1第10课充满魅力的书画和戏曲艺术
总课题
古代中国的科学技术和文学艺术
课题
充满魅力的书画和戏曲艺术
课时
1
备课时间
课型
新授
主
备人
徐磊
编号
上课时间
课标要求
概述汉字、绘画起源、演变的过程了解中国书画的基本特征和发展脉络。
了解京剧等剧种产生和发展的历程说明其艺术成就。
三
维
目
标
知识
与能
力
①汉字的起源时间和演变过程、中国书法艺术的发展阶段和基本特点、中国
画的发展脉络和基本特征。
②
了解京剧的发展历程、京剧艺术特点、艺术家代表
。
过程
方法
①利用多媒体手段为学生提供图片、书画作品、视频等材料激发学生学
习的兴趣发掘学生学习的动力。
②通过问题探究、观察碑帖、历史比较、欣赏图片等方法与手段培养学生
发现问题、分析问题、解决问题的能力。
情感
态度
与价
值观
了解中国书画的基本特征和发展脉络感受中国古代文化的艺术魅力。
古代戏曲是祖国文化遗产的一部分我们要珍惜和宏扬古代优秀文化。
教学重点
汉字的起源和演变过程。中国书画的基本特征和发
展脉络。
京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就
教学难点
理解“书画同源”。
教学方法
教学流程设计
新课导入设计
教与学札记
投影北京
2008
年奥运会会徽请学生品一品
“
中国印
·
舞动的北京
”
的
内涵及价值教师在学生回答的基础上总结她上面的笔划像字非字
似画非画融字于画寓画于字笔划之间舞姿翩翩舞韵之中笔墨
纵情以竹简汉字笔体书写的
“
Beijing2008
”
更浸透着中华书法艺术的
博大精深。这一切既浓缩了我国古代印章由字而画的发展轨迹也
诠释
了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些再加上象征中国的红色印泥
和巨型方印使得
“
中国印
·
舞动的北京
”
积聚了大量的历史信息和富足
的文化精髓。中国书画以它们独特的风采跻身于世界艺林充满魅力。
知识纲要设计
教与学札记
一、
汉字的起源和演变
文字是广大劳动人民根据实际生活的需要经过长期的社会实践慢慢丰
富发展起来的。
1
、汉字的起源
——
图画文字。例如半坡彩陶上的象形字
2
、成熟文字的出现和形成体系
——
商代的甲骨文。图片展示
3
、汉字形体演变
汉字发展至
今约有
3600
年的历史在漫长的岁月中汉字形体经历了
甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书
这样的发展脉络虽然字形已经发生了
很大的变化但他们的基本结构仍是相通的。
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