中国文化馆—菊
中国文化馆—菊
冬博儿
<p class="ql-block">中国文化是我国数千年历史的古老传承，是博大精深的精髓，《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：中班幼儿能根据观察、结果提出问题并大胆猜想，能感知和发现动、植物的生长变化及基本条件，能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响，我们结合班本课程活动，根据幼儿年龄特点，发现幼儿对菊花十分感兴趣，喜欢探究，并愿意了解传统文化，为了满足幼儿的求知欲，及五大领域多方面发展，我们开展了中国文化—菊的主题活动。菊花，清淡而优雅，在天气严寒的时候，不择环境，不慕繁华，凌霜盛开。</p> <p class="ql-block">为了让幼儿更好的了解菊花的美，感受菊花的坚强，教师带领幼儿亲身体验观察菊花的特点。</p> 幼儿：菊花好美啊！ <p class="ql-block">幼儿：原来菊花有五颜六色的啊！</p> <p class="ql-block">教师：你见过什么形状的菊花呢！</p> 幼儿：黄色的，大大的。 幼儿：粉色的，开花的。 <p class="ql-block">教师：你感觉菊花开花的时候像什么呢！</p> <p class="ql-block">幼儿：它们开花的样子就像我的小手。</p> <p class="ql-block">教师：我们一起进一步探索菊花。</p> <p class="ql-block">摸一摸。幼儿：摸起来感觉软软的。</p> 闻一闻。幼儿：香香的。 <p class="ql-block">教师：小朋友们，你们知道菊花的叶子是什么颜色？什么样子的吗？</p> 幼儿：它的叶子是绿色的。 <p class="ql-block">幼儿：菊花的叶子是弯弯的。</p> 幼儿：它的叶子像锯齿。 你为什么喜欢菊花呢！ 幼儿：因为菊花漂亮。 幼儿：菊花很香。 <p class="ql-block">小结：菊花有很多的种类，也有很多漂亮的颜色，菊花的叶子是绿色的，叶子边缘像锯齿，你们知道吗？菊花它很坚强，不惧怕寒冷和冰霜，我们小朋友也要像菊花的精神学习哦！</p> <p class="ql-block">接下来，让我们一起制作漂亮的菊花吧！</p> <p class="ql-block">幼儿：我的制作的是黄色的菊花，好看吗？</p> 幼儿：我的菊花是小小的。 <p class="ql-block">幼儿：我的菊花是我见过最美丽的。</p> <p class="ql-block">幼儿：这是我们的作品，我们要把它带回家送给爸爸、妈妈，他们一定会很喜欢菊花。</p> <p class="ql-block">延伸活动：把今天观察到的菊花与爸爸妈妈分享，并与家长合作，利用周末、假期带领幼儿观看更多彩色的菊花。</p> <p class="ql-block">总结：幼儿从视觉上观察到了菊花的外形特征，我们常见到黄色和白色的菊花较多，通过活动幼儿知道原来菊花还有更多漂亮的颜色，活动中给予幼儿对色彩上的冲击感，充分发挥幼儿的想象力及创造力，幼儿能够大胆模仿菊花开花的样子，同时鼓励幼儿近距离接触菊花，亲身体验，摸一摸和闻了闻，小朋友们自己动手制作了手工—菊花，敢于在集体面前展示和讲述自己的作品，体会到了菊花的坚强 ，并且要向菊花一样，具有不怕困难，勇敢坚强的品质，同时感受到中国文化的内涵。</p> 菊花
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教师
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开花
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观察
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