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生物课走进高中生物市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

花匠小妙招
2024-11-29 09:47

将习惯变成性格用兴趣成就未来——走进高中生物第1页1我身边生物学2什么是生物 35为何要学习生物怎样学习生物4模块一内容体系第2页这是什么第3页浩瀚宇宙为何只有地球才有生命？第4页 [小调查]　以下两副图中你看到了什么?红绿色盲症常见人类遗传病，指患者色觉障碍，不能区分红色和绿色。ＡＢ(提醒:一个是动物,一个是数字)骆驼58第5页我身边生物学（1）老师听校园花花草草说，很多同学不认识他们；（2）感觉大脑累了，吃什么？（3）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？（4）妈妈说，洗衣服先用温水泡10分钟更加好洗，真吗？第6页（5）温州警方自26日以来分三批公布“7·23”甬温线尤其重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，39具被家眷认领遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。（摘自《东南早报》）（6）中国将坚持食盐加碘政策。（7）（8） ……第7页什么是生物？第8页1 什么是生物？共同物质与结构基础有一定结构，除病毒外新陈代谢新陈代谢生物能够由小长大生长、发育、繁殖能够产生后代，有遗传变异现象遗传与变异稳态与应激性对外界刺激做出一定反应适应一定环境，影响环境适应与改造环境第9页（1）共同物质基础和结构基础血红蛋白DNA结构第10页共同结构基础----细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）第11页第12页第13页（2）新陈代谢（物质代谢和能量代谢）第14页（3）生长、发育、繁殖第15页（4）遗传与变异第16页（5）稳态与应激性人体内环境温度在37℃左右人体内血浆PH为7.35~7.45 人体血糖范围:80～120mg/dL第17页飞蛾扑火向日葵应激性：包含植物向性、动物趋性、高等动物和人反射等。第18页（6）适应环境与改造环境哪一个才是真正花？第19页兰花螳螂第20页第21页俯拾皆是生物现象，其中奥秘却隐藏至深。人类对它探索与发觉，是那么精彩绝伦！第22页3 为何要学习生物？时代需要高考需要72 90人与自然友好相处生活需要　解释生活现象第23页4、模块一内容体系第24页5 怎样学好生物1、重视书本，包含文字和图片，那些都是经典！2、重视“记忆”、加强了解记忆、结合图表记忆，万一当初不了解，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你。（天天记生物、天天十分钟）3、专心上课，主动思索，参加课堂讨论，认真完成导学案。4、重视观察和试验、重视理论联络实际（自然实际、生产实际、生活实际）。5、学会把自己所学知识“串”起来！第25页导学案使用1、预习案中除特殊要求题外，其它题目必须在课前自行完成，小组长要检验督促好本组同学。2、预习案答案到时候会在课上或者课前给出，同学们需自行对照参考答案，更正预习案。3、有问题地方可组内同学相互帮助处理，也可组间帮助处理，不要怕你同学会超出你。4 、导学案我会不定时抽查，所以请同学们按时完成，不要拖沓。做完导学案要装订好，不要乱丢，以备考试之需。第26页谢谢同学们！真诚希望我们合作愉快！第27页将习惯变成性格用兴趣成就未来红绿色盲症常见人类遗传病，指患者色觉障碍，不能区分红色和绿色。（5）温州警方自26日以来分三批公布“7·23”甬温线尤其重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，39具被家眷认领遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。（摘自《东南早报》）共同结构基础----细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）应激性：包含植物向性、动物趋性、高等动物和人反射等。俯拾皆是生物现象，其中奥秘却隐藏至深。人类对它探索与发觉，是那么精彩绝伦！