️️▶️小花讲故事 | 《彩虹色的花》生命的感动 每个人心中住着一个彩色的梦想
早春的一天，雪还没有融化，在原野上突然开了一朵彩虹色的花，终于见到太阳了，她十分高兴，由衷的向身边的每个人分享自己的快乐，路过他身旁的都是一些可爱的小家伙，彩虹色的花总是很热情的帮助她们，生命轮回，赠人玫瑰，手有余香！
阅读小锦囊
这本绘本，色彩丰富，极大程度满足了孩子想要的阅读心理，满满的油彩画感，跳出了绘本的中规中矩，对比色凸出，吸引孩子的眼球～
如何应对阅读时 好动的宝宝
如果宝贝阅读时专注时间短，不妨拿起这本书，见招拆招，顺应天性，动起来！
见招拆招 -满足宝贝的好奇心
《彩虹色的花》犹如这本绘本的名字，他的色彩鲜艳，绘本摸起来像一幅幅油画，不妨调动宝贝的好奇心，先来用小手触摸一下，我们来摸一摸这朵美丽的彩虹花！
顺应天性-模仿
模仿，是学龄前孩子对重要的一个特点，当他对事物还处在懵懂期时，他会去模仿身边的每一个人！
在本期的故事里，每一个善良的小动物在获得彩虹色的花帮助后，都有一个特写，这个时候，不妨和宝贝们一起模仿一下，被帮助的小动物是一个什么样的状态！
动起来-参与到阅读中
好动，专注力短，是这个时期孩子的特点，我们不用焦虑孩子专注力不集中的问题，在阅读中也是一样的，和宝贝们约定一下，当我们看完这一页时，像开门一样“叮咚”进行下一页的讲读，这样孩子在阅读时，不再是坐在那听故事，而是和爸爸妈妈一起参与到读书当中，这样慢慢的在阅读中不会变得枯燥了，因为她有趣，有参与感！
作者介绍
麦克·格雷涅茨（GREGNIEC, Michael）
1955年生于波兰，在欧洲从事插图工作后，于1985年赴美国。1996年以《月亮是什么味道》获得了日本绘本奖，现在在日本进行绘本创作。主要作品有《为什么伤心？/你在哪儿？》《小卡车，我等你》《泰迪熊，阳光闪闪》《神奇的围巾》（阿万纪美子文）等。
绘本分享
线下绘本讲读+手工制作
地点：劲松东社区-北京妇女儿童活动中心
时间：7月16日 绘本讲读《勇敢小鸡》
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