中班科学活动《纸花水中开》教学设计及反思 幼儿园免费教案
中班科学活动《纸花水中开》教学设计及反思
所属分类：中班科学教案 发布时间：2021-01-25 22:26:17
纸是我们生活中常见的事物，以此为题材幼儿在整个活动中充满兴趣。在活动中幼儿了解纸的吸水性，通过动手操作实验知道纸花水中开的原理，想办法让自己的纸花在水中开的更快。幼儿对实验有兴趣，愿意动手操作，让幼儿爱上探索。请关注幼师ok网。
️大班中班小班公开课下载
活动目标：
1、认知目标：了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸吸水性不同。
2、技能目标：通过动手操作实验知道纸花水中开的原理，想办法让自己的纸花在水中开的更快。
2、情感态度目标：愿意动手操作，对实验感兴趣。
活动准备：
A4纸花、彩色卡纸纸花、盛水器皿、水、记录表、彩笔等。
活动过程：
一、导入部分：通过出示实物并提问引起幼儿兴趣。找一朵喜欢的小花坐到它身边。
师提问：这些花跟我们平时见过的花一样吗?
这些纸花能像真花一样盛开吗?
如果这些纸花放到水里会怎样呢?
二、基本部分：
（一）操作感知，交流讨论
1、幼儿操作，教师巡回指导。（首先是A4纸做的纸花。）
你观察到了什么?
2、教师提问：为什么纸花放在水中，会慢慢盛开呢?
小结：原来纸宝宝把水吸到了它的身体里，花就开了。因为纸会吸水，这是纸的一个小秘密。
（二）彩色卡纸与A4纸花进行对比实验，发现奥秘。
1、刚才A4纸花在水中能盛开。老师还准备了彩色卡纸纸花，如果把这两种不同材质的纸同时放进水里，你觉得哪个会先盛开?猜测并实验。
2、幼儿操作，记录结果，教师巡回指导。
3、集体交流，验证实验结果。
（三）观察实验结果，讨论：为什么A4纸花开得快?
小结：A4纸的吸水性强，可以很快的把水吸到身体里，所以很快就开了。彩色卡纸和A4纸相比吸水性弱，水宝宝进入它的身体里就慢，所以彩色卡纸纸花会慢慢的开。
这是因为不同纸的吸水性是不一样的。这是纸的第二个秘密。
三、结束部分：
想一想：为什么不论什么纸花都能在水中盛开，这里面又有什么小秘密呢？
活动延伸：
在科学区投放不同材质的纸花，区域活动时间动手操作发现开的最快的纸花是哪一朵，它的材质又是什么？
活动反思：
1、在活动中教师可以与艺术领域老师进行沟通，帮助幼儿亲自动手制作纸花，这样孩子在科学活动中的兴趣会更大，同时对毛细原理有更深体会，而且在随后的延伸中不论什么材质的纸，孩子都会自觉制作纸花进行探究，真正的将活动经验与生活联系进行提升。
2、本节活动的课时安排可以层层递进，让幼儿爱上探索，同时开放提问，让幼儿自己现发现自问自想自己动手寻找问题答案。
️更多幼儿园课件
标签：中班科学 纸花水中开 纸的吸水性 科学小实验
大班语言教案 大班数学教案 大班科学教案 大班主题教案 大班健康教案 大班社会教案 大班体育游戏 大班音乐教案 大班美术教案 中班语言教案 中班数学教案 中班科学教案 中班主题教案 中班健康教案 中班社会教案 中班体育游戏 中班音乐教案 中班美术教案 小班语言教案 小班数学教案 小班科学教案 小班主题教案 小班社会教案 小班体育游戏 小班音乐教案 小班美术教案 小班健康教案 节日教案 季节教案 幼儿园外语教案 评语计划总结 说课稿模板和案例 家长会资料集 环保社会培养论文 语言心理教育论文 数学思维论文 教学策略论文 教育探索论文 会员免费课件 幼儿园资讯管理 获奖教案 帮助中心 教育随笔 观察记录 活动和游戏方案 托班教案大全
相关知识
中班科学活动教案及教学反思《认识四季》
幼儿园中班科学优秀教案《秋天的菊花》含反思 幼儿园免费教案
幼儿园中班科学教学：纸花儿开了教案
中班科学教案及教学反思《纸花开放》
中班美术活动教案及教学反思《毛根盆栽》
幼儿园大班美术教案：向日葵教案(附教学反思) 幼儿园免费教案
幼儿园中班科学领域《花的礼物》教案(附反思) 幼儿园免费教案
中班主题《伞花朵朵开》教案及教学反思 幼儿园免费教案
幼儿园中班艺术领域：手工活动——蔬菜拼盘
幼儿园美术活动《紫藤花书签》中班教案含反思 幼儿园免费教案
网址: 中班科学活动《纸花水中开》教学设计及反思 幼儿园免费教案 https://m.huajiangbk.com/newsview848281.html
| 上一篇: 幼儿园小班教学反思（通用20篇） |
下一篇: 小班美术《蝴蝶的花衣服》教案(附 |
