一年四季春为首,
风轻轻柔柔,
在阳光和树影间穿梭,
一株小草、一朵野花,轻轻摇摆,
都在温柔地向我们微笑。
沐浴春光,花开西财,
伴随着我园第三节花卉节的启动,
甜柚柚班的宝贝们紧跟春天的镜头,
感受春日好时光,
悦享快乐童趣。
01
探寻.花之秘
宝贝们和老师们一同探寻花儿的秘密,一起漫步在花的海洋,通过与“花”亲近,在寻、看、闻、听,赏中遇见花之艳、感受花之美。我们一起在幼儿园里感受了桃花的娇艳、梨花的芬芳、小野花的清香,享受着大自然的馈赠。
栗子:我看到幼儿园里有黄色的小花开了,还有紫色的小野花呢。
一一:栅栏那边掉了很多花瓣,都是白颜色的,有点像小船,我不知道这种花叫什么名字?
周周:我很喜欢桃花,我觉得桃花很好看......
孩子们情不自禁地分享着自己的发现,还拾起地上的花瓣,比比谁捡的“宝贝”多,把美丽的花朵捧在手里,个个乐开了花。
02
播种.花之趣
春天是播种的季节,更能让孩子们感受与土壤亲密的互动,感受生命的气息,探寻美丽的花生长的秘密,孩子们在幼儿园齐心协力,亲手种下了向日葵,期待经过孩子们的精心呵护,向日葵的向阳生长。
03
保存.花之雅
四月你好!素手拈花,触感花草的烂漫,细嗅花香,轻摘日子的诗意,最美好的莫过于,与花来一场美丽邂逅。为了留住花儿的美丽,孩子们把花制作成书签,永久的保存起来。
04
品尝.花之味
鸟儿唱着动听的歌,蝴蝶跳着美丽的舞,放眼一望西幼园,各种花儿含苞待放,教师抓住自然教育的契机,引导孩子们探索花儿的秘密,聪明的西幼娃知道鲜花除了美化环境,有些还可以制作成花茶,让我们品味茶韵,感受中华民族魅力的茶文化。
每个孩子的心中都有一颗“美“的种子。在与花共舞的日子里,孩子们用心灵感受美,用双手创造美,通过与花的相遇,“美好的情愫”在孩子们的心中生根发芽,我们也更加期待与花更多的邂逅。
审核 | 邹红梅
撰稿 | 罗姐姐
排版 | 丽丽姐姐
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