陶艺：胚体装饰
第10课陶艺胚体装饰设计者上海市第五中学王颖春教学设计一、教材分析现代陶瓷艺术俗称“陶艺”。近半个世纪以来陶艺已经发展成为一种十分普及的美术教育形式。陶艺是一种兼跨着容器和雕塑、实用性和非实用性、工艺美术和纯美术等不同范畴的既传统又现代的艺术。提起陶瓷我们首先就会想起我国古代先民创造的许多精美绝伦的陶瓷珍品并不自觉地为他们感到自豪。在漫长的历史发展过程中陶瓷文化已经成为中华传统文化的一个重要组成部分。泥、水和火都是人们最亲近的朋友和生命依赖的因素。陶艺的本源在于欢乐和愉悦是释放人性的一种手段是通过触觉、视觉引人向上的一种朴实的方式。传统陶瓷艺术作为民间工艺既拥有丰厚的人文底蕴又能作为艺术造型表现的良好手段。七年级第一学期第十课《陶艺胚体装饰》就是要求学生在成型的他胚体上用刻画、戳印、堆雕、刮毛、镂空等方法进行装饰。二、学生状况分析通过六年级教材里陶艺的学习学生对陶艺的成型的一些简单技法已经有了初步的认识此基础上对成型泥胚的装饰锻炼他们的造型能力同时再次感受了陶艺的魅力。玩泥巴是孩子的天性初中一年级的学生有强烈的创作热情也有一定的主见同学们通过亲手制作陶艺可以提高他们的动脑能力、动手能力和创新能力丰富了他们的学习生活达到寓教于乐的目的表露自己的感情获得愉悦的情绪。
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