首页 > 分享 > 创意语文工作坊2018高考备考同步教案设计四

创意语文工作坊2018高考备考同步教案设计四

正文描述:

《创意语文工作坊2018高考备考同步教案设计四》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018年高考复习成语教案四学习目标:掌握高考常考刈像误用类成语学习课时:一课时:学生活动一:风姿绰约楚楚动人指出下列成语的适用对象豆蔻年华技压群芳第一组从一而终遇人不淑梨花带雨河东狮吼国色天香倾国倾城香消玉殒小家碧玉人老珠黄风韵犹存尽态极妍章台杨柳碧海青天山帼英雄人面桃花白华之怨白头之叹惊鸿一瞥不栉进士春归人老第二组比翼齐飞海誓山盟举案齐眉劳燕分飞两小无猜破镜重圆秦晋Z好琴瑟和谐青梅竹马相敬如宾耳鬓厮磨第三组班香宋燕别出机杼藏之名山K歌当哭错彩镂金大笔如椽大含细入登堂入室浩如烟海笔走龙蛇倚马可待鸿篇巨制别具匠心荡气回肠绘声绘色活灵活现石破天惊天马行空惟妙惟肖下里巴人栩栩如

2、生阳春白雪行云流水一挥而就脍炙人口江郎才尽挥洒自如呼之欲出信手拈來勾画了了烘云托月韦编三绝含英咀华洛阳纸贵信笔涂鸦率尔成章淋漓尽致连篇累牍扣人心弦珠圆玉润汗牛充栋惊世骇俗羚羊挂角第四组巧夺天工美轮美奂玲珑剔透精益求精晋堂入窣鳞次栉比第五组鼎足而立平分秋色分庭抗礼独占鳌头第六组鱼龙混杂脱颖而出凤毛麟角济济一堂口理万机鞠躬尽瘁反戈一击粮莠不齐良莠不齐第七组敝帚自珍如数家珍让枣推梨相濡以沫萍水相逢狭路相逢情同手足舐犊情深天伦之乐第九组春秋鼎盛耄耋之年年富力强少不更事黄发垂辔及笄年华待字闺中第十组长此以往无独有偶在劫难逃趋之若鹫如蚁附膻不可开交摧枯拉朽答案:第一组风姿绰约:风:风度

3、,风韵;形容人的气质。姿:体态。绰约(形容词):形容女子姿态K体态柔美动人。风姿绰约:形容气质优雅,体态柔美,多指体态轻盈的美丽女子。豆蔻年华:少女十三四岁。代指少女的青春年华。该词语出口杜牧的诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”从_而终:多指用情专一,一女不事二夫,夫死不得再嫁。也比喻忠臣不事二主。梨花带雨:指像沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣吋的姿态。后用以形容女了的娇美。楚楚动人:本指纤弱的样子。今多用以形容女子的娇柔町爱。“塑塑’,鲜明的样子。技压群芳:群芳,比喻众女子、众美人。指人技高一筹或技艺超群。遇人不淑:指女子嫁了一个品质不好的丈夫。河东狮吼:出自宋

4、洪迈的《容斋随笔•卷三•陈季常》中苏东坡写的一首诗取笑陈:〃忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。〃比喻妇人妒悍。国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。倾国倾城:原指因女色而亡国,后多形容妇女容貌极美。香消玉殒:殒,坠落,死亡。像碧玉一样殒落,像花朵一样凋谢。比喻比喻年轻美貌女子死亡。小家碧玉:旧时指小户人家美丽的年轻女子。人老珠黄:IH时比喻女子老了被轻视,就象因年代久远而失去光泽的珍珠一样不值钱。风韵犹存:形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。尽态极妍:尽、极:极好;态:仪态;妍:美丽。使仪态和丽质最充分地显示出来。出自唐•杜牧《阿房宫赋九“一肌一

5、容,尽态极妍,绳立远视,而望幸焉。”章台杨柳:比喻窈窕美丽的女子。碧海青天:比喻女子对爱情的坚贞巾帼英雄:女性英雄。巾帼古代妇女用的头巾和发饰。人面桃花:比喻丽人像桃花一样易谢白华之怨:指女子失宠之哀怨。白头之叹:指妇女被遗弃而作晚景凄凉之叹。惊鸿一瞥:鸿,即鸿雁,也叫大雁。惊鸿,轻捷飞起的鸿雁。曹植《洛神赋》用“翩若惊鸿,婉若游龙”来描绘洛神美态。后来就用“惊鸿”形容女性轻盈如雁艳丽的身影,多就远望而音。不栉进士:栉,梳头。不绡髻插簪的进士。旧指有文采的女人。春归人老:春,春光,比喻花容月貌。指女人青春已过,人老珠黄。第二组比翼齐飞:比翼:翅膀挨看翅膀。齐飞:成双的并飞。

6、比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。《现代汉语词典》第6版改其义为两人在事业上并肩前进,而不再强调夫妻Z间,在同学同事之间使用皆可。海誓山盟:指男女相爱时立下的誓言,爱情要像山和海一样永恒不变。举案齐眉:指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。劳燕分飞:劳,伯劳。伯劳、燕子各飞东酋。古时比喻夫妻、情侣别离,现在己经没有了夫妻、情侣的意思,多指亲人,朋友别离。两小无猜:男女小时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑,也形容男女从小感情好,纯真的感情。破镜重圆:出自宋•李致远《碧牡丹》:〃破镜重圆,分钗合钿,中旬秀户珠箔。〃比喻夫妻失散或决裂后重新团聚•与和好。

7、秦晋之好:春秋时,秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。琴瑟和谐:琴瑟:两种弦乐器名。琴瑟合奏时声音非常和谐。比喻夫妻关系和谐。青梅竹马:语出唐李白《长干行》之一:〃郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。〃后以〃青梅竹马〃形容男女儿童之间两小无猜的情状。相敬如宾:指夫妻互相尊敬、爱护、很客气,像对待客人一样。耳鬓厮磨:鬓,鬓发;厮,互相;磨:擦。耳与鬓发互相摩擦。形容亲密相处的情景。多指男女相恋的亲密情景。第三组班香宋艳:班固和宋玉均善辞赋,以富丽见称,后以之泛称辞赋之美者。别出机杼:指写作另辟途径,能

显示全部收起

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关知识

《花》的教案设计
高端研修小学语文教师工作坊
全国卷高考地理备考:植物地理学(1-2)
《花朵》教案设计
创意手工干花美术教案设计.docx
苏教版三年级下册语文《剪枝的学问》优秀教案设计(通用15篇)
高考心理调节:放松心情正确认识高考
《水培花草》教案设计
关于花卉课的教案设计
2023高考作文讲评还是学大教师专业

网址: 创意语文工作坊2018高考备考同步教案设计四 https://m.huajiangbk.com/newsview597971.html

所属分类:花卉
上一篇: 花的学校
下一篇: 幼儿食育教育:将课堂搬到菜园,