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小班下学期音乐教案《春天花儿开》

小班下学期音乐教案《春天花儿开》图片

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  活动目的:
  1、能感受四分音符与八分音符的节奏,培养初步的节奏意思。
  2、会节奏说与随乐演奏乐器。

  活动准备:
  (1)春天花园的背景图一张,红色花、蓝色花、黄色花的图片各一张。
  (2)磁性板一张,磁铁若干。
  (3)四分音符与八分音符的节奏若干
  (4)碰铃。

  活动过程:
  出示春天花园的背景图,引导幼儿观察。
  将各色花朵的图片依次贴在背景图上,引导幼儿分辨。
  幼儿有节奏地学念歌谣:春天 到来百花开,红花蓝花和黄花。
  幼儿自由将节奏卡对应在相应颜色花的上面,然后按照节奏卡的提示朗读花的节奏,如红花对应的是"X  X  IX  X"则一字一音地念"红花  红花"若对应的是"X  X X  X  I  X  X  X  X"则念"红 花 红 花红 花 红 花" 。
  邀请个别幼儿逐一按照节奏谱念,其他幼儿听。念正确了大家用掌声鼓励,如错了大家一起帮忙纠正。
  对应图板上的节奏卡、幼儿一边念一边用碰铃伴奏。

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