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植物光合作用的原料是(  )

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用

2.

小明去叔叔家做客,看到叔叔家饲养金鱼的鱼缸里有一些非常好看水草。鱼缸里放水草的主要目的是( )

A . 为金鱼提供氧气 B . 为金鱼提供食物 C . 美化环境 D . 充分利用金鱼粪便

A . 二氧化碳+水有机物(贮存能量) + 氧气 B . 二氧化碳 + 氧气有机物(贮存能量) + 水 C . 有机物+二氧化碳→氧气+水+能量 D . 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

1.

人类现在利用的煤、石油等能源物质中的能量来自于( )

A . 地下核能 B . 地球岩浆释放的能量 C . 地球内部 D . 古代植物通过光合作用贮存的能量

2.

四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃的告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论(      )

A . 萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐 B . 萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水 C . 萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水 D . 萝卜、冬瓜和藕原材料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳

3.

用“汽水”浇灌植物能促进植物生长,因为“汽水”能( )

A . 促进呼吸作用 B . 促进光合作用 C . 促进蒸腾作用 D . 促进吸收作用

1.

植物光合作用制造的淀粉等有机物,不仅是其自身的营养物质,还是动物和人的来源。光合作用转化光能并贮存在有机物里,这些能量是植物、动物和人的能量来源。

2.

植物进行光合作用,所需的原料是、,条件是,场所是,产物是、。

3.

光合作用过程包含两种变化:一是转变,即二氧化碳和水等简单的无机物转变成等复杂的有机物;二是转化,即能转化为贮存在有机物中的能量。

1.

近几年来,“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度重视,低碳理念也逐渐深入人心。低碳,意指较低的室温气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。

(1)

人动物与植物的呼吸都会消耗(气体),释放出二氧化碳。

(2)

一公顷树林每天能吸收150千克—500千克的二氧化碳,并释放60千克—400千克的氧气,这是依靠植物的作用实现的,因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的氧气和二氧化碳的平衡。

(3)

植物体内的水和无机盐向上运输的动力来自植物的作用。

(4)

森林覆盖面积大的地域气候通常很湿润,这与植物的_____作用密切相关。

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用

(5)

下列哪一种行为不符合“低碳”理念_____。

A . 植树造林 B . 步行和公交出行 C . 焚烧垃圾 D . 不使用一次性木筷

2.

某同学喜欢画画,他在学习了绿色植物,认真分析了以下植物根、茎、叶等器官之间的关系,经过思索后画出了下面的漫画。请你结合漫画回答下列问题:

(1)

植物叶片进行的光合作用制造的

是植物体其他部分进行

作用的原料。因此,叶认为自己比较重要,神气十足。

(2)

植物根部根尖的

区吸收的水是植物体一切生命活动的基础。因此,根也认为自己非常重要,傲气十足。

(3)

茎“听”到叶与根的对话非常生气,于是自己“罢工”了。结果:叶“渴”的要命、根“饿”要命。原因是茎中的导管有输送

的作用,茎中的筛管有输送的作用。茎的“罢工”使叶因

作用散失的水分得不到及时补充而萎蔫,使根因缺少有机物无法进行

作用,进而影响根的各种生理功能。

3.

请分析某生态系统中的物质循环图回答问题:

(1)

干草堆放很久了,会被逐渐分解;但如果被牛羊吃了,便很快被分解,可见,动物能生态系统的物质循环。离开了动物,生态系统的物质循环(填“能”或“不能”)进行。

(2)

③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为参加物质循环,分解有机物可以产生二氧化碳、水和。

(3)

绿色植物作为生态系统中的,可以吸收二氧化碳进行过程②作用。

(4)

过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持中起到重要作用。

1.

下面是“探究阳光在植物生长中作用”的实验步骤:

①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射

③把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

正确的步骤顺序是(  )

A . ④②③①⑤⑥ B . ④⑤②③①⑥ C . ②③④⑤①⑥ D . ②④③⑤⑥①

2.

天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是(   )

A . 光、叶绿体 B . 无光、叶绿体 C . 光、线粒体 D . 无光、线粒体

3.

2021年9月24日,国际顶尖杂志《科学》刊登消息:中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉,同时完成了光能到化学能的转换,这相当于绿色植物进行光合作用(             )

A . 制造有机物,储存能量 B . 制造有机物,释放能量 C . 分解有机物,储存能量 D . 分解有机物,释放能量

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