分析 1、由题意知,该实验的目的是研究某些外源激素对花芽性别分化和茎生长的影响,实验的自变量是不同的植物激素的种类和激素的浓度,因变量是花芽性别分化率和茎生长率,其他属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜.
2、分析表格:和赤霉素或乙烯浓度(mg/L)为0的空白对照组相比,赤霉素可促进苎麻雄花分化,乙烯可促进苎麻雌花分化;赤霉素可促进苎麻茎的生长,乙烯抑制苎麻茎的生长,据此答题.
解答 解:A、分析表格数据可知:赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长,A正确;
B、分析表格数据可知:乙烯对苎麻茎生长具有抑制的特点,且浓度越高抑制作用越强,B错误;
C、赤霉素可促进苎麻雄花分化,乙烯能促进苎麻雌花分化,二者没有共同作用的实验组,不能说明二者共同作用的效果,C错误;
D、激素量的变化,会对苎麻细胞的基因表达造成影响,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了植物激素相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
相关知识
专题七植物的激素调节
园艺植物育种学实验—乙烯对黄瓜雌花的诱导作用
28.丝瓜为雌雄同株异花植物.将刚萌动的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液泡24小时.然后种植.比较最初10节的雌花与雄花平均数.求出性别比.实验观察结果:分析上表数据.其中表述不正确的是 ——青夏教育精英家教网——
调整根系结构,保障最大限度利用土壤水资源是植物重要的生存策略,这一过程受到多种激素调控。(1)植物根部横切结构由外层向中心依次为表皮、皮层、中柱鞘和中柱,表皮细
植物激素与植物生长调剂的正确认识
植物激素!植物生长调节剂!
高考生物五年真题汇编16——植物的激素调节(1)
[题目]冰叶日中花是植物耐盐性研究的模式植物.某校生物科技小组以种子的萌发率.发芽势及发芽指数等为指标研究外源赤霉素(6
2025届高中生物学一轮复习:热点针对练60 植物激素相关实验的分析与探究(含解析)
(北京专用)高考生物一轮复习第25讲植物的激素调节课件.ppt
网址: 为研究某些外源激素对花芽性别分化和茎生长的影响.以雌雄异花的苎麻为材料进行相关实验.结果统计如下表所示.物质浓度雌花率=雌花数/开花总数茎生长的增高率=/对照组乙烯赤霉素乙烯赤霉素00.4950.49500500.5890.181 https://m.huajiangbk.com/newsview620848.html
上一篇: 曙暮光对红小豆开花性状及其叶片生 |
下一篇: 光对切花菊‘神马’生长和开花的影 |