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手绘版的《小王子》，用一朵玫瑰和一只狐狸，再次唤醒纯真的你。

花匠小妙招
2024-12-02 21:53

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看过多种形式呈现的《小王子》，文字故事书、电影、舞台剧等等，都让我们记住了B612星球上有一个深爱自己玫瑰的小王子。直到有一天他突然走出了自己的星球，来到地球上，遇见了飞行员，才真真正正让我们近距离的接触到这个内心纯洁的孩子。

不同于其他呈现形式的《小王子》，绘者刘毛宁通过手绘的方式，节选《小王子》当中的精彩片段，再次呈现故事本身。绘本的形式大大打破了文字的禁锢，将想象的空间留在画面当中，足以让每一个拿到绘本的儿童驻足观看很久。

刘毛宁是青年动画导演出身，因为出于对小王子的热爱，在他笔下的小王子，保留着原始与经典性，但又增加了更多的创意。家长在带领孩子一起阅读的过程中，可以借助书籍当中搭配的绘本导读手册，家长充分了解绘本表达与情感重现，带着孩子再次走近纯真的小王子，讲述“刘毛宁版本”的小王子。

刘毛宁手绘版的《小王子》，重新设计了在历险过程中的人物形象。他遇见了国王、爱慕虚荣的人、商人、点灯人、地理学家，后面还出现了蛇、三枚花瓣的玫瑰花、玫瑰园、狐狸等等角色，伴随着每一次翻阅绘本，再次出现在我们眼前。

1、小王子还原了我们最初看待世界的眼光

绘本的力量在于打破了文字带来的桎梏，解放了孩子阅读长篇文字的束缚，还原了他们的想象空间。

在刘毛宁的手绘版《小王子》中，以飞行员6岁奇思妙想的绘画被大人打击作为开始，开启了飞行员遇见小王子的序幕。纯真的小王子在遇见飞行员之后，请求他画出一只绵羊送给自己。绘本画面当中图解了两人对话与飞行员画绵羊的过程，在一来二去里面，细心的话，你会观察到飞行员脸上的表情正在逐渐变化——慢慢变得“可爱又有趣”起来。

整个绘本以儿童的视角展开小王子游历的过程，遇见的国王、爱慕虚荣的人、商人、点灯人、地理学家等奇奇怪怪星球上的人，在小王子与他们对话的过程中，你会发现：当以“小王子”为代表的纯真孩童，面对现实生活中的物欲、利益、名利，性格当中的盲目、迂腐或死板教条时，大人的世界复杂难懂，小孩子只想守护自己的珍贵的东西，用心珍惜当下的每一瞬时光。

小王子还原了我们最初看待世界的眼光，就像是阅读绘本时总会听到孩子提问，“为什么点灯人总是不停点灯呢？他不累吗”、“为什么商人总会埋头算数？”、“我才不想成为孤独的国王呢！”。

诸如此类的声音，是因为小王子本身已经让孩子有了共鸣，也让阅读的大人们开始思考自己看待世界的眼光——究竟是放大了眼前的物欲，还是早已丢失了珍惜的心。

或许成长的最初，我们也只是想成为一个有趣而自信、一个喜欢自己的人。杜绝性格当中的盲目、自大或死板，越长大，依旧保持赤子之心。

2、小王子唤醒了我们对生命、对爱与责任的感知

小王子的玫瑰，盛开在刘毛宁的绘本里。

这朵被小王子视若珍宝的玫瑰花，陪伴了他渡过漫长的岁月。即使这朵玫瑰花矫情“带刺”，不懂得如何向小王子表达爱意，但是长久的陪伴化成的“爱”，变成了小王子离开后浓浓的思念与牵挂。

以至于，当他来到玫瑰园时，他的心里以及想念着他的玫瑰。

后来，小王子在沙漠见到狐狸。

聪明的狐狸要求小王子驯养他，他们相处得过程中，狐狸与小王子的对话显得更有深意。

他使小王子明白什么是生活的本质。

狐狸告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。

刘毛宁手绘本《小王子》，再次唤醒了我们对生命、对爱与责任的感知。

绘本展现出来的真理，远远多过我们在大量文字间寻找想要知道的东西。这也就是为什么孩子们看问题总是比成年人简单，但是却独具意味和深意。

曾经有评论说到：

小王子对爱与责任不断的领悟升华，表达了对人生本真的坚守、对温情的向往乃至对完美人生价值孜孜不倦追求的终极理想。它体现了人与人交往的本质，需要我们用灵性去理解、感悟、诠释。

建立亲密关系的本质在于我们投入时间和精力，付出真心和情感。

那么，我们与孩子、父母之间的相处模式也同样。

“驯养”关系的羁绊不仅仅美妙，而且还会催生出牵系彼此心灵的责任感。这是一种以幸福和爱为前提的、人与人之间彼此需要的、独一无二的情感维系。对于小王子来说，玫瑰花之所以重要，是因为他在玫瑰花身上投注了时间和心血，并倾注了最真挚的感情，使她在自己心里生根发芽。狐狸使小王子懂得了交往的真谛：爱一个人，就要对他负有责任。

这是“驯养”关系的切实保障，也是人与人交往的本质所在。

小王子象征了希望、爱、天真无邪与埋没在我们每个人心中久违的孩子般的智慧。

刘毛宁手绘版的《小王子》，用一朵玫瑰和一只狐狸，再次唤醒了纯真的我们。