（６）辩的声旁(7）及的第二笔7.句子注音（两个句子)８.加点汉字注音濒临斡旋翩跹掮客对峙9．找犯错别字以逸代劳(待)优柔寡断谈笑风生.(生)炙手可热
专业二:汉语教育基础一、中外文化部分(40分）1.填空（5分，一空1分）1.史书按照运用的题材来分，分为（）、（）、（)。纪传体编年体国别体2．南洪北孔是指(）和(）。洪昇孔尚任２．名词解释ａ四书五经ｂ文艺复兴三杰c.北宋四大类书3.简答题（２0分)Ａ简述哥特式艺术风格的特点Ｂ简述中国古代戏曲的审美特性二、教育心理学(３0分)1.判断(1０道１0分)1.游泳和打字是程序性知识2.望梅止渴是条件反射性作用3．故意义的学习一定是机械学习4.为了赢得尊重和地位的学习动机是内部动机2.名词解释(２个，10分)A学习策略B迁移3.简答简述教师对学生的盼望效应三、对外汉语教学引论(40分)1.填空（１0分)A（)的()、()两篇著作被看作是对第二语言习得研究的起点Ｂ对外汉语的要素教学是指对()的教学C我国第一本给海外汉语学习者学习汉语的著作（）及作者（)(最早的对外汉语教科书)2．．名词解释（2个1０分）A歧义容忍度B交际性测试３．简答(２0分）Ａ请简述听说法并指出它的优缺陷b为什么汉语学习者学习汉语时必须掌握一些中国文化知识?为什么学习语言的同时还要学习它所代表的文化四、材料分析和写作１5００字(４0分）发现问题----－-分析问题--－--解决问题刘明月是一位汉语志愿者去美国一所中学专家汉语。负责中文项目的露西热情接待了她。小刘没有找到地方住,露西邀请她去她的家里住。小刘住一楼，二楼是露西和丈夫孩子。两个多月过后她们相处的非常融洽，露西表达小刘不用出去找地方住了就一直住在她的家里。小刘也觉得像自己家同样。一个周末露西一家人不在家小刘接到了表哥的电话说要到美国看她,小刘告诉了表哥露西家的地址。三个小时之后表哥到了露西家。他们在客厅交谈了一会儿，表哥想吸烟,不知道可不可以,小刘说露西的丈夫也在家吸烟。小刘想起二楼阳台的风景很好就决定带表哥看一看。他们来到阳台看了风景,忽然,电话响了，本来露西的电话忘掉带走了。小刘接起电话是露西的朋友打来的，她说露西不在,忘掉带电话了。后来她做了几样菜和表哥吃了饭之后,表哥离开了。晚上露西一家人回来了,小刘跟她说她表哥来美国了,特意来看她。她请表哥来家里坐了一会儿，吃完饭之后离开的。期间她接了一个露西朋友的电话，小刘在说话的时候。发现露西的表情怪怪的。一个星期以后,露西告诉小刘帮她找到了房子，她自己住会更方便些。露西为什么有了这么大的转变?小刘接下来应当怎么做？ﻬ202３北京外国语大学对外汉语教学理论专业语言文化综合卷（一)语言学(60分)1.填空（每个1.5分,共15分）1.音位可以分为音质音位和非音质音位,我们把重音和时位称为——。2.元音可以分为圆唇元音和非圆唇元音,舌面前高元音大多是——。3.舌尖后,不送气清塞擦音(用汉语拼音写出来）——。４.舌面前高圆唇元音——。5.67891０２．名词解释(每个五分,共２5分)1．儿化变音2.语言符号的任意性３．同言线４.转换生成语法5.方言岛3．论述题(每个10分,共20分）1．讲的是语言有没有阶级性？2.汉语和印欧语言划分词类的方法和异同(二）古代汉语1.填空1.刘宝楠写的论语著作——。2.王引之的——描写虚词的著作。3．456六书中的用字法是——和——７许慎对转注下的定义８诗经正义是汉毛亨转——笺——疏——正义(这是三个空）2.选择１.鼎和宿的造字法分别是什么?2．暖和暖是异体字还是繁简字，古今字?3.锻炼词义的变化?4．下列哪个句子是宾语前置？5．今有一人,入其园圃,园圃是什么词?6．下列句子中“之”字复指前置的宾语的是?3.名词解释１.《说文解字》2.反切３.之言４．古文翻译是苏秦的故事。将说楚王,路过洛阳,父母闻之，清宫除道,张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视,倾耳而听,嫂行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎！贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉!”a)加标点并翻译（8分）b)找出文中两个词语古今意义的变化?c)从文中可以得出的成语解释其意义。4.解释加点词的意思1.君问其汜水滨中的“其”。2.离（三)中国文化４0分一．填空1.我国现存最早的纸写本书籍是——。2.“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”屈原的祖先是——3.史书可以分为——体——体——体。4.喇嘛的藏语意思是——。5.我国最早的图书分类方法是——６.先师指二.选择１.三.名词解释1.史记2．话本3．对偶婚四．问答１.戏曲表演艺术的特点２.方志学两大流派3.道教对中国文化的影响（四）教学引论一．判断10分1.听说法，直接法都是重视语言规则2.一般课堂教学涉及:组织教学，复习检查，巩固新内容，布置作业3．第一语言和第二语言是按照国家的界线来划分的4.跨文化交际过程涉及蜜月期,挫折期,调整期，适应期5.对比分析假说认为母语和目的语越相似,越容易学,差别越大,越难学二、名词解释10分1．第二语言的学习策略2.第二语言的学习动机论述2０分1.分析20世纪60年代以来第二语言学习教学法的发展趋势2.论述对外汉语教学中的结构-功能－文化相结合的教学原则ﻬ2０２3年北外汉硕真题专业一：汉语基础
一、
填空题(每小题1分，共25分）1．现代汉语通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——_＿___＿_。2．汉语作为一种语言，具有一切语言共有的性质。从结构上说,它是一种_______。3.现代汉语的地区分支是__＿____。4.现代汉民族共同语是在＿_____＿的基础上形成的。5.从语音的物理性质看,“牧童”和“木桶”中后一音节的区别重要是由_____＿_决定。６.音位是按语言的_＿_＿_＿_归纳出的音类。７．普通话中的后、低、圆唇元音是_＿＿_＿__。8.ｚｈ、ch、ｓh、r发音共同点：都是＿_＿_＿＿_。９.普通话中的舌面送气清塞擦音是_＿＿____。10.按照普通话声韵配合规律,d、t
不能拼_______呼韵母。11.根据定义，区分语素和词的标准是_______。１2.一个词最常用、最基本的意义是它的＿__＿___。13.复合式合成词是由__＿__＿＿结合在一起组成的合成词。14.语义场是根据不同词之间词义的_______或关系划分出来的类。15.惯用语大都是_＿_____结构的短语。1６．义项是词的______＿的分项说明。１7．成语的基本特性涉及意义的整体性和＿_＿__＿_。18．语境可以分为上下文语境和_______两大类。19.句子成分是由句子或短语内部组成成分之间的__＿＿＿_＿决定的。20．汉语语法意义的重要表现形式是＿＿＿＿_＿_。2１.复句和单句最主线的区别是__＿____。22.词的语法功能是_＿__＿_＿的标准。２3.“张老师介绍我去见校长”是＿______补语。２4.“热得要命”中的“要命”是＿_＿__＿_补语。25.“只要A，就是Ｂ”是＿_____＿关系的复句。二、判断题（每小题1分,15题,共1５分。对的的画“+”错误的画“-”）１.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（)2．一个音位就是一个语音类型，由于同一音位中的发音的细微差别在交际中没有区别意义（）3．i、ｕ、ü是介音,只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。（)４.楷书一出现，汉字成为方块字形就完全定型化了。（）5.“区、匹、匠、医”的第二笔都是折笔。（）6.“大海”和“大浪”都是短语。()7.“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词。(）8．熟语之所以成为词汇学的研究对象,是由于人们常将其作为词同样的语言单位来使用（)９．“虚心”和“虚伪”的区别是语意轻重不同。（）10．“微型、民营”是性质形容词。(）11．“他是这么说的”中“的”不属于结构助词。()１2.“美国语言学家索绪尔”是联合短语。(）13“他越吃越爱吃”是紧缩句。()14“他宁可租车,也不买车”是转折复句。（）１5“窗口上吹喇叭——鸣(名）声在外”运用了语意双关的辞格。()三、选择题（每小题1分,４0题,共4０分)1．pａ、pan、
pａng、
ｐｉaｎ中的
a在实际发音中__＿＿_＿_。A有差异，能区别词义
B有差异，不能区别词义Ｃ没有差异,不能区别词义
D没有差异,能区别词义2．双唇送气清塞音是___＿___Ap
Bt
Cq
Dc3.
现代汉语中,可以充当韵腹的有_______Ａ诗歌单元音
B七个舌面元音C两个舌尖元音
Ｄ一个卷舌元音4.
普通话的前元音为＿______Auｏｅ
BI
ü
ｕ
Ci
ǖ
ｅ
Dａie５.
普通话中，只能做声母,不能做韵尾的辅音音位有_____＿_A１个
B3个
C2０个
Ｄ22个6．
“美丽”一词连续时“美”字的调值为_______Ａ
214
B3５
C55
D211７
“shuāｎg（双）”这个音节由_______组成A六个字母、六个音位B六个字母、三个音位C六个字母、两个辅音音位、两个元音音位D六个字母、三个辅音音位、两个元音音位8ｍ和n两个音发音时，___＿＿_＿A气流不从口腔通过,从鼻腔流出B一部分气流从口腔流出,一部分气流从鼻腔通过C发m时气流从鼻腔通过D发ｎ时气流同时从口腔和鼻腔通过9
以姓氏笔画为序，下列姓氏的排列顺序是_＿_____A冯匡范张姜倪
B匡冯范张姜倪C冯匡张范姜倪
D冯匡张姜范倪１０
“员、祖、乡、分、妊、严”中包含的自由语素是_＿＿_＿__A员、分、妊
Ｂ祖、分、严C祖、乡、分
D乡、分、严11
“珊瑚”一词是＿_＿_＿__A连绵词、一个语素
B音译词、一个语素C偏正式合成词、两个语素
D联合式合成词、两个语素1２“所谓‘大师’其实是个骗子”中的“所谓”是_＿＿____
A名词
B动词
C形容词
Ｄ副词１3
“明天星期六”是__＿___＿A主谓短语
B述宾短语
C述补短语
D偏正短语14
“来拿东西”是＿＿_____Ａ主谓短语
B联动短语
C兼语短语
Ｄ同位语短语15
“您的光顾”是_＿＿____A谓词性句法结构
Ｂ加词性句法短语C体词性句法结构
D主谓短语16.
“主张快解决”中的“快解决”是＿____＿＿A施事宾语
Ｂ体词性宾语
Ｃ谓词性宾语
D受事宾语１７.
“告诉你一句话”中的“一句话”是____＿__A近宾语
Ｂ远宾语
Ｃ双宾语
D补语18.
“这样的想法,我觉得很难受”是_＿＿____A动词谓语句
B形容词谓语句C名词谓语句
D主谓谓语句１９.
“远山中回荡着阵阵歌声”中的“阵阵歌声”是_＿＿____A受事宾语
B施事宾语
Ｃ当事宾语
D系事宾语20．
“一个朋友去年送给她的那对精美的烛台”中有___＿___A4个定语
B5个定语
Ｃ
6个定语
Ｄ
7个定语２１.
“老师的话你听得明白听不明白”中的补语属于_＿__＿＿_A结果补语
B状态补语
C限度补语
D
也许补语22.
“教室门口站着很多焦急等待结果的学生”是＿__＿_＿_A连动句
B兼语句
C存现句
D双宾语句2３.
“他来信说,只要我们乐意去，他一定奉陪”是__＿___＿A主谓句，主谓谓语句
Ｂ主谓句，动词谓语句C条件复句
Ｄ递进复句2４.
“这件事除非他自己乐意,否则没有人能说服他”是_______A转折复句
B条件复句
Ｃ假设复句
D目的复句2５.
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”运用的修辞格是__＿____A比方
B借代
C夸张
D比拟26
“行”是＿_＿_＿_＿A象形字
B会意字
C指事字
Ｄ形声字27“本”是__＿_＿__Ａ象形字
B会意字
Ｃ指事字
D形声字28
“休”是___＿_＿_A象形字
B会意字
C指事字
D形声字29
“豪”是_＿＿____Ａ象形字
B会意字
C指事字
D形声字30
“队”和“坠”是__＿___＿Ａ古今字
Ｂ异体字
C通假字
D繁简字31
“学而时习之，不亦悦乎？”句中的“说”与“悦”两字的关系是___＿___A异体字
B通假字
C繁简字
D古今字32
“夫人之，我可以不夫人之乎？”中“夫人”的用法是＿______A名词用作一般动词
Ｂ名词用作意动Ｃ名词用作使动
D名词用作状语33
“罪”与“”是＿＿____＿Ａ古今字
Ｂ异体字
C
繁简字
D通假字3４下列句子中，不属于宾语前置的是＿＿_＿＿__A姜氏何厌之有?
Ｂ斥鴳笑之曰：“彼且奚适也?”C居则曰：“不吾知也！”
D胡不见我于王?3５
下列句中,不属于被动句的是_＿___＿_A
克伤于矢
B吾常见笑于大方之家Ｃ局限性为外人道也
Ｄ卫太子为江允所败３6
从古至今，“爪牙”的词义变化是_______A词义范围扩大
B词义范围缩小C词义范围转移
D词义感情色彩的变化37
“入人园圃”中的“园圃”一词属于___＿_＿_Ａ同义复词
B词组
C近义复词
Ｄ偏义复词3８
《说文解字》所收汉字的编排方式是按照＿_____＿A音序
B部首
Ｃ四角号码
D笔顺3９
古匈奴君主的称号“单于”的“单”应读作__＿__＿_Adàn
Bｓhàn
Csｈán
Dchán40“六书”中的两种用字方法是__＿_＿__A假借和会意
Ｂ会意和通假
C假借和转注
D转注和形声贰
汉语应用能力(共40分）一、语音能力题(共１0分)1选择对的的音节（从以下音节中选择5个对的的音节,每个音节1分，共５分)(1）
nǔ(2)ｂò
(3）tuáｎ（4)fé（5）ｑǚ（6)nǚ
（7）luèn（8)jīｎ
(９）jīa（10）jīｕ2写出下面句子的拼音（5分）他酷爱北京的传统曲艺。二、汉字能力题（共１5分)1填空(10分)(１)“鼎”有＿＿＿___笔(2）“兜”有_＿_＿__笔（3)“葬”有_＿__＿_结构（4)“医”有_＿＿___结构（5)“街”的声旁是_＿____。（6）“衔”的形旁是___＿_＿(７)“垂”的第四笔是_____＿（8)“壮”的第五笔是＿___＿（9)“凸”的笔顺是__＿_＿_(1０)“舟”的笔顺是_＿___＿２改正下列词语中的错别字（5分）（1）相形见拙
（2）烦燥不安
（3)挺而走险（4）针贬时弊
(5)一张一驰三、
语法词汇规范（每题1分，5题,共5分）判断下列符合普通话规范的说法（对的的画“+”错误的画“-”)1你先走，我一会儿就来。２你说的那个地方,我有去过。３他这样做也太小儿科了!４今天我来买单,下次再ＡA制吧！５祝你们胜利凯旋归来！四、
文言文阅读题(共10分）１、请为下列古文加注标点(4分）(注意:把原文转抄到答题纸后,再加标点。）韩厥梦子舆谓之曰旦辟左右故中御而从齐侯邴夏曰射其御者君子也公曰谓之君子而射之非礼也射其左越于车下射其右毙于车中綦毋张丧车从韩厥曰请寓乘从左右皆肘之使立于后韩厥俛定其右2、根据课文内容回答下列问题(每题１分,6题,6分)(1）“旦辟左右”中“辟”和“避”的关系是_______。（2)“从齐侯”中的“从”的意思是____＿__。（3）“毙”的意思是_＿＿__＿_。（４)“寓”的意思是＿____＿_。(5)“肘”的用法是_＿＿___＿。（６）“俛”异体字是_______。第三部分汉语语言分析（共3０分）一、语音分析题（共5分)１“小孩儿”的对的拼写是＿＿_＿_＿_。2“不动声色”中的“不”的实际读音是_______。3“尊”在普通话音节中韵腹是＿＿＿_＿__。4“这么做可不行啊”中的“啊”的实际读音是____＿__。5“相形见绌”中的“绌”的对的读音是__＿_＿__。二、
辨析下列词语(每题5分，共10分）1“保护”与“保卫”2“障碍”与“阻碍”三、
语法分析（共9分)1用简易加线法分析下列句子成分(每题3分，2题，共6分）（说明:主谓之间用IＩ隔开,主语中心语用_＿__＿＿___表达,谓语中心语用________表达，宾语中心语用
表达,定语用（)表达，状语用【】表达，补语用<>表达,插入语用小△表达,兼语用双横线加波浪线表达，分析到成分为止。）（1）那种场面，那种气氛,使我感到从未有过的新奇和兴奋。（２)他得赶紧在坡里砍几根竹子回去修补一下。2分析下列句子中加点的词的词性（每题1分,3题,共3分)(1）那个特别红的苹果让他拿走了。(２)沿走廊走过去往右拐就到了。(３）大河上下都封冻了。四、修改下列病句并说明理由（每题3分，2题，共6分)1这次会议讨论了在新的形势下,如何应培养人才的需要而出版高质量的教材。2由于曹雪芹所处的时代和出身阶段的局限，不能不在他的作品中有所反映。
专业二：汉语教育基础壹
中外文化及跨文化交际基础知识(共８0分）一、填空题（每小题１分,共30分)1．中国农耕文化很早就产生了，其代表如经考古发现的公元前50２０2３至公元前3０2023在河南渑池县出土的_＿__＿_文化。２.新疆维吾尔自治区位于中国西北边疆，__＿＿_＿代为西域都护府。3.
传说_____＿__上知天文，下察地理，发明八卦。4．汉字的演变历史是从甲骨文演变到金文,从金文演变到篆书，由篆书演变到隶书,由隶书逐渐转变为今天使用的____＿_和楷书。5．东汉的《说文解字》中,系统分析了汉字的结构,学术上称为“＿__＿__”6.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”反映出荀子唯物主义的______观。7、东汉王充《论衡》中重要批判的对象就是“_＿＿__＿”8、《________》是我国最大的一部百科式的类书。9、西周时期的学校教育的内容重要是“六艺”,即:“礼、乐、射、御、书、___＿＿___。”10、中国古代按照《礼记。昏礼》的规定,婚礼程序被称为“＿＿____”１1、唐代_____宗的产生标志佛教完毕了它的中国化历程。12、元朝穆斯林建筑学家＿_____＿_学习汉族建筑技术，对元大都的建筑进行规划设计，并监督修建，为后来北京城的发展奠定了基础。13北魏时期，在山西的大同修建了_____＿＿_石窟,这种新的艺术形式，对中国艺术产生了影响。14、15世纪产生的____＿___派，至今仍是藏传佛教中势力最大的一派。１5、根据《考工记》记载,周代宫室已经出现________的建筑制度。16.秦代以后,“囿”改为“苑”，合成“苑囿”。这种做法,一直沿用到最后一个封建王朝清朝。清朝,皇家园林仍被称作“_＿＿＿____”17.我国最早的一部茶叶专著是唐代陆羽的《___＿____》18.中国饮食文化历史悠久,内容丰富，人们非常注意记录、总结饮食经验、种类和制作方法,清代文学家袁枚的《___＿____》就记载了明代到清代初流行的食品326种,并在烹饪技艺上提出了很多见解。1９.辛弃疾的词句:“东风夜放花千树，更吹落，星如雨……”描写的是__＿__＿＿_节的情景。２0.秦代修建的三大水利工程是都江堰、___＿____、灵渠。21．《圣经。旧约》是犹太教的经典，也是古代________民族的文学总集。22.
创作了《新月集》《飞鸟集》等著名诗集的印度作家＿______曾访问中国，和徐志摩等中国文人结下了友谊。２3.
创作了《情人》、《广岛之恋》等作品的当代女作家玛格丽特。杜拉斯是_＿＿___＿_国人。２4．英国著名作家狄更斯的作品有_＿___＿_。25．二十世纪五、六十年代英国著名的“披头士”(“Beｅtｌeｓ”）乐队的主唱及灵魂人物名叫___＿___。２６英语中的“ｓteｒeｏtype”意思是＿＿____＿，它是指对于某些个人或群体的属性的一套固有观念和见解。27二十世纪七十年代，中美之间的“__＿__外交”打破了两国外交关系的僵局,在中美关系历史上留下了难忘一页。２8唐朝时___＿_＿_和尚六次东渡日本，是中日文化交流史上的大事。2９公元前138-前1２6年_______通西域以后，我们的祖先就沿着陆上和海上的丝绸之路与世界人民进行文化交流。30瑞士的首都是＿______＿。二、判断题（每小题１分,15题，共15分。对的的画“+”错误的画“-”）1.从西周共和元年开始,中国历史有了准确的纪年。2.
大陆和台湾之间的政治联系至少从唐代就开始了。3．
“八大山人”是清代八位著名的画家。4．
塔的用途最初是用来收藏佛经的,后来才用来收藏佛骨舍利的。5.
孟子第一个进一步探讨人的本性,提出“性善”论。６．《雪国》是日本作家川端康成的名作。7.佛教从印度传入我国后,很多佛教词汇也成为了汉语中的常用词，如“大千世界”等。8.著名歌剧《图兰朵》是意大利作曲家威尔第的作品。9.《一千零一夜》是阿拉伯古代的民间故事集。10．《红与黑》的作者是法国作家雨果。11.文化不是先天所有，而是后天习得的。１２.跨文化交际指有不同文化背景的人们之间的交际,这是自古以来就存在的普通现象。1３没有事先告知,临时告知邀请别人参与某个活动,不同文化背景的人都会认为这是不礼貌的行为。14语言是人们进行交际的唯一工具。15一般认为，中国人之间的身体距离比西方小,特别在公共场合。二、选择题（每题1分,共35分)1.西藏在＿＿＿＿_＿_时正式划入中国版图。A唐代
B元代
C明代
D清代2．
历史上，________并成为“三王”。A
禹、汤武王、周武王
B
黄帝、炎帝、颛顼C伏羲、女娲、神农
D
天皇、地皇、人皇3.
《诗经。民生》中描写了___＿____诞生及教人播种五谷的事迹。Ａ商汤
Ｂ尧
C后稷
D伏羲4.
初唐的四大书法家是虞世南、欧阳询、________、薛稷。A王羲之
B米芾
C赵孟頫
D褚遂良5.
将图书分为经、史、子、集始于隋代，按照这种分类法,历史文学家的作品应当归为＿____＿_＿A经部
B史部
C子部
Ｄ集部６．
《搜神记》为____＿__＿出现的志怪小说,重要记录了神话故事和民间传说。Ａ春秋时期
B汉代
C晋代
Ｄ唐代7、中国戏曲发展到元朝时,已经是一门成熟的艺术形式了。自此，在中国的戏剧舞台上，相继出现了《拜月亭》《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇等优秀剧目》，他们的作者分别是_＿_＿____A关汉卿、汤显祖、洪升、孔尚任
B关汉卿、马致远、高则诚、沈璟C白朴、马致远、郑光祖、关汉卿
D白朴、汤显祖、王实甫、孔尚任8、明清两代科举的正式考试分为院试、乡试、会试，会试之后，通过朝考才干分派官职。《儒林外史》中的“范进中举”就是对范进参与＿＿__＿__＿的描写。A院试
B乡试
C会试
Ｄ朝考9、中国于1985年加《世界文化和自然遗产保护公约》，１98６年开始申报世界遗产项目,最早被列为《世界遗产名录》的文物古迹是＿＿______A故宫
B秦始皇陵
Ｃ莫高窟
D长城1０、宋代兴起的书院教育中，最大的特点是“讲会制度”的实行，它的创建者是Ａ陆九渊
B程颐
C朱熹
D周敦颐11我国用以记录自然季节的二十四节气,到西汉初年已经完整地出现在《_＿_____＿》一书中。A《吕氏春秋》
B《尚书.尧典》
C《史记.天官书》
D《淮南子》１２唐代对绘画有四种评价标准，到宋代___＿＿＿__成为对画作的最高评价。A逸品
B神品
C妙品
Ｄ能品1３唐代的燕乐是服务于_______生活的一种音乐形式。A军旅
B市民
Ｃ寺庙
D宫廷14元代周达观的《真腊风土记》是我们了解古代______＿文化的重要文献。A越南
B柬埔寨
C老挝
D尼泊尔１5“心学”认为“心”即“理”。是主观唯心主义,心学的集大成者____＿＿__提出“致良知”和“知行合一”的学说。Ａ王守仁
B朱熹
C周敦颐
D陆九渊16.“万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行,求仁莫近焉”语出《_______》Ａ《论语》
B《荀子》
C《老子》
D《孟子》１7.
生活在我国云南西双版纳地区的傣族,传统上他们居住的是__＿__＿_＿民居。A土楼
B栏杆式
C窑洞式
D三房一照壁式１8．
“清初学界三先生”是指_＿_＿＿_＿_三位当时的思想界新人。Ａ龚自珍、魏源、康有为
Ｂ章炳麟、王国维、魏源Ｃ黄宗羲、顾炎武、王夫之
D黄宗羲、谭嗣同、章炳麟１9.
南宋朱熹的《四书章句集注》中的“四书”指的是_＿___＿__Ａ《论语》《孟子》《老子》《庄子》
B《论语》、《大学》、《中庸》《孟子》Ｃ《论语》《孟子》《荀子》《列子》
D《老子》《论语》《墨子》《韩非子》２0.
从_＿_＿____朝起，国子监开始成为中央教育行政机构,它自身又是最高学府。A隋
B唐
C汉
D宋2１.战国时期,思想家出现了百家争鸣的学术繁荣局面。各家学派都要通过办学来扩大影响,于是私学高度繁盛,其中以_＿___＿_两大学派的私学规模最大。Ａ墨、阴阳
Ｂ
儒、法
C儒、道
Ｄ儒、墨22.外丹道在＿______达成鼎盛时期,后来便开始走向衰落，内丹道代之而起。A魏晋
B唐代
C南宋
D明代２3.经《马可。波罗游记》介绍到西方的第一座石拱桥的是_＿＿＿___Ａ灞桥
B卢沟桥
C赵州桥
D宝带桥24.随着基督教在中国的传播,传教士们也将中国介绍到欧洲,他们不仅翻译中国典籍，还著书专门介绍中国，其中法国人杜赫德（JeanＢapiｓｔeｄｕHaldｅ)的《_______》是欧洲人研究中国的百科全书式的著作。A《中国历史》
B《中华帝国制》
C《中华大帝史》
D《中国通史》２5．中国古人对四季有着不同的感受和描述，也因此产生了专门描写四季景色、风物的词，比如“惠风”是用来描写＿_＿＿___的。Ａ春风
Ｂ夏风
Ｃ秋风
D东风26文艺复兴时期,创作了梵蒂冈西斯廷教堂天顶壁画的著名艺术家是＿____＿_＿A拉斐尔
B达芬奇
C米开朗琪罗
D提香２7有“邮票王国之称”的欧洲小国是___＿____A摩纳哥
B安道尔
C卢森堡
Ｄ列支敦士登28当代拉丁美洲作家马尔克斯的代表作是__＿___＿A《交叉小径的花园》
B《蜘蛛女之吻》
C《唐璜》
D《百年孤独》２9下面哪部作品不是英国戏剧大师莎士比亚创作的？A《麦克白》
Ｂ《罗密欧与朱丽叶》
C《奥赛罗》
D《伪君子》30著名芭蕾舞剧《天鹅湖》的音乐是由以下哪位音乐家创作的？A莫扎特
Ｂ柴可夫斯基
C肖邦
D李斯特3１以下哪个因素会妨碍跨文化交流的顺利进行？Ａ敢于创新
B思想开放
C高度重视工作任务
D较少以自我为中心32非语言交际内容不涉及A手势
Ｂ眼神
C服饰
D职业33在英语国家，在正式的交际场合介绍来宾时，不合乎礼仪的做法是Ａ将女子介绍给男子
B将同性别中的年轻者介绍给年长者C将同性中地位较低者介绍给地位较高者
D将未婚女子介绍给已婚女子34跨文化交际学这一学科诞生于Ａ英国
B法国
C美国
D德国35英国人假如说“她像一只猫似的”,意思是＿______A她很温顺
Ｂ她爱挠人
C她脾气不好,爱骂人
D她长得很迷人第二部分、教育、心理及语言教学基础知识（3０分）一、
填空题（每小题１分,共10分)1.奥苏贝尔突出强调了＿______和机械学习的差别。2．学校情景中的学业成就动机可分为＿_＿__＿_自我提高内驱力和附属内驱力。3．在教育系统中＿＿_＿_＿＿是中心，是教育的主题部分、核心部分。4．支架式教学是在维果斯基_＿_____理论基础之上发展起来的一种教学模式。５.教育史上有很多种课程理论，影响最大的是＿_＿__＿＿和活动课程论。6.罗杰将他的“来访者中心疗法”移植到教育领域,创建了＿_＿＿___教育和教学理论,成为20世纪最重要的教育理论之一。7中介语偏误的“化石化”现象表白中介语的偏误具有_＿___＿_性。８按照测试的命题方法，语言测试分为分立式测试、综合性测试和______＿．９强调通过故意义的情景进行目的语基本结构操练的教学法是_＿＿__＿_。10、7０年代,第二语言教学理论研究的重点转向对习得过程、习得规律和＿_____＿的研究。二、判断题（每小题1分，1０题,共10分。对的的画“+”错误的画“-”）１接受学习本质就是机械学习。（）2外在动机和内在动机是一种对立关系。（）3生活中“一着被蛇咬,十年怕井绳”属于条件作用的泛化现象。(）4教师的盼望不会影响学生的学习行为或学业成绩。(）5教学过程的性质，是对学生的结识过程,并且是一种特殊的结识过程。（)6教育目的重要是通过教学来实现的。()7塞林格过度强调潜意识的习得在成人第二语言获得中的作用，而贬低故意识的、特别是课堂学习的作用。（)8我国的汉语水平考试（HSK)属于成绩测试。(）9语法翻译法的心理学基础是联结主义心理学。（)１0交互式教学的中心是小组讨论。(）二、
选择题（每小题1分，共10分)1人们能把一张张静止的画面当作连续活动的电影,正是＿__＿＿_＿__作用的结果。Ａ短时记忆Ｂ长时记忆C逻辑记忆D感觉记忆２马斯洛把生理需要、安全需要,归属于爱的需要和_＿___＿_＿_＿_归为缺失需要,它是个体生存所必需的。Ａ尊重需要B美的需要C求知的需要Ｄ自我实现的需要３许多学生乐意学习语言,即使不一定得到学分、获高分,也会持之以恒地钻研,这属于_＿___＿_____A外部动机Ｂ内部动机C附属内驱力Ｄ自我提高内驱力4韦纳对归因理论进行了系统的探讨，把能力归为＿＿_＿__＿__＿＿因素。Ａ内部、稳定B内部、不稳定C外部、稳定Ｄ外部、不稳定５几百年前的不同教学论思潮所形成的教学过程模式多种多样，具有代表性的模式大体有以下四种,传授式、发现式、活动式和_＿____＿_＿＿_A发展式B启发式C产生式D任务式6下列哪一项不属于普遍教学原则___＿______A巩固性原则Ｂ直观性原则C量力性原则D协调性原则７在第二语言学习的理论中，认为第二语言习得的过程中学习者有其自己的内在大纲的学者是＿_＿____＿_＿＿A拉多B舒曼C科德D塞林格８想要测量听力理解的能力，却采用笔头回答问题的方法,说的是测验的_＿_________问题。Ａ信度B效度C区分度D可行性9语言项目的质量评价，可以从有效性、可靠性、区分性和可行性及_＿__＿＿_____几个方面进行。Ａ信度B效度C难度D反馈作用10分析教学法的流派重要应从三个方面着手，教学法的理论基础、__＿___＿____和采用的重要教学方法。Ａ教学原则B教学对象Ｃ教学过程Ｄ教学背景第三部分、材料分析与写作（4０分）请根据以下材料,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思绪，写一篇1500字以上的案例分析，规定观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。材料:李英是北京某大学汉语国际教育专业二年级的研究生，通过国家汉办的志愿者考试,被派往美国,成为一名汉语教师志愿者。一个偶尔的机会，李英结识了正在学习汉语的大卫。在他们聊天过程中，李英提到她喜欢户外运动，比如爬山、远足、露营等等。大卫建议一起到城外附近的地方去爬山。李英想了解本地的文化习俗,体验一下本地的生活方式，于是快乐地答应了,并且积极承诺做好一切准备。但考虑到自己是女孩子，单独和一个男孩子在一起不方便,于是邀请了自己的一些朋友和自己一起去。当他们再次见面的时候,李英和她的中国朋友们一起和大卫见了面,总共有十多个人。大卫看上去很不快乐,但什么也没说。他尽量躲开其别人。李英注意到他失落的表情和落落寡欢的样子,但是不能理解。她不明白,自己做了这么大的努力，承担了那么多的准备工作,而大卫却不快乐究竟是为什么。ﻬ北京外国语大学2023年硕士研究生入学考试试题招生专业:汉语国际教育硕士专业学位
科目名称:现代汉语ﻫ一、单项选择题(每小题１分,共10分)１.下列汉字中，属于会意字的是A．裁
B.本
C.舞
D.叔
2.“唱”(
chàｎg）这个音节所包含的音素一共有A.两个
B.三个
C.四个
D．五个3.下列词语中,包具有两个语素的是Ａ．斑驳陆离
B.八遍玲珑
C.鳏寡孤独
D．歇斯底里４.下列词语中,与“鲁鱼亥豕”结构方式相同的是A.泰山北斗
B.望闻问切
C.言犹在耳
Ｄ.揭竿而起５.下列词语中,与“刚刚”结构相同的是A.潺潺
B．瑟瑟
C．姐姐
Ｄ．猩猩６．下列词语中，与“水灵灵”同属一类的是Ａ.聪明
B.灵敏
C.水灵
D．洁白7.下列词语中，与“大型”语法特性最接近的是Ａ.大号
B.大胆
C．大方
D.大肆８．下列短语中,与“上街购物”结构相同的是Ａ.听了烦恼
B.请他进来
C.喜欢安静
D．有人反对9.下列句子中，与“两个人一个房间”同一句型的是A.一口饭他都不吃
B.今天星期六
C．这件事我赞成
D．一锅饭吃十个人10.“东北人都是‘活雷锋’”中的“雷锋”所运用的修辞格是A.比方
B．借代
C．比拟
D．双关二、多项选择题(每小题一分，共10分）在每小题的5个备选答案中选出2－5个对的答案，并将其代码写在答题纸相应的题号之后。不选.多选.少选或错选者，该题无分。1．下列选项中,属于汉语方言的是A.广州话
B.上海话
C.长沙话
D．厦门话
E.北京话2．下列选项中,属于现代汉语语音特点的是A.有复辅音
B．有声调
C.有长短元音对立
D.元音占优势Ｅ.元音收尾的音节较多3.下列音节中，具有合口呼韵母的是A.ｊū
B.zū
C.quán
D．ｘuě
E.luǎn4．下列词语中，具有词缀语素的是Ａ.老巢
B.老鼠
Ｃ．船头
Ｄ.念头
Ｅ．敢于5.下列词语中，具有性别色彩的是Ａ.人家(指代“我”)Ｂ.大家
C．狠心贼
D.盗贼
E.死鬼６.下列简称中，与“环保”简化形式相同的是A.家电
B.高校
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