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建筑设计艺术学院2022年专业介绍

花匠小妙招
2024-08-10 00:05

学院介绍：

建筑设计艺术学院成立于1987年，涵盖建筑和艺术两大专业领域，其中建筑类专业包含：建筑室内设计、建筑设计、园林工程技术、古建筑工程技术和风景园林设计5个专业；艺术类专业包含：视觉传达设计、家具艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、数字媒体艺术设计和书画艺术6个专业。

建筑设计艺术学院秉持“格物致知、学做融创” 教育理念，经过多年努力，取得了丰硕成果：建筑室内设计专业高水平专业群1个；省级二类品牌专业1个；省级重点专业1个；省级教学团队1个；省中华优秀传统文化传承基地1个；国家级资源库课程3门；省级公共实训中心1个；省级技能大师工作室1个；全国职业院校技能大赛二等奖1项；省级职业院校技能大赛一等奖、二等奖、三等奖多项；主持省级以上科研课题20余项；出版著作和教材15本；获得国家专利授权10项；横向课题15项。

建筑设计艺术学院建立“双室联动机制”，共有教师工作室12个、学生工作室20个，学生在工作室深入学习专业知识和技能，体会企业文化，践行工匠精神。建筑设计艺术学院着力打造“岭南文化品牌“项目”，每年举办岭南传统文化活动周，旨在向社会展示学生的学习和研究成果，弘扬中华优秀传统文化。

建筑设计艺术学院毕业生在业界享有很高声誉，部分校友所创办企业已经上市，近年来就业率高达98%以上。

校企合作介绍：

依托我校牵头的国家级示范性职业教育集团“广东建设职教集团”开展多层次的校企协同育人。与广东纪传英古建筑营造有限公司、潮州金湖建筑工程有限公司等企业开展现代学徒制、课程共建、师资培养、合作科研等项目；与深圳市彬讯科技有限公司（土巴兔）、广州市柜族家具有限公司（伊特莱）等公司签订战略合作框架协议，与广东景龙建设集团、深圳华南装饰集团等二十多家公司签订校企合作协议，在思想政治建设、专业建设、学生实习实训等方面开展深入合作;与深圳市装饰行业协会探索“校、企、协”联动的协同育人机制。

专业介绍：

建筑室内设计

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，面向建筑装饰行业，能从事室内设计技术等岗位相关工作，具备建筑室内设计专业知识和技术技能以及自主学习能力的高素质技术技能人才。

[核心课程] 建筑装饰制图、建筑与装饰构造、居住空间室内设计、装饰施工技术、公共空间室内设计等。

[就业方向] 毕业后主要去室内装饰行业从事建筑室内装饰设计与绘图、室内装饰工程施工技术与管理等方面工作，也可从事室内装饰工程质量管理、安全管理、造价计算和技术资料管理等工作。

[技能考证] 考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取装饰施工员、材料员、资料员、质量员等职业资格证书。

建筑设计

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，能适应建筑产品的设计、建设、管理、服务等岗位需求，具备建筑设计的基本理论知识、专门知识、基本能力和表现技能的高素质技术技能型人才。

[核心课程] 建筑制图与识图、场地设计、居住建筑设计、公共建筑设计、建筑施工图编制等。

[就业方向] 毕业后可在建筑设计类公司、房地产公司、建筑材料公司以及物业管理公司从事建筑设计、建筑效果图绘制、建筑施工图绘制、开发报建、营销、客户服务等方面的工作。

[技能考证] 考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过“1+X”职业技能测试可获取：建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）的职业技能等级证书（初、中级）；通过全国计算机等级考试，可获取相对应的等级证书。

古建筑工程技术

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握古建筑工程技术专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业的古建筑修建人员等职业群，能够从事古建筑和仿古建筑施工、维护、修复及项目管理等工作的高素质技术技能人才。

[核心课程] 古建筑制图与识图、古建筑构造技术、古建筑保护与修缮工程、岭南建筑技艺、岭古建筑施工与修缮、仿古建筑设计。

[就业方向] 毕业生主要去古建筑工程公司、文物考古、博物馆、文物管理机构、建筑设计公司、建筑装饰公司及房地产从事仿古建筑设计与规划、古建筑保护与修缮工程、古建筑保护与规划设计、古建筑测绘、古建筑工程概预算。

[技能考证] 考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：图形图像应用处理员（3DMAX、Photoshop、SU等模块）的职业资格证书。

园林工程技术

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，面向园林工程、园林绿化、园林设计等行业，能从事园林施工管理、园林绿化养护与管理、园林概预算、园林设计等岗位相关工作，具备良好的专业能力和职业素养以及自主学习能力的高素质技术技能人才。

[核心课程] 园林花卉、园林树木、园林规划设计、园林工程、园林工程组织管理。

[就业方向] 毕业生可在房地产、市政、园林设计、建筑设计、园林绿化等相关企事业单位从事园林施工员、绿化工、助理园林设计师、绘图员、预算员、花艺师等方面工作。

[技能考证] 考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：工程测量员、图形图像应用处理员（CAD、3DMAX、Photoshop、SU等模块）等职业资格证书。

风景园林设计

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握园林规划设计、园林建筑设计、工程预决算、园林工程和施工组织管理的基本理论和技能的高素质技术技能人才。

[核心课程] 园林规划设计、园林建筑设计、表现图技法、计算机辅助设计、园林手绘表现技法、园林工程、园林工程预决算。

[就业方向] 毕业生可在园林设计、建筑设计、园林绿化、房地产、市政等相关企事业单位从事助理园林设计师、绘图员、预算员、园林施工员、绿化工、花艺师等方面工作。

家具艺术设计

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，面向现代家具企业、室内装饰等行业，能从事设计、生产、管理等岗位相关工作，具备现代家具设计与室内装饰必备的基础理论知识、职业素养、基本专业技能和职业能力以及自主学习能力的高素质技术技能人才。

[核心课程] 家具造型设计、家具制造工艺、家具设计技术、家具专题设计、家具展示设计、室内空间设计等。

[就业方向] 毕业后可从事现代家具企业设计、生产、管理等方面的工作，也可从事建筑室内装饰设计、装饰工程施工等方面工作。

[技能考证] 毕业考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：图形图像应用处理员（3DMAX、Photoshop、SU等模块）的职业资格证书。

视觉传达设计

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，招收艺术类术科考生，培养适应社会主义现代化建设需要的，具备扎实的视觉传达设计专业相关理论知识、专业知识、基础能力和坚实的设计技能及良好的艺术修养和审美能力，能从事平面设计、VI设计、广告设计、品牌设计、包装设计、书籍装帧设计、文创设计等适应现阶段新时代的高素质技术技能人才。

[核心课程] 包装设计、广告设计、书籍装帧设计、标志设计与VI应用、编排设计与印刷工艺、插图等。

[就业方向] 毕业后可在广告策划公司、文化传播机构、视觉传媒公司、形象策划机构、印刷企业从事视觉设计类工作。

[技能考证] 考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe InDesign、Adobe Dreamweaver、Adobe Flash国际认证证书等。

产品艺术设计

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，面向产品艺术设计等行业，能从事产品装潢设计，产品包装设计、产品摄影摄像、产品线上展示设计，产品营销策划，电商美术设计等岗位相关工作，具备策划、方案设计、方案深化、现场组织的（专业能力和职业素养）职业能力以及自主学习能力的高素质技术技能人才。

[核心课程] 计算机绘图2、产品设计1、产品设计2、产品专题设计1、产品专题设计2、产品综合设计等。

[就业方向] 毕业后可从事家居饰品、定制家具等相关企业从事设计、生产、管理等方面的工作，也可从事建筑室内软装饰设计等方面工作。

[技能考证] 毕业考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、 Adobe InDesign、Adobe Acrobat 国际认证证书等。

室内艺术设计

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，面向建筑装饰行业，能从事软装设计、建筑装饰室内设计与绘图等岗位相关工作，具备室内艺术设计专业知识和技术技能以及自主学习能力的高素质技术技能人才。

[核心课程] 表现图技法、软装设计、建筑装饰制图、建筑与装饰构造、居住空间室内设计、公共空间室内设计等。

[就业方向] 毕业后可在室内装饰设计类公司、房地产公司、家具公司或全屋定制类企业以及专门的软装设计公司从事室内装饰设计、陈设与展示设计、家具设计、办公环境、餐饮环境等商业室内设计及施工等相关工作。

[技能考证] 考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取图形图像应用处理员（3DMAX、Photoshop、SU等模块）、色彩搭配师、装饰材料员、资料员、质量员等职业资格证书。

数字媒体艺术设计

[培养目标] 本专业培养德智体美劳全面发展，适应社会主义现代化建设需要的，具备扎实的数字媒体相关理论基础、坚实的设计与制作能力及良好的艺术修养和审美能力，能从事摄影摄像、图像处理和视频剪辑制作、CG插画、图形及字体设计、公众号的编排设计、网页及H5设计、UI界面设计、创意编程与二维游戏制作、AE特效和C4D动效制作、影视广告创作、三维动画设计、交互设计、游戏角色与场景设计等适应现阶段新媒体时代的高素质技术技能人才。

[核心课程] CG插画、网页设计、C4D三维动效制作、广告设计、三维动画设计、交互设计、游戏角色及场景设计。

[就业方向] 毕业后可从事为企业品牌的抖音、快手等社交APP创作短视频及为企业公众号编排推广的工作，也可在媒体单位、广告公司、设计公司里从事摄影摄像、视频剪辑、电视栏目制作、影视广告创作、网页与H5设计等工作，以及在动画公司、游戏公司从事三维动画设计或游戏美术设计等方面的工作。

[技能考证] 考试合格，可获取大学专科毕业证书。通过职业技能测试可获取：Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、 Adobe Dreamweaver、Adobe Premiere、Adobe After Effects、Autodesk Maya、MAXON Cinema 4D国际认证证书等。

书画艺术

[培养目标]本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素养以及现代教育理念，掌握书法、美术教育的基本理论、基础知识和基本技能，掌握较强的书画艺术表现及创作技能，具备良好的书画艺术修养水平和审美能力，适应国家大美育战略与乡村振兴战略，具有优秀的艺术教育教学能力，能够适应我国基础艺术教育发展的书法、绘画等方面的高素质高技能型人才与基层文化艺术创作、研究或管理人才。

[核心课程]素描、色彩、设计基础、国画、书法、油画、装饰雕塑、中外美术史、篆刻、教育心理学、美术教材教法、毕业创作、教育实习等。

[就业方向]中小学及幼儿书法（美术）教师，书画培训机构教师，基层文化机构（乡镇文化站）艺术教师或管理人员，工艺美术公司设计师，其他文化艺术、出版等单位从事艺术创作、研究及管理人员。

[技能考证]国家普通话水平等级证、中小学教师资格证、书法家协会会员证、美术家协会会员证、Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe InDesign、Adobe Acrobat 国际认证证书等。