我们在照顾植物时，最好每天定时定量给它浇水。（ ）
1.
探究“植物生长”的奥秘
小宁同学在学习万“植物的生长变化”单元后，想利用所学的知识种植自己喜欢的水果——菠萝蜜。小宁将吃完的菠萝蜜种子取出、洗净、播种，记录生长情况如下：
菠萝蜜的茎叶生长变化记录表
时间
未出土
出土1周
出土2周
出土3周
出土4周
……
茎的颜色
/
黄绿色
嫩绿色
嫩绿色
深绿色
……
茎的高度
0
2
4
7
12
……
（1）
小宁观察到菠萝蜜的种子和蚕豆种子外形相差很大，但他们都能发育成植株，是因为他们都具有、、 三个结构。
（2）
在观察记录菠萝蜜植株高度时，小宁应采用的方法是（ ）
A . 用眼目测高度并记录 B . 用尺子测量高度并记录 C . 每天坚持观察，不记录
（3）
菠萝蜜植株在生长发育过程中，制造营养物质的结构是( )，运输水分的结构是() 。
A.根 B.茎 C.叶
（4）
小宁对菠萝蜜的高度进行了长期观察，并绘制成折线统计图，根据表格数据你觉得图中折线（ ）能代表菠萝蜜高度变化的规律。
A . ① B . ② C . ③
（5）
遇上梅雨季节，小宁的奶奶将菠萝蜜植株搬到黑暗的储藏室，一段时间后，你认为菠萝蜜植株会出现什么变化？为什么？
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