怎么做细菌培养
怎么做细菌培养
细菌培养是一种用人工方法使细菌生长繁殖的技术。大多数细菌可用人工方法培养，即将其接种于培养基上，使其生长繁殖。培养出来的细菌用于研究、鉴定和应用。具体培养步骤：以光合细菌培养方法为例。光合细菌培养的方法，按次序分为容器、工具的消毒，培养基的制备，接种和培养管理四个步骤。（一）容器、工具的消毒参考、此处从略。（二）培养基的制备1．培养用水如果培养的光合细菌是淡水种，菌种培养可用蒸馏水，生产培养可用消毒的自来水（或井水）配制。如果培养的光合细菌是海水种，则用天然海水配制培养基，注意在海水中加入磷元素时，不能用磷酸氢二钾，应用磷酸二氢钾，不然会产生大量沉淀。2．灭菌和消毒菌种培养用的培养基应连同培养容器用高压蒸气灭菌锅灭菌。小型生产性培养可把配好的培养液用普通铝锅或大型三角烧瓶煮沸消毒。大型生产性培养则把经沉淀砂滤后的水用漂白粉（或漂白液）消毒后使用。3．培养基配制根据所培养种类的营养需要选择合适的培养基配方。按培养基配方把所需物质称......阅读全文
细菌培养箱的加热体对灭菌效果影响很大
实验室中常用到的火焰加热或灼烧培养菌装置有酒精灯、本生灯，这一章我们重点来学习一下细菌培养箱的使用方法及其注意事项。 一、细菌培养箱使用菌注意事项： 1、由被检验标本或培养物中取材观察细菌形态时，必须使用接种环。接种环系采用一段长约5～8cm硬度适中的镍质电阻丝或特制铂丝，安置在一金属或玻璃棒
Edi系列纯水系统之细菌细胞培养中用水要求
Edi系列纯水系统之细菌细胞培养中用水要求 现代细菌细胞培养技术在实验中要高度防止染菌，因此对水的要求很高，纯水系统生产的超纯水正为细菌细胞培养所需。 无菌的工作环境是细菌细胞培养实验中首先考虑的问题，因为实验成功与否，一般取决于实验中的细胞是否会受到病毒、真菌和细菌等相关微生物的感染。不干
胆汁培养+细菌药敏实验正常参考值及临床意义
中文名称：胆汁培养+细菌药敏实验英文名称：Culture for Bile+Antimicrobial susceptibility Test正常参考值：无菌生长临床意义：胆道、胆囊、胆汁中分离出细菌可对胆肺炎做出诊断。
肉芽肿性乳腺炎的血液检验和细菌培养
血液检验对诊断意义很小，主要用于判断病人的免疫状态，是否伴有其他自身免疫性疾病和监测激素治疗反应，常用的评估指标有血常规、C-反应蛋白、抗核抗体谱以及IgA、IgG、IgM、补体C3和补体C4。因高催乳素血症是GM的一个诱发因素，故血清催乳素检测也很重要，而且要多次检测，且必须同时治疗，必要时还
临床化学检查方法介绍耳、鼻、咽拭子细菌培养介绍
耳、鼻、咽拭子细菌培养介绍： 耳、鼻、咽部的细菌均来自外界，正常情况下不致病。但在机体全身或局部抵抗力下降和其他外部因素下可以出现感染等而导致疾病。因此，耳、鼻、咽部拭子细菌培养能分离出致病菌，有助于中耳炎、鼻炎、鼻窦炎、白喉、化脓性扁桃体炎、急性咽喉炎等的诊断。标本由医生采用无菌棉拭子，采取患者
用恒温培养箱对餐具上的细菌进行检测
随着社会的发展以及对资源的合理利用和环保意识。一次性的餐具逐渐被餐具清洗包装行业取代。但是每天清洗的那么多，是否清洗的那么干净，上面是否还残留细菌呢？现在，我们就做个实验去检测一下。采样方法 随机抽取消毒后准备使用的各类食具碗、盘、杯等，用无菌生理盐水湿润大肠菌群检测用纸片后，立即贴于食具内侧表
高渗液体L型细菌菌增菌培养基的配制
[用途]可用作基础培养。也用于血液、骨髓、胸水等标本进行L型细菌增菌培养。1.高渗盐液体增菌培氧基[配法]新鲜牛肉500g，蛋白胨10g,氯化钠40g，蒸馏水1L。将新鲜牛肉去除脂肪、筋膜，切成小块后用绞肉机绞碎，称取500g加水1L混合后置冰箱浸泡过夜；将肉浸液煮沸30min，然后用麻布或绒布挤压
全自动血液细菌培养仪的操作步骤与功能说明
八、操作步骤与功能说明8.1、采样：按照《临床微生物学血培养操作规范》规定采集血样加入血培养瓶。本培养瓶采用了真空负压设计，采病人血样更加方便。每次采血量成人：5-10ml、小儿：3-5ml。采集血样后，将血培养瓶上的一半条形码（条形码提供了一半可撕贴）撕下来，贴在血液细菌培养申请单上。注意：在撕贴
空气细菌培养数是如何计算出来的
1 空气细菌培养的采样方法检测空气细菌总数的细菌培养法平板暴露法。此法简便，目前大部分医疗单位采用。在消毒处理后，操作前进行，室内面积≤30m2对角线内、中、外处设3点，内外点布位距墙壁1m处，室内面积＞30m2设4角及中央5点，4角的布点部位距墙壁1m处。基本原理是：空气中细菌等微生物可随尘粒一起
细菌在不同的培养基内，常见形成哪些生长现象
1．固体培养基标本或液体培养物划线接种到固体培养基表面后，单个细菌经分裂繁殖可形成一个肉眼可见的细菌集团，称为菌落（colony）。 (1)菌落的形态特征：大小、形状（露滴状、圆形、菜花样、不规则等）、突起或扁平、凹陷、边缘（光滑、波形、锯齿状、卷发状等）、颜色（红色、灰白色、黑色、绿色、无色、黄色
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养(即单独一种细菌的培养物)。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。 分离细菌的方法很多，常用的有以下几种。 将被检材料接种于适宜培养基，再于固体培养基表面生长的
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养（即单独一种细菌的培养物）。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。分离细菌的方法很多，常用的有以下几种。将被检材料接种于适宜培养基，再于固体培养基表面生长的菌落中，选样欲分离菌的
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养(即单独一种细菌的培养物)。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。分离细菌的方法很多，常用的有以下几种。将被检材料接种于适宜培养基，再于固体培养基表面生长的菌落中，选样欲分离菌的
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养(即单独一种细菌的培养物)。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。 分离细菌的方法很多，常用的有以下几种。 将被检材料接种于适宜培养基，再于固体培养基表面生长的菌落中，选样欲
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养（即单独一种细菌的培养物）。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。1、将被检材料接种于适宜培养基，再于固体培养基表面生长的菌落中，选样欲分离菌的单个菌落，移种于另一适宜培养基中培
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养（即单独一种细菌的培养物）。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。1、将被检材料接种于适宜培养基，再于固体培养基表面生长的菌落中，选样欲分离菌的单个菌落，移种于另一适宜培养基中培
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养（即单独一种细菌的培养物）。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。分离细菌的方法很多，常用的有以下几种。将被检材料接种于适宜培养基，再于固体
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养（即单独一种细菌的培养物）。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。分离细菌的方法很多，常用的有以下几种。将被检材料接种于适宜培养基，再于固体培养基表面生长的菌落中，选样欲分离菌的
在细菌培养箱中培育可用于发电的微生物
煤炭、石油、天然气，是当前人类生活中的主要能源。随着人类社会的发展和生活水平的提高，需要消耗的能量日益增多。可是这些大自然恩赐的能源物质是通过千万年的地壳变化而逐渐积累起来的，数量虽多，但毕竟有限。因此，人们终将面临能源危机的一天。当然，人们可以从许多方面获取能源。例如太阳能就是一个巨大的能源
细菌培养箱中净化工作台标准操作规程
特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛培养箱中净化工(Chemical industry)作(gōng zuò)台安放点的选择：细菌培养箱中净化工作台标准操作规程1. 细菌培养(to cultivate)箱中净化工作台应安放于卫生(hygienism)条件(tiáo jiàn)较好的地方，以便于清洁，门窗能够密
于免疫印迹的动物培养细胞、酵母和细菌的裂解实验
实验方法原理去垢剂裂解细胞法通常用于培养的动物细胞。典型的离子型去垢剂SDS(如2%SDS)能充分地裂解细胞。培养的动物细胞和细菌，如可以使用这种方式裂解。假如实验所用的抗体识别的抗原决定簇取决于自然空间构象，并对还原环境敏感，那么在裂解缓冲液中应除去二硫苏糖醇，并建议使用非还原/无脲的凝胶实验材
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用
离心机在细菌学诊断分离培养技术中的应用在细菌学诊断工作中，常需要从被检材料中分离细菌，并获得纯培养（即单独一种细菌的培养物）。因此，通常要用到离心机对样品进行离心分离，细菌的离心机分离培养技术是细菌学诊断中的一项重要基本操作。分离细菌的方法很多，常用的有以下几种。将被检材料接种于适宜培养基，再于固体
用于免疫印迹的动物培养细胞、酵母和细菌的裂解实验
实验方法原理去垢剂裂解细胞法通常用于培养的动物细胞。典型的离子型去垢剂SDS(如2%SDS)能充分地裂解细胞。培养的动物细胞和细菌，如可以使用这种方式裂解。假如实验所用的抗体识别的抗原决定簇取决于自然空间构象，并对还原环境敏感，那么在裂解缓冲液中应除去二硫苏糖醇，并建议使用非还原/无脲的凝胶实验材料
脑髓液培养+细菌药敏实验正常参考值及临床意义
中文名称：脑髓液培养+细菌药敏实验英文名称：Culture for C.S.F.+Antimicrobial susceptibility正常参考值：无菌生长临床意义：由该细菌引起的脑膜炎为阳性。
单核细胞增生李斯特氏菌的细菌培养法介绍
该菌营养要求不高，兼性厌氧，最适在含有CO2的微需氧环境中生长，生长温度范围—1.5℃-45℃，最适温度为30℃-37℃，能在普通冰箱冷藏室生长，是一种典型的耐冷性细菌，同时还具有耐盐性。LM在普通琼脂平板上呈细小直径约0.2-0.4μm、半透明露水样菌落。在血琼脂平板上有β溶血环。在显色培养基
病原体检测方法耳、鼻、咽拭子细菌培养介绍
耳、鼻、咽拭子细菌培养介绍： 耳、鼻、咽部的细菌均来自外界，正常情况下不致病。但在机体全身或局部抵抗力下降和其他外部因素下可以出现感染等而导致疾病。因此，耳、鼻、咽部拭子细菌培养能分离出致病菌，有助于中耳炎、鼻炎、鼻窦炎、白喉、化脓性扁桃体炎、急性咽喉炎等的诊断。标本由医生采用无菌棉拭子，采取患者
有鞭毛的细菌在半固体培养基内的生长现象
（一）知识目标 1、掌握 细菌生长繁殖的条件、方式和速度。 2、熟悉 细菌群体生长繁殖的规律、细菌在培养基中的生长现象、细菌代谢产物及医学意义。 3、了解常用培养基的类型。 （二）能力目标 1、具备在生活中学习并对生活现象进行分析思考以及将书本知识与生活和临床实际结合的能力； 2、具
提早知道所培养细胞或培养基中是否有细菌污染一种方法
培养细胞时，要避免细菌污染。如果存在细菌污染，则培养液一般会浑浊变黄，对细胞生长影响明显，细胞大多在24小时死亡。在以细胞大规模培养为基础的生物药产业中，也需要进行无菌检查。传统无菌检查是采用TSA或TSB培养基培养的方法，一般需要培养14天，观察是否有菌落生长或溶液浑浊。现介绍一种通过PCR进行无
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培养光合细菌？培养方法正确吗？老虾农经验总结！
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真菌培养的临床意义
科学网—2017 CM 菠萝和兰花假定无菌培养中内生细菌群落的调查与丰富的细胞内细菌的证据
在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（）A．配制培养基→高温灭菌→培养B．配制培养基→高温灭菌→接种→培养C．配制培养基→接种→高温灭菌D．配制培养基→接种→培养
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细菌、真菌培养的一般方法可以分成以下四个步骤：（1）配制含有营养物质的
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