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小班美术优秀教案及教学反思《彩色的花布》

小班美术优秀教案及教学反思《彩色的花布》

小班美术优秀教案及教学反思《彩色的花布》图片

活动目标:

  1、会用辅助材料进行印章画。

  2、感受颜色的丰富与美丽。

重点、难点:

  重点:会画印章画。

  难点:感受颜色的美丽。

活动准备:

  以藕节、瓶盖、积木等制作印章。

  红黄蓝绿颜料盘若干,幼儿护衣若干件。

  幼儿画册P21。

教师行为:

  1 、谈话导入活动。

  (1)提问:今天,我们班上的小朋友都穿上了非常漂亮的衣服。。教案来.自:屈;老师教.案网,我们来找一找有些什么漂亮的颜色?有些什么样的花纹?

  (2)小结:这些漂亮的衣服都是美丽的花布做成的,我们也来印一印美丽的花布,送给娃娃做衣服穿。

  2、幼儿学习用印章印画。

  (1)出示范画供幼儿欣赏,激发幼儿作画的兴趣。

  (2)介绍辅助材料:藕节、瓶盖、积木等印章,边示范边讲解印章的用法:挑选一种印章,用手指捏着,选一种喜欢的颜色蘸一蘸,然后把它放在纸上按一下,一个有颜色的花纹就出现了。

  3、幼儿操作,完成《幼儿画册》的练习。

  (1)提醒幼儿在纸上均匀的印画。

  (2)一种印章只能蘸一种颜色。

  4、展览幼儿作品,评选"最美丽的花布"。

活动反思:

  美术教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美。小班孩子对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段,缺乏相应的表现能力,若任凭孩子自由发挥,而没有正确的示范、引导,那么就会出现空有过程而没有结果的局面,从而使孩子失去学习的兴趣,不利于孩子美术表现力的发展。

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