《花灯》教案教学目标1认知目标通过观看各种花灯引导学生感受传统节日回忆丰富多彩的灯会场景抓住灯会活动中最具有表现力的一面让学生回忆、想象让学生了解花灯这种中国传统民间艺术的特色。2操作目标通过学习对本课的学习让学生在感受、讨论、绘画、制作、表现彩灯的有关探究活动中更好地体验花灯给我们的生活用品、学习带来的乐趣从而掌握绘画花灯或节日灯市的表现出方法加深对传统节日文化、风俗的了解。3情感目标培养学生对民间艺术的了解和认识增强民族自豪感。提高学生的创造力及表现事物的能力发展艺术感知能力和造型表现能力。教学重点引导学生观察花灯收集有关花灯的资料着重利用多方面的信息让学生感受、表现花灯。在课堂上教师可引导学生通过看看、说说由浅入深地感受过元宵节----花灯活动掌握花灯和节日灯市的制作方法并引导学生主动探索民间艺术节和传统节日中的风俗活动。教学难点回忆丰富多彩的灯市场景和各式各样的花灯抓住灯市活动中最热闹欢快的灯市场景制作出造型独特的花灯。课前准备有关灯市活动和花灯的大量视频录像、图片、磁带各种与元宵节----赏灯活动有关的文字介绍、范作、课件等。学生准备收集各种花灯的风俗图片和文字以及绘画工具。环境准备教室里挂些花灯营造出节日的气氛。教学过程一、了解传统节日1、六一、国庆节、元宵节师同学们在中国有许多的节日六月一日代表的是------生儿童节。十月一日代表的是------生国庆节。2、看课件视频师接下来请看大屏幕看完后告诉我这是中国的哪一个节日。正月十五是
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