为响应教育部《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》,及落实课标中关于数字书写“正确规范工整”的要求,提升学生的书写习惯和数学素养。10月28日佛堂小学特举办一年级数字书写适应性课程活动。
精心准备 反复练习
“凡学写字,先学执笔。”佛堂小学一年级教师结合学校“慧书”办学特色,落实每堂课5分钟的书写姿势和执笔姿势(以下简称“双姿”)指导,每周班级“小小书法家”评选,每月学校“书写优秀作品”展评。规范的“双姿”不仅有利于孩子们保护视力,更是写好字的前提。
专心书写 凝神静气
“用笔在心,心正则笔正。”活动中,孩子们全神贯注,个个头正、肩平、足安,一笔一划工整书写,努力展现出自己最好的书写水平,在小小的方格纸中留下了最美的数字。一个个规范、漂亮的数字像小精灵一样从笔尖飞出,现场洋溢着笔墨之香、向上之风。
本心展评 赏心悦目
“一点成一字之规,一字乃终篇之准。”本次活动邀请了二年级评委老师们从“双姿”规范、字迹大小、整体效果三个方面综合评估学生的数字书写水平,最终以班级为单位,评选出一、二等奖,部分优秀作品在班级展示角上展出。本次活动激发了孩子们的书写兴趣,增强了书写规范意识。经过一系列的规范指导,孩子们对“双姿”有了一定的认识。106班黄芷瑜同学表示:“我知道写字的时候要一寸、一拳、一尺远;一捏、一靠、尖向前。”105班王子瑜同学也抒发了自己的感悟,“眼睛是很宝贵的,我们要用正确的姿势来保护它们。”
滴水穿石非一日之功。数字的规范书写看似简单,却是学生保持专注的学习状态、养成良好的书写习惯、树立规则意识的起点。练就好身板、拥有好视力、书写美观字,不可一蹴而就,“双姿”规范更是任重道远。接下来我们将持之以恒、常抓不懈,规范学生书写“双姿”,让良好的学习习惯在学生们的笔尖落地生花。(义乌市佛堂镇佛堂小学 吴江君、虞蕾蕾、龚芷乐)
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