享种兰之趣,学兰之精神
兰花小学四年级综合课程活动简报
为更好的落实小学课程综合化实施的总体要求,围绕“养雅 育能”的办学思想,促进学生综合实践能力的提升,兰花小学四年级学生开展了主题为“种兰花、习兰学、践雅行”的综合课程系列活动。让孩子们走进兰花、了解兰花精神,践行兰雅文化。
在孩子们自主学习的基础上,2019年10月15日,学校邀请重庆师范大学张发春教授做了主题为《兰花及兰花的种殖》的专题讲座,孩子们第一次认识了春兰、墨兰等传统中国兰是单子页植物,有三瓣花、假鳞茎等特点。还学习了种植兰花的六个主要步骤,激发了孩子们种植兰花的热情。
再历经了拔草、松土、用菌包改善土壤后,孩子们终于迎来正式兰草种植的日子。听专业的园丁伯伯仔细讲解示范了:分苗、摆苗、调整距离、挖坑、放苗、回填、轻压、正苗等方法后,每一个孩子都跃跃欲试,开始了人生中第一次兰花的种植。
种植结束,种植区分别呈现出“兰、礼、正、清、和”五个大字,宋校长给孩子们逐一讲解:“兰”代表我们都是兰之蓓蕾,“礼”代表我们要有礼貌、有礼仪,“正”表示要做人正直,做事雅正,“清”表示能明辨是非,淡泊名利;“和”表示要有博大胸怀、能与同学和睦共处......孩子明白了,这些都是兰草蕴含的中国文化。
小小的兰花风姿秀美,更是中国人淡泊、高雅、美好、高洁的精神代表和追求。看着风中摇曳的兰草,我们都期待着明年春天能开出沁人心脾的兰花,同时期待每一位兰花学子在这样的综合课程中综合实践能力全面提升。
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