学霸之路

• 花匠小妙招
• 2024-12-03 16:45

一次次泪水，一次次咬牙坚持的背后，是莘莘学子的挑灯夜读，是数以万计家长们的默默支持。

而在高考过后

往往有这样一群人会得到关注

他们对待学习有自己的理解方式

他们有自己的学习方法和体系

他们会利用独到且高效的学习方法取得高分

他们被大家称为

杭师大附中作为杭城老牌重高中为数不多的没有分校的学校，师资力量集中而雄厚，学霸层出不穷。

今天我们采访了杭师大附中的三位学霸，一起来学习学习他们的高分经验吧～

张诗语

人物介绍

高考总分：670（语文123、数学123、英语136、政治97、历史100、地理91）

大学录取：浙江大学（三位一体、强基）

选考科目：政治、历史、地理

高中学校：杭师大附中

初中学校：育才中学

问题：为什么会想着考三一和强基呢？

回答：

进入浙大一直是我的梦想，模考的时候觉得高考分数可能会不太能够得上浙大线，所以学校老师建议我走“三位一体”试试，”强基“是自己了解之后报名的。

体验”三位一体“和”强基“后，我个人觉得相对”三位一体“，”强基“主要针对基础学科，专业选择的余地较小。

但我报名的专业是哲学、历史学和古典文献学，在这些专业上，“强基”拥有更好的培养政策。如果以后想读研究生，或者想到国外当交换生等等，“强基”会更适合，部分资源会向其倾斜。

问题：高中三年你的学习节奏是怎样的？可以给下一届的学弟学妹们分享分享你的学习经验么？

回答：

高三和高二学习节奏差不多，高一稍微放松一点。

在学校时，我基本就是跟着老师安排的节奏来的，作息非常规律，千万不要疲劳战，要保证白天的学习质量。

周末放假时，我会尽量在校内把作业写完，在老师的安排之外，会给自己一些其他的安排，主要是选择性地查漏补缺，强化优势。

平时练习的教辅我推荐数学用《玩转数学》，英语用维克多的3500和听力，最后冲刺的时候各地的联考卷有时间也一定要做一下。

复习的话自己有整理笔记，文科还是要多背书，而且一定要背得细致，书里的小字我基本都背掉了，但在背书之前我都有整理好笔记的，所以背的也是自己整理后的笔记。

另外，纠错笔记其实也不用太多，我只整理了数学中一些有价值的题，笔记也没有做得很好看。我觉得纠错本有助于自己提高就好，重点是自己一定要弄懂。

▲张诗语同学笔记参考

像数学笔记，我会争取在课堂上就记好，尽量不占用过多的课余时间；但像语文这些，课后还是要花些时间复习整理的～

问题：回过头来看这高中三年，你对学弟学妹们有什么建议呢？

回答：

首先是要客观分析自己的优势和劣势，尽早确定自己的目标，包括目标院校，感兴趣的专业，未来想从事哪种类型的工作等等。确定好目标才好从整体上规划自己的高中三年。

然后就是要有信心，心态很重要！考前的目标一定不要给自己定太低，求高得中、求中得下，只有敢想才有可能做到！

最后就是朝着目标认真努力吧！我觉得在学校跟着老师走准没错，毕竟老师教了这么多年书，不管怎样都比我们自己有经验，千万不要自己瞎弄，反而没什么用，容易误入歧途。

另外虽然高中很忙，压力也很大，但热点新闻还是要关注的，有时间也可以练习练习英语口语，未来如果想参加“三位一体”的话还是很有用的。

傅檬

人物介绍

高考总分：657（语文111、数学128、英语127、物理97、生物97、地理97）

选考科目：物理、生物、地理

爱好特长：喜欢了解时事、前沿科技，注重锻炼，喜欢户外运动，爱好手工（喜欢做小玩具）

高中学校：杭师大附中

初中学校：丰潭中学

问题：你最终放弃了浙大的“三位一体”，选择高考裸考是为什么呢？

回答：

浙大的“三一”当时选择的专业是按兴趣排的，我中了飞行器设计与工程，但本人对电子信息自动化等更感兴趣，现在国家对芯片之类的专业人才需求大，我未来也想从事相关工作。

不管是现在的学习还是未来的工作，我一直是兴趣至上的想法。现在我选的科目是物理、生物、地理，都是自己喜欢的科目，所以很有动力，平时也不用怎么课外补习。

未来我觉得也要选自己喜欢的专业，从事自己喜欢的工作，了解浙大的“三一”后发现转专业很难，所以就放弃了。

问题：在你高中三年的学习生活中，学校老师给予了你哪些帮助？

回答：

刚上高一的时候基本是两眼一抹黑，完全不清楚新高考政策，只知道浙大还是蛮厉害的，至于未来要怎么规划，只能走一步看一步。

高一下的时候要选科，我自己就挺迷茫的，然后去问了多位老师。老师们就帮我分析这些科目的具体作用，未来可能会有哪些专业可以选择，当然也帮我分析了之后的选考难度。

但最终还是要综合自身情况，结合自己的兴趣来决定。

问题：能说说你的选科经验吗？

回答：

关于必选：自己要对以后想学什么样的专业，想从事什么样的职业有预判。比如我是一定要选物理的，因为很多高校的专业限制里都有物理，而且物理虽然难，但是有保障机制，所以一定要重视物理！

▲物理保障机制

关于兴趣：我看到网上有很多选科建议的组合，不能说没有道理，但是也要考虑自己的兴趣，因为兴趣是最好的老师，一般感兴趣的科目都会考的好。

关于优势科目：一般学校都有自己的优势科目，可能就是有优势的科目体系更完整、清晰，一般选择学校优势科目的学生也会考得更好。不过感觉我们杭师大附中的所有科目都很强吖～

如果选科时对以后要学的内容不了解，可以多问问带过学生多，经验丰富的老师，多找些资料，尽量选择适合自己的学科。

问题：高中三年你的学习节奏是怎样的？对学弟学妹们有什么建议呢？

回答：

高中三年我的学习节奏基本保持一致，反而高一感觉是最累的，因为科目多，未来的不确定性大，那时候真感觉身心俱疲呀

但如果能坚持下去，保持学习节奏，高一的基础就能打得很扎实，高二高三只剩自己的强势科目时会更轻松，也更有自信！

然后就是一定要有目标！比如我对高考的安排就比较明确，首考前我对自己说，一定要考得好一点，尽量多放掉几门。最后首考的物理考了94分，生物考了97分，地理考了97分，至于100分嘛还是要看运气。于是首考我就放掉了生物和地理，高三下半学期生物地理课都在自习。这样不仅比首考不理想的同学压力小，学习剩下科目的时间也更充裕。

高中三年中我也摸索出了不少适合自身各科学习的方法和技巧，比如搭框架、多背、多思考等等。另外就是一定要多和同学交流，这样有助于拓宽解题思路；也不要怕问老师，因为即使是小班教学，老师也很难了解清楚每个人的学习情况。和好朋友一起多跑跑办公室，有时会有意想不到的收获～

高中三年虽然学习紧张，但睡眠和锻炼也很重要。高三下学期我基本每天都跑步，虽然跑步会“浪费时间”，但跑完后自习课的效率更高，自己的头脑也更清晰，而且对压力有一定缓解作用。

再就是不管学习有多忙，也要多关注社会热点、关注世界的发展方向，当然还有考试的变化。虽然平时看起来没什么用，但最后不管是“三位一体”还是各类考试，绝对是有帮助的。

另外就是高中三年要多给自己机会，多参加学校活动。比如我的社团课就参加了数学竞赛，虽然要抽出自习课等时间比别人多上课，但后来发现参加了数学竞赛之后高考的数学就变得容易多了，而且跟着老师去参加一些比赛也开阔了眼界。

最后就是高中的心态一定要好，考前一定不要熬夜，我在考砸和超常发挥时基本都是平常心，所以成绩一致比较稳。

侯文轩

人物介绍

高考总分：652 （语文117、数学111、英语136、地理94、历史97、政治97）

志愿填报：中央财经大学、对外经济贸易大学、武汉大学、厦门大学、四川大学、湖南大学、东南大学、南京师范大学、西南财经大学、华东理工大学（选报专业：经济、金融、工商管理、建筑、新闻学、传播学、保险学、精算学、学前教育）

选考科目：地理、历史、政治

爱好特长：喜欢看影视作品、追idol（易烊千玺、王一博、王俊凯、刘冠佑、罗一舟、吴宇恒）

高中学校：杭师大附中

初中学校：杭州中学

问题：裸考考了这么高的分，是如何做到的？

回答：

我不是天赋型选手，其实就是靠拼啦整个高中三年学习还是很紧张的，这里分享下我们学校的作息时间表

我的话起得比较早，每天5:20就起床读书了，然后6:00和同学们一起出寝室晨跑吃早饭。

因为我们学校宿舍有个小“客厅”，所以我起早读书也不会打扰到其他同学的～

▲杭师大附中寝室中的“小客厅”

同学回寝室整理内务那会儿我会去自修教室自修到7:00，每天早上6:30到7:00这个时间段我是固定背诵历史的，背完后我会和同学一起去教室早读。

另外我的作业也会尽量提早做完，自习课基本会去做课外的作业，然后晚自习前集中找老师答疑。

因为周末也有很多课，整个高中三年节奏都很紧张，所以我从不熬夜，每天11:00就会睡觉，保持充足的精力。

有时候感觉压力很大，也有坚持不下去的时候，然后我就想想我的idol们，做练习生比我还要辛苦，这样想想又能再坚持坚持了～

问题：可以跟学弟学妹们分享分享你的学习经验吗？

回答：

语文就是早读要坚持朗读和背诵古文，再就是多看多积累素材，这样能够用到作文里。另外字音字形的积累要从平时做起，比如做题遇到难字、多音字，要及时记下来，这样比冲刺的时候刻意去记要记得更牢。

英语的话就是要坚持背单词和刷题，其实英语的积累和语文一样，都可以从平时做起。比如在手机或卷子上看到一篇文章，遇到不认识的单词或者短语就去查一下记下来，长此以往词汇量就上来了。

数学需要适当地刷题、思考和总结。上课要做笔记，如果有培训班，或者提纲讲义，也可以拿来整理一下。因为我不是那种特别有天赋的学生，所以我的策略是把自己相对不太会的，难度又比较能接受的，不是那种超级大难题的一些题去做一个整理。

历史我觉得没有很多别的窍门，就是要坚持早起背书。地理和政治要多刷题和看题，再就是整理错题和答题思路，及时去补充一些找老师答疑的新题目。

我一般就是跟着老师，把上课的要点整理成笔记记下来，对于还有疑惑的知识点，或者自己容易不理解的点，都可以全部穿插到上课的笔记里，这样复习的时候就能一并看到了。

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