幼儿园大班美术教学方案策划方案5篇(文件)

• 花匠小妙招
• 2024-12-04 00:46

【正文】 的作品。本次活动分为三个环节。【活动目标】，表现生活中的好朋友。这是圆——添加五官、头发，成了圆圆的脸。我们每个人的长相也都不一样，我们画出朋友们不一样的脸，真有趣!三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品今天天气真好，你想和好朋友出去玩吗?你想找你的朋友一起玩什么呢?(滑滑梯、捉迷藏„„)我们和我们的好朋友一起去做游戏吧，把我们快乐的游戏都画出来。学会用线条和颜色表达自己的想法。师：那现在老师给你们展示一下老师看到的一些小学。请不要忘记写自己的名字，你可以现在画面的角落写好自己的名字，好吗?总结选取几幅优秀的作品，请作者上来讲一下。活动准备：幼儿用书人手一册。欣赏手印画，说说图上有什么?有哪些有趣的小动物?这些画与我们原来的图画一样吗?你知道它是用什么画的吗?教师出示手指罗纹，(告诉幼儿为了让小朋友看清楚，这是一个放大的手指印。(2)去洗手间洗手，并将手擦干净。展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、讨论。(4)教师在范例上添画，变出一只漂亮的孔雀。(1)先用手指蘸上你喜欢的颜料，然后，在纸上印几个手指印，还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印。红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹，黑色记号笔。通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。好，把眼睛张开，我们请几个小朋友讲一下你的小学是怎么样的。【活动过程】环节的导入师：小朋友们早上好，我们现在在幼儿园里是不是的哥哥姐姐啊?我们马上就要去小学里面学习新本领了，对吗?主题“小学”的讲解师：我们马上要成为一个小学生了，

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