母亲节花教案
母亲节花教案最新文章
花未眠（教案）-教案
刘星河教学目标：1、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：1、引导学生理解本文的主旨2、善于通过语言，把握文章主旨教学课时 ：一课时教学过程：一、 导入“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红...
荷花教案
12 荷花 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，通过课文词句的描绘，欣赏荷花的美丽。体会作者对荷花、对大自然的热爱赞美之情。 （一）、复习导入。 上节课，我们仔细观察了荷花的图片，看到画家笔下的荷花姿态是那么美！通过学习了课文第1自然段，知道荷花的味是那么清香（板书：...
《花钟》教案
《花钟》教案[2011-1-13 20：44：00|By：王志贞]13.花钟一、教学要求。1.认知目标：认识"怒、燥、暮"等8个生字，会写"艳、内、梦"等14个生字。能正确读写"争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒"等19个词语；结合语境理解词语；能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.情感目标：读懂课...
《花未眠》教案
汕头市潮南区砺青中学 郑光程教学目标：一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。三、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：一、引导学生理解本文的主旨二、善于通过语言，把握文章主旨教学过程：一、...
《荷花》教案
《荷花》教案(2011年2月24日周四)教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会课文中的生字新词。3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。4、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟，激发学生热爱大自然的感情，培养审美能力。教学重点难点：课文描写荷花的样子的第2、3自然段是重点...
《花手帕》教案
教材分析： 在我国民间传统的手工艺百花园中，有一朵艳丽的奇葩，它就是历史悠久的染色工艺——染缬。染缬，是唐代最为发达的一个印染品种，为了创造多种艺术特色，产生多种艺术效果，古代民间艺人发明了许多印染方法。从制作方法上古代印染工艺分为三种基本类型，即绞缬(今称为扎染)、蜡缬(今称为蜡染)、夹缬(今已失...
花未眠教案
花未眠教案教学目标：一、 理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、 体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。三、 让学生建立感受生活美的意识。教学重点：一、 引导学生理解本文的主旨二、 善于通过语言，把握文章主旨教学课时一课时教学过程：一、 导入“只恐夜深花睡去，故烧高烛照...
《金色花 》教案
金色花 泰戈尔 教学目标 1、知识与技能 品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。 2、过程与方法 通过各种朗读方式（自由朗读、表演读、齐读）使学生把握诗歌基调；通过自主与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。 3、情感态度与价值观 体验人间...
《对鲜花》教案
《对鲜花》教案 教学内容： 唱《对鲜花》 听《赶花会》、黄梅戏选段《对花》 教学目标： 1、能熟练演唱北京民歌《对鲜花》，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱这一演唱形式 2、欣赏黄梅戏《对花》，初步了解中国的戏曲 3、能认识并唱准附点四分节奏 “×. ×” 教学重点：能用一问一答的演唱形式表现出歌...
《花未眠》教案
《花未眠》教案 百色高中实习组 罗倩宇 教学目标 1．梳理文章脉络，把握文章主旨：课文从花未眠这种自然现象引出对自然美的探讨，强调自然美是无限的，美是邂逅和亲近所得。艺术创作应该重视写实，表现自然美。 2．体味作者以自身感受起笔，以小见大，由浅入深的写法。 3．通过对自然美与艺术美以及二者的关系的...
金色花教案
教学目标：1、品味散文诗的精美语言，体会诗中浓浓的母子情。2、提高学生鉴赏诗的能力，培养健康高尚的审美情趣。教学设想：《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好...
《瓶花》教案
《瓶花》一课是美术绘画中常见的课型。听了很多类似的写生课，形式多种多样，其中不少课运用了先进的教学手段，但目的只教会学生如何画花的技能。美术课应特别注重学生的审美能力、创新精神的培养，使学生的观察能力、思维能力、 灵活的变通能力和特性得到发展，最大限度的开发学生的创造与表现的潜能，并注重实践能力的培...
南瓜花教案
二年级音乐 《南瓜花》 教学目标： 一、通过学习本课音乐作品，从音乐中感受所描绘的花的形象。 二、能够用欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲《南瓜花》，并能够结合歌曲认识低音6。 教学重点： 引导学生用轻松自然的声音演唱歌曲《南瓜花》。 教学难点： 结合歌曲《南瓜花》的学习，使学生认识低音6，并尝试学唱歌...
大班母亲节教案
大班社会活动教案：我也爱妈妈(母亲节教案)一、活动目标1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他*的情感。2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。3、感受妈妈养育自己的辛劳。二、活动准备1、一定数量的水果、果盘、牙签。2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。3、音乐...
母亲节是送什么花
(一)康乃馨：最普遍的切花，价格低廉，花期很长。代表的意义是健康、热情、真情、伟大、神圣、慈祥的母亲、亲情、思念等，是母亲节、教师节的主题花材。1、康乃馨(红)： 相信您的爱、祝母亲健康长寿。2、康乃馨(粉)： 热爱、美丽、祝母亲永远年轻。3、康乃馨(白)： 表示吾爱永在、真情、。纯洁的友谊 .4、...
母亲节送什么花
常言母爱如海，母亲节就要到了，您为您的母亲准备好母亲节礼物了吗?或许准备好一肚子的话要跟母亲说吗?但是很多人觉得直接说妈妈我爱你有些难为情，那我们可以选择一束美丽的鲜花来表达自己想要对母亲说的话，那么哪一种花适合在母亲节送给母亲呢?下面大学网教你母亲节应该送什么花，希望能帮到你。康乃馨康乃馨，被称为...
母亲节送什么花
传统的母亲节用花，它因象征着慈祥、真挚，母爱，享有“母亲之花”、“神圣之花”的美誉康乃馨是母亲节送花最常见的一种花材,其花语为:不求代价的母爱、母亲我爱你、慈祥、热爱着、你浓郁的亲情、亲情思念红色康乃馨：崇拜、迷恋、亲情、热情、思念、相信你的爱、祝母亲健康长寿、祝你健康粉色康乃馨：我永远不会忘了你、...
金色花教案2
教学目标1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。2、过程与方法通过各种朗读方式(自由朗读、表演读、齐读)使学生把握诗歌基调；通过自主与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。3、情感态度与价值观体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，...
莲花与藕教案
【活动目标】1．认识莲花与藕，知道藕与莲花之间的关系。2．知道植物的根具有多样性。3．能细致、有序地观察。【活动准备】1．若干莲花图片和藕电脑图片；每组提供一节藕。2．在自然角用透明的器皿种植各种植物，让幼儿观察植物的根。3．纸、笔。【活动过程】（一）出示图片，引导幼儿了解莲花与藕。1．师：这是什么...
课文《冰花》教案
教学设想：《冰花》是国标本苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，课文的插图形象地反映了课文内容。因此，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而激发学生热爱生活、热爱自然的思想感情。对于刚刚...
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