【养成教育】一花一木总关情——记翰林小学开启“校园绿色植物挂牌认养”活动
迟日江山丽，春风花草香。值此 “3.12植树节”来临之际，翰林小学正式在全校开启了“种子图书馆”计划之“校园绿色植物挂牌认养”活动！
活动前，根据校园各处植物种类的丰富程度与学生年龄适配的原则，科学组老师先对各年级“绿色植物认养”区域进行了划分，之后年级组内协商确定了各班级认养的区域。分配过程气氛和谐，大家欢笑调侃道：“从此，我们都是有地儿的人了！”
3月12日，红领巾广播正式面向全校同学发布了“校园绿色植物挂牌认养”的活动信息。之后，各班主任结合预先勘察现场，利用“形色识别”、网络资源等了解到的本班植物种类情况，进行了班本化的启动仪式。孩子们听后纷纷跃跃欲试，就班内如何分工养护植物、如何制作个性化的植物挂牌展开了热烈讨论。
有一波“翰林护绿小先锋”已经提前在科学老师的指导下，仔细研究过植物的名称、类别、价值、养护方法等信息，精心制作了各具个性的“植物认养挂牌”。3月12日大课间和午间自由时间，他们和敬爱的王校长、郭校长，以及永安桥派出所的警察叔叔共同进行了清新活泼的挂牌活动，现场其乐融融。挂牌完毕，小先锋们还互相观摩，认真交流起了养护技巧。五（5）班钱奕忻甜甜地说道：“我会坚持照顾好我的这棵树，如果它长得好，我的心情也会很好的！”
“校园绿色植物挂牌认养”活动开启了不一样的植树节模式，在翰林校园内传递了满满的绿色正能量！后期学校还将邀请花卉植物专家来校作进一步指导，班主任老师们也将组织学生常态化开展认养区域的植物养护工作。此外，每每学生升入高一学年后，各班还将轮换绿植认养区域，通过这样的滚动形式，意在让校园的每一株花草树木都见证孩子们六年的成长轨迹！
通过养护绿植的实践体验，孩子们将铭志于树，寄情于林，于一次次的悉心照料中，提高劳动技能和协作意识，做感恩有责的“四有”好学生！涓涓细流，汇聚成海，全体小翰林将共同守护，一起打造翰林校园最靓丽的风景线！
文字：陈婕
图片：顾坚
审核：韦沁
终审：德育处
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