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[从业资格考试]高级园林绿化工试题库.doc

花匠小妙招
2024-11-18 04:02

[从业资格考试]高级园林绿化工试题库

高级园林绿化工试题库一.是非题 1.当细胞内外水势相等时，细胞不再吸收水分. 2.水分在植物体内有自由水和束缚水两种状态，当自由水含量高时，植物的新陈代谢旺盛. 3.根压是根系吸水的主要动力. 4.经过化学分析，在植物体内发现的矿质元素都是植物生长所必需的. 5.植物把空气中的游离氮固定，转化为含苞欲放氮化合物的过程，称为生物固氮. 6.植物缺乏氮、磷、钾、镁等元素，缺素症状在下部老叶上最先表现出来. 7.弱光下，影响光合作用速度的主要因素是光照. 8.黄化植物的形成是因为缺少光合作用形成的营养物质. 9.植物出现的光饱和现象时的光照强度称为光饱和点. 10.C3的叶绿体存在于叶肉细胞中，C4植物在叶肉细胞和维管束鞘细胞中都存在叶绿体. 11.植物的碳素同化作用有细菌光合作用.化能合成作用及绿色植物的光合作用，它们的实质都是把无机碳转化为有机化合物. 12.叶绿体所含的色素可以用水提取. 13.植物呼吸的最适温度，不是植物生长最好的温度. 14.植物受到伤害或病原微生物侵入时，呼吸增强，提高抗病能力. 15.生长素可以代替某些植物发育需要的低温或长日照. 16.矮壮素和B9都是生长延缓剂，它们都是既能抑制细胞分裂又能抑制细胞伸长的. 17.植物感受光周期刺激的部位是茎的顶端. 18.伤流可以作为壮苗的指标. 19.长日照植物南种北移时，应引晚熟品种. 20.短日照植物北种南移时，应引晚熟品种. 21.德国人海克尔首先把“研究有机体与环境相互关系的科学”命名为生态学. 22.生态因子间可以代替，不可以调剂. 23.生态因子的作用不分阶段. 24.不同种类的植物当生长在相同（相似）的环境条件下，往往形成相同（或相似）的适应方式的途径，称为趋同适应. 25.同一种植物的不同的个体群，由于分布地的间隔，长期接受不同的环境条件的综合影响，于是在不同个体群间产生生态变异，这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应. 26.凡是占据某一定地区的某个种的一群个体，就叫种群. 27.寄生关系是指一个种（寄生者）靠寄生于另一个种（寄主）的体内或体表而生活. 28.共生关系是两个种的共居关系，彼引无促进作用. 29.附生关系是指附生植物与被附生植物在定居的空间上紧密联系，彼此有积极影响. 30.生态园林是根据生态学原理，模仿自然.再现自然的园林. 31.植物通过向体外分泌某些化学物质，从而对邻近植物发生影响，这就是生态中的竞争原理. 32.植物的叶面积总和，称为叶面积系数. 33.观赏型种群的群落，也是生态园林的类型之一. 34.生态系统的能量流动是循环的，周而复始的. 35.生态系统的物质流动是单向性的，不可逆的. 36.运用生态位原理要注意，生态位只能饱和而不能重叠. 37.某种肥沃的土壤或不肥沃的土壤是针对所有植物而言的，而不是对某种（或某些生态要求上相同的）植物而言的，这就是土壤肥力的生态相对性. 38.如果为了改善山泥的疏松通气状况，应当加入适量的砻糠灰. 39.砂土大孔隙多，透气透水性好，养分含量低，保肥保水性能差，温度容易上升，也容易下降，称热性土，发小苗.不发大苗.粘土则与之相反，称冷性土，发大苗，不发小苗. 40.土壤胶体是固体微粒中最细小的部分，也是物理和化学性质最活泼的部分. 41.土壤密度也叫假比重，即单位体积固体颗粒的重量和同体积水重之比. 42.土壤密谋的大小可以反映土壤松紧状况，是土壤的重要物理性质.土壤密度大，说明土壤紧实，孔隙度小，通气、排水性能差。反之，土壤密度小，说明土壤孔隙度大，疏松、通气性能好. 43.土壤中二氧化碳的浓度较大气为高，不断向大气扩散，而大气中氧的浓度较土壤空气高，氧气总是不断进入土壤，这样土壤好像人的肺一样不断的吸进氧气.放出二氧化碳，因此，又称为土壤的呼吸作用. 44.土壤热容量大小，主要取决于土壤空气和水分的比例.土壤水分多，空气少时，热容量大，土温容易升高，也容易降低.土壤水分少.空气多时，热容量小，土温不易升高，也不易降低. 45.矿质化和腐殖化过程在土壤中不是孤立的进行的，而是相辅相成的.但这两个过程又是相互矛盾的，一个过程强烈，另一个过程必定微弱. 46.土壤保肥性能的大小，主要决定于土壤中的胶体含量.土壤质地越细，保肥能力越强.土壤腐殖质含量越多，保肥能力也越强. 47.优良的盆栽混合材料，从物理因素考虑，主要是降低密度，增加孔隙度（包括通气孔隙），并具有一定的持水量. 48.优良的盆栽混合材料，从化学因素考虑，主要是养分含量高（即电导值高），保肥能力要强，应该是酸性的材料. 49.冬天灌水可以保温，夏天浇水能降温，主要是因为水的比重大，能维持温度的稳定. 50.草木灰和人粪尿混合施用，可以改善人粪尿中钾、磷不足的缺点. 51.硝态氮肥易溶于水，形成硝酸根离子，植物能吸收，土