图一是研究某植物的开花与光照时长之间的关系的实验设计及结果。请仔细分析并回答下列问题：（1）图一实验表明，即使其余条件适宜，但该植物仍需要满足一定的光照条件才能
图一是研究某植物的开花与光照时长之间的关系的实验设计及结果。请仔细分析并回答下列问题：
（1）图一实验表明，即使其余条件适宜，但该植物仍需要满足一定的光照条件才能开花，你认为“一定的光照条件”是指什么？请你依据上述实验提出二种观点：
观点一：
每天的光照时间短于临界值X
每天的光照时间短于临界值X
，该植物才能开花。观点二：
每天的光照时间短于黑暗时间
每天的光照时间短于黑暗时间
，该植物才能开花。（2）有研究证明，该植物感受光刺激的部位是叶片而非花芽（花芽将来会发育为花），有学者认为叶片受到适宜的光刺激后，叶片产生了某种物质运输到花芽促进了花芽的发育而开花。下面是借鉴“温特实验”方法证明上述观点的实验方案，请完善相关实验步骤。（实验植株如图二：只有叶片A和花芽B，且生理功能均正常）
第一步：取图所示未开花植株若干并随机均分成甲乙二组。将两组植株的叶片A均于叶柄处切下，每组叶柄残留在植株上的切口分别标号为切口甲、切口乙。
第二步：甲组处理方法：
将切下的叶片A（切口）置于一空白琼脂块上
将切下的叶片A（切口）置于一空白琼脂块上
；乙组处理方法：取等体积空白琼脂块不做任何处理
取等体积空白琼脂块不做任何处理
。第三步：将经过甲乙二组方法处理后的琼脂块均置于相同且适宜光照条件下培养适宜的时间后，将甲乙二组的琼脂块分别放在其对应实验植株的
花芽B处
花芽B处
（填“叶柄切口处”或“花芽B处”）。第四步；将甲乙二组实验植株均置于相同且适宜的
黑暗
黑暗
环境下一段时间，观察两组植株开花情况。预期的结论是：
甲组植株花芽B开花，乙组植株花芽B不开花
甲组植株花芽B开花，乙组植株花芽B不开花
。【答案】每天的光照时间短于临界值X；每天的光照时间短于黑暗时间；将切下的叶片A（切口）置于一空白琼脂块上；取等体积空白琼脂块不做任何处理；花芽B处；黑暗；甲组植株花芽B开花，乙组植株花芽B不开花
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：99引用：1难度：0.5
相似题
1．北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式、植物搭配方案，如图所示．
请回答问题：
（1）居室墙壁上挂壁培养的植物通过光合作用的过程释放氧气、过程吸收二氧化碳，更新居室空气．栽培植物常用疏松透气的基质代替土壤，不仅可以减轻重量，而且有利于植物根部细胞进行呼吸．
（2）由于色素种类和含量的差异，不同植物叶片颜色不同．提取不同植物叶片的色素后，可用法进行分离并比较．
（3）有人认为居室内挂壁培养的植物越多越好，你是否同意这种观点？请用生物学知识说明理由：．
发布：2024/11/17 8:0:1组卷：48引用：1难度：0.5
2．如图1为植物光合作用过程图解。请回答下列问题：
（1）图1中色素分子分布在叶绿体的上，①物质是，②物质是。
（2）光反应的产物中，不参与暗反应（碳反应）的物质是。
（3）在正常CO2浓度下，若暂时停止光照，细胞内的C3含量将会，C5含量将会。
（4）在始终黑暗环境中，图1中反应不能发生的是。
（5）北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式、植物搭配方案，如图2所示。
①居室中挂壁培养的植物通过光合作用更新居室空气。栽培植物常用疏松透气的基质代替土壤，不仅可以减轻重量，而且有利于植物根部细胞进行呼吸。
②由于色素种类和含量的差异，不同植物叶片颜色不同。提取不同植物叶片的色素后，可用法进行分离并比较。其中在滤纸条上扩散最快的色素是。
③受农业嘉年华的启发，很多市民也想在自己的居室内壁挂培养植物，请你用有关生物学知识，从植物与人的关系、居室环境等方面为市民提一些居室内培养植物的建议并说明理由。。（至少3条）
发布：2024/11/17 8:0:1组卷：3引用：1难度：0.7
3．如图为某植物在夏季某一晴天的光合作用变化示意图．下列判断错误的是（ ）
A．d点时的光合作用强度比c点时弱B．de段光合作用强度上升的主要因素是光照强度逐渐增强C．光合作用开始的时间在a点，而不是b点D．植物从b点后开始积累有机物，到f点时有机物积累最多发布：2024/11/18 7:0:2组卷：267引用：22难度：0.5
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