中班美术《我喜欢的花》教学设计
活动目标:
1、认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。
2、在经验共享、讨论的基础上,综合用剪、贴、拼等技能,制作自己喜欢的花。
3、乐意在探索的过程中努力思考,能将自己面前的材料收放整齐。
活动准备:
花卉的课件。
一组腊光纸、皱纹、报纸、剪刀、浆糊。
一组橡皮泥、泥工板。
一组油画棒、水彩笔、记号笔。
每桌上有白纸
活动过程:
一、谈话导入
师:你们认识哪些花?
你最喜欢哪些花?为什么?
二、观看课件,欣赏几种常见花卉
师:今天,张老师带来了几张花卉图片,我们一起来欣赏一下
1、播放菊花
提问:这是什么花?它是什么样子的?
师总结:菊花的品种繁多,色彩丰富,有红色、黄色、白色、姿色等,是在秋天开放的一种花,也是我们南通市的.市花。
2、播放牡丹
提问:这是什么花?它是什么样子的?
师总结:牡丹五彩缤纷,雍容华贵,是花中之王,被誉为国花。
3、播放郁金香
提问:这是什么花?它是什么样子的?
师总结:郁金香品种多,颜色也多,是荷兰的国花
4、播放月季花
提问:这是什么花?它是什么样子的?
师总结:月季花呀一年四季都开放,所以人们又叫它月月红。
三、认识不同的材料,探索不同的制作技能
1、师:今天我们要用不同的材料做各种不同的花
(出示各种材料,幼儿认识)
提问:看!这是什么纸?
(蜡光纸、皱纹纸、报纸、橡皮泥、油画棒、记号笔)
2、讨论:怎样使纸、泥变成漂亮的花?呢
3、师小结:蜡光纸可以剪、贴、拼,皱纹纸可以搓、揉、贴,橡皮泥可以搓、压、团,油画棒可以画
四、幼儿分组活动,教师巡回指导
师:下面,就让我们轻轻搬椅子上桌,做一朵你喜欢的花吧!
五、展览幼儿作品
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