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宝宝班有关母亲节的亲子游戏.doc

花匠小妙招
2024-12-03 03:52

宝宝班有关母亲节的亲子游戏篇一：宝宝班母亲节活动方案宝宝班母亲节策划方案活动背景：班级幼儿有强烈的情感依恋，情绪外露容易变化。总听妈妈们说：在自己面前，孩子特别闹腾，总让妈妈抱抱、动不动就以哭闹当手段。在生活中，家长的包办使孩子不愿意自己脱离依赖心理，自理欲望很低。在母亲节到来之际，为了让孩子们从小感受到母亲伟大的爱，初步培养幼儿感谢母亲、感恩生活的情感态度，特开展“我爱你，妈妈”主题活动，期望孩子在本次活动中感受，在感受中体验，在体验中成长！活动主题：我爱你，妈妈。活动目标： 1、增进母子间的感情交流，让孩子学会感恩母亲。 2、通过活动，让孩子在游戏中体会妈妈的关爱，促进孩子们的情感发展。 3、体验与妈妈一起游戏的快乐，用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。活动时间：2012年5月11日活动策划、主持人：姜珂活动准备： 1、活动前了解母亲节、收集妈妈做家务的图片、《我爱你，妈妈》调查表； 2、语言活动：学习朗诵诗歌《我和妈妈》； 3、音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》； 4、手工活动：吸管、毛线； 5、亲子活动：围裙、玩具水果；参加人员：宝宝班全体教师和幼儿、幼儿家长活动流程：一、开场致辞妈妈是伟大的，因为她把我们带到了这个世界上，哺育我们长大，教导我们如何做人，关心我们，了解我们，帮助我们，呵护我们！在母亲节到来之际，为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，让我们一起来用心感谢妈妈的爱！师：小朋友，你们爱你们的妈妈吗？那我们的妈妈爱我们的孩子吗？师小结：爱是需要表达的，需要我们用语言大声地说出来。师引导幼儿大声说：妈妈，我爱你！二、欣赏图片、感受母爱 1、师：图片中小朋友的妈妈在做什么？（幼儿回答后）师小结：小朋友，在你很小很小的时候，妈妈一口一口地喂你吃饭；弯着腰一步一步地扶着你学走路；妈妈的手酸了，妈妈的腰累了。但妈妈依然用爱呵护着我们。师引导幼儿伸出小手，握着妈妈的手说：谢谢你，妈妈。 2、师：妈妈对我们的照顾远远不止这些，小朋友的妈妈要上班，下班后回到家还要做饭、洗衣服、陪我们小朋友玩耍、讲故事。小朋友，我们的妈妈辛苦吗？小朋友，你们爱妈妈吗？师小结：我们的妈妈是伟大的，是辛苦的，不仅小朋友爱妈妈，小朋友的爸爸也很爱我们的妈妈。三、爸爸对妈妈说的话师：相信这简短、朴实、真诚的语言道出了所有爸爸们的心声。我们的妈妈用爱呵护着家人，在这里祝愿所有的妈妈节日快乐！今天是个美好的日子，下面请我们的小朋友亲手为妈妈准备一个礼物。四、手工活动——串项链提示：项链上项圈不用串满吸管，保证妈妈戴上后的舒适度。幼儿在操作中，师介绍：串项链是我们班的区角活动之一，主要锻炼幼儿两指捏的能力，发展幼儿拇指和食指的灵敏度和协调性；也是我们教学活动的延伸活动。五、音乐活动——我的好妈妈请幼儿随音乐唱给妈妈听，在唱到：”妈妈、妈妈快坐下”时，请幼儿拍拍椅子请妈妈坐下。音乐活动结束后，请幼儿搂搂妈妈、亲亲妈妈。六、亲子活动——兜兜水果要求：妈妈系上围裙，幼儿与妈妈间隔2米的距离，幼儿在投掷水果时需要妈妈适时适量地弯腰、侧身、蹲下或是稍跳起。七、以诗歌朗诵《我和妈妈》结束。（附诗歌） 2012年5月篇二：小班组“温馨母亲节”亲子活动方案小班组“温馨母亲节”亲子活动方案（2012~2013学年第二学期）活动时间：2013年5月9日上午活动对象：小班组宝宝及妈妈活动地点：小班各班活动室活动内容：活动一：介绍母亲节一、目标： 1．知道母亲节是妈妈的节日，激发幼儿感谢妈妈、热爱妈妈的情感。 2．知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈，懂得感谢妈妈，鼓励幼儿用语言和行动表达自己对妈妈的爱。二、准备： 1．蒙眼的布若干，香蕉幼儿人手一个。 2．联系好幼儿的妈妈参加活动 3．幼儿自己制作好的小卡片（愛心形小卡片）。三、流程：介绍节日、谈话、游戏“找妈妈”、送贺卡。活动过程：（一）欢迎妈妈。母亲节（Mother#39;s Day），作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，而在中国、美国、加拿大和一些其他国家，则是每年5月的第二个星期天，其他一些国家的日期也并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。而我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。 2．让幼儿面对妈妈说：祝妈妈节日快乐！（三）请妈妈代表来讲一讲对宝宝们的深切希望。 1．请幼儿的妈妈讲述自己一天要做的事情。 2．请幼儿妈妈讲述：自己是怎样辛苦养育宝宝的。（四）幼儿集体歌表