志愿者行动春意浓浓：辅导功课修剪盆栽
志愿者帮忙移植花木，传授花草养护技巧
志愿者为阿毅辅导作文，引导他观察小乌龟
3月16日
星期六 晴
今天的两场互助会，让我感受到了浓浓的春意，暖暖的。
在阿毅家，两名大学生慢慢跟阿毅成了好朋友，陪他做作业，也听他讲小乌龟的故事，说到好玩的地方，一起哈哈大笑。这样的笑声和场景，让阿毅的外婆感触很深。“他们用周末来帮助我们，真不知道怎么说谢谢。”我相信，两位大学生在做的事，不单单是给孩子辅导功课，更多的是与他沟通，带给他欢笑。
碧水湾物业管理处的志愿者们入户为业主修整盆栽，在他们的“妙手回春”下，盆栽纷纷大变身，有的做出了造型，有的施了肥，有的被去除了虫害。园林工人老池的右脚前天不小心受伤了，走路时还一瘸一拐的，但他坚持参加这次互助会，为厝边家的榕树除虫病，让人感动。
他们，让小区的春意更浓了。
盆栽的“改头换面”
“哇，剪过之后变得真好看！”碧水湾小区陈阿姨家阳台上的观赏榕经“改造”，变得既有形还多层次，她不住点头，连连称赞。
昨天，很多业主报名参加碧水湾小区园艺互助会，碧水湾物业管理处的副主任洪五常，作为志愿队的队长，他带着志愿者们，为业主们的盆栽来了个“体检”和“美容”，对一些问题盆栽进行了修剪、施肥、杀虫。还走出小区，与东美社区的工作人员一起修整路边的绿化。
谁家盆栽欠打理可以找我们哦
“我很喜欢种花，可惜又不会管理，好多都死掉了。”昨天上午8点多，活动还没开始呢，住在碧水湾7号楼的徐阿姨就来到办公室求助志愿者。
徐阿姨家的盆栽很多，书房外的混合型盆栽有好几种，兰花、凤梨等，花盆中两株凤梨的叶子枯萎了，根也烂了，“肯定是水浇太多了，唉，这棵是活不成了”。小洪说，不过，兰花快谢了，但叶子和根部都还不算太糟，换个盆应该能“抢救”。
小洪和志愿者们一起动手，将一大盆花给“肢解”了，扔了坏的，保留好的再移植到其他盆里。然后，志愿者们再逐一检查，下肥、修剪、杀虫，一项不落。1个小时后，这些盆栽都大为改观了。
“种兰花，土要选透气透水、土质松软的，可以用砂石土。”小洪把兰花从旧盆子扒出来，拿根部给徐阿姨看，“你看，它的根很软，这是肉质根，要经常浇水，夏天两三天浇一次，冬天一周一次就行了，不能积水，否则根容易烂掉。施肥要兑足水，不然花很容易就会死……”小洪还特地打印了2张花卉养护知识给了徐阿姨。
志愿者们随后赶往陈阿姨家……一早上实在忙不过来，几位业主只好预约了其他时间。
家庭花卉养护常识
1.合理浇水：阳台养的花卉多浇，室内的少浇；天气炎热时多浇，凉爽时少浇；草本花卉宜多浇，木本少浇，肉质花卉则更少。所用的水最好存放一段时间，雨水也是好选择。
2.科学施肥：每隔一年或两年换一次盆土，施肥不能过量。一般在春、秋、雨季各施肥1到2次。可以自制有机肥，如淘米水、黄豆浸泡液都是无臭味优质有机肥。
3.温度适宜：温度最高点是38℃左右，高于这个温度，花卉就会受到伤害。可以采取通风换气、对叶面进行浇水、喷水降温、遮阴避免强光暴晒等方法防止高温伤害。
4.充足光照：夏天不要将花卉放在高温处暴晒，冬季则要放置在阳光能够照射的阳台。
5.病虫害防治：家庭养花的主要虫害包括虫、红蜘蛛、介壳虫等。化学农药毒性大，最好是自己捕捉虫害，也可自制无公害的花药喷洒，如将大蒜捣汁加入少量的洗衣粉，再稀释50倍后进行喷杀；或将烟丝加水25倍，浸泡48小时后，滤取浸泡液加少量洗衣粉进行喷杀。
阿毅的“第一堂课”
“阿毅，你为什么喜欢小乌龟呀？”
“嗯……不知道，我不会说……”
“再好好想想，是因为它长得可爱，还是听话，还是什么呢？”
“哦，我想起来了，它很爱捉迷藏，有一次躲起来我找了好久好久……”说到这儿，阿毅开心地笑起来，连语速都快了不少。
阿毅的“第一堂课”，就在这样轻松、欢乐的对话中，开始了。
先成为好朋友
帮阿毅辅导功课的，是黎明职业大学家教志愿服务队的一对搭档——吴小燕和肖亮耀，两人都上大一，小吴负责语文，小肖搞定数学。
下午2点半，阿毅和外婆已经在门内等着了。“哥哥好，姐姐好……”第一次见面，阿毅怕生，声音小小的。小吴和小肖忙着跟阿毅认识，“看，姐姐的名字你认识吗？”小吴说，第一节课跟孩子认识、熟悉，慢慢了解，这很重要。
以前的作业本，也是突破口。“阿毅，这是‘悠’还是‘您’，是不是写错了？”阿毅开始写作业，小吴、小肖一左一右，边辅导他遇到的难题，边翻看作业本。一个钟头下来，两人对他的了解大体有数了：数学完成得很好，但应用题出错较多，语文爱写错别字。
最害怕的作文
外婆悄悄说，阿毅总是把作文留到最后，因为不喜欢。阿毅自己也说怕作文，不知道要写什么。
这周作文题，是写家里的小动物，观察它的外表和生活习性。“400字，好多！”阿毅咬着笔头，他想写自己养的小乌龟，可不知道该如何动笔……
“那你带我们去看小乌龟好不好？”小吴话音刚落，阿毅高兴地放下笔，领着大家去找小乌龟。
“你好好看看，乌龟的壳是什么颜色的，像什么呀？”阿毅伸手磕了两下龟背，小乌龟“嗖”的把头缩了进去，逗得阿毅咯咯笑，“它好胆小！”
小吴和小肖旁敲侧击，用一连串问题启发阿毅，把阿毅心里那些小乌龟的趣事勾勒了出来。
阿毅不咬笔头了，开始写作文，题目他想好了，叫《爱捉迷藏的小乌龟》。“我养了一只小乌龟，他很调皮，爱跟我捉迷藏……”虽然时不时要问姐姐，可阿毅好像忘了自己在写作文，只是一句句写下小乌龟的故事。
下礼拜的约定
阿毅的辅导课，定在每周六下午，两个小时。
临近下午4点时，阿毅和“老师”不生分了，起初只会腼腆地“嗯”、“哦”，这会儿越来越爱笑，还会撒娇呢。一会儿“姐姐，这字我不懂，你教我吧”，一会儿“哇，脖子好酸”，小吴笑着给他捏捏脖子，继续辅导。
“真是辛苦他们了，这么耐心！”看到阿毅和“老师”们有说有笑，又很听话，外婆又感动又欣慰。她说，阿毅妈妈还在时，都是妈妈陪他写作业。后来，变成他们老两口。“孩子在外面很乖，可对我们会耍赖，有时不听话，他哭，我们也伤心……”
阿毅不再孤单了。他跟“老师”约好，以后周五就把作业做好，“这样你们可以帮我辅导功课，还有空陪我玩一会儿吧？”（N海峡都市报闽南版厝边记者 张帆 李秋云 吕波 文/图）
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