小班美术教案:小花由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小班美术教案小花”。
小班美术教案:小花
活动目标:
1.了解小花的基本组成部分,能够大胆、自信的画出自己心目中的小花。
2.发展幼儿的观察力和想象能力。3.体验用水粉涂鸦的快乐。活动准备:
教具:小花图片 实物小花
学具:绘画纸、颜料盘、颜料、擦手巾等 活动过程: 导入活动
(1)教师:今天老师给你们带来了一样东西。
出示小花(ppt)提问:这是什么?这是什么花?花可以用来干什么?
(2)今天周老师给你们带来了一些的小花。
整体观察小花以及展开想象
引导观察各种各样小花。
看,老师给你们带来了什么样小花? 咦,这个小花是什么样的?看上去像什么? 继续观察各种各样的小花,展开想象
你觉得这个小花像什么?
师小结:原来小花花瓣的形状可以是各种各样的,想怎么变就怎么变,真有趣!
三、教师示范画 1.教师引导幼儿作画 师:老师给你们准备了红色、黄色、蓝色和绿色的颜料,然后用棉花签轻轻的蘸一点红色的颜料,把小花画出来。想怎么画就怎么画。你们想不想也来玩一玩,可有趣了!
2、作画要求
(1)画画先想好,然后轻轻的蘸一点颜料,轻轻的画。(2)画画时,不要让颜料跑到你的衣服上。
四、幼儿作画
1、教师一边巡视,一边指导。
2、请画好的幼儿说说自己画了什么样的小花。五.评价
自评:你画了一个什么样的小花? 互评:你喜欢哪一幅?为什么?
师评:小朋友的小花画的真有趣啊!下次我们一起再玩哦!小班《小花》活动反思
《小花》首先,我让孩子们感受花的美,给他们观赏了各种各样的花。让他们在感官上得到渲染。
接着,我让孩子们观察花“你们觉得花上面有些什么”一般孩子都能说得出,有花瓣,但都说不出中间的花蕾。这个环节主要让孩子们了解花分为花瓣和花蕾,他们在画花的时候一定要把花瓣和花蕾画出来。并指示一般花蕾是圆形的。
之后是老师作画,我挑选了一朵比较简单,并且让孩子比较容易画的花,并再次提示,一定要把花蕾和花瓣画出来,首先,我们要把花蕾画好,再在花蕾上长出花瓣。并用了两种颜色黄色和红色。让他们好区分。最后是孩子作画。他们拿到画纸的时候,一般都能画的出来。通过他们的想象,有各式各样的花朵。
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