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幼儿园小班折纸花教案.doc

幼儿园小班折纸花教案 【篇一:幼儿园小班美术教案:趣味折纸】 (一)目标:1、游戏鼓励幼儿勇敢进行创立性折叠。2、发展幼儿手肌肉群的灵活性。3、培养幼儿对手工活动的兴趣。(二)准备: 三角形色纸、图画纸、水彩笔。(三)过程:1、教师出示三角形纸,启示幼儿“变魔术”:把三角形的底边往上折一下,可以变成什么? (帽子、船??)把三角形旁边两角向下折,这象什么?(小狗、小 猪??)2、幼儿就在选择、创立折法,然后进行添画,将作品贴在画纸上。3、手工作品欣赏。 【篇二:小班折纸漂亮的篮子教案】 教学活动设计(第十一周)班级:小班教学活动设计(第十二周)班级:小班 【篇三:中班艺术教育活动教案《美丽的花儿》】 美丽的花儿 ——中班艺术教育活动教案 活动目标: 认知目标:认识生活中常有花的外形,颜色特点与种类 技术目标:学会察看各样各样的花,加强手工操作的着手能力。 情感目标:意识到植物也有 生命,要好好珍爱它们。 活动准备: 1、活动前组织幼儿察看过各样各样的花。 2、草地背景图一幅。小蜜蜂图片(2张) 3、废报纸、颜料、各样正方形蜡光纸、各样没涂色的花。 4、蜡笔、卡纸、剪刀等工具 活动重点:用折、剪、画、贴等形式来表现各样各样的花。 活动难点:培养幼儿对材料的运用能力。 活动过程:(25分钟) 一、创设情境(3分钟) 教师:提问:“小朋友们,你们看这里有什么?(出示背景、蜜蜂、花朵)”“蜜蜂在做什么呢?”“采花蜜”(1分钟) 教师:我们来看看你们都认识那些花?(出示花图片,让幼儿说出花的名称(2分钟) 二、回忆经验,复习表述(5分钟) 1、花园里的花真美丽,前几天,我们在花园里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鹃花??)(2分钟) 2、小朋友回答得真棒,现在请你和旁边的好朋友一起说说,你看到了哪些花?(幼儿议论)(2分钟) 3、现在有一片草地没有美丽的花陪同它,我们一起来帮它找小伙伴好吗?(1分钟) 三、创立表现(15分钟) 请你用能干的小手做些各样姿态各样形状的花送给草地,好吗? (一)介绍材料与操作要求。(分成 2组) 1 、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去 2 、第二组可以用老师为你准备的各样蜡花纸折花贴上去 3 、好了,小朋友你可以选你喜欢的材料,也可以每一组材料都去试 一试。 (二)幼儿操作,老师察看指导 (三)、鼓励交流、体验情感 1 、今天你们做了这么多花送给草地,草地真高兴,你想和小草花宝 宝说说话吗?想跟它们说什么呢? 2 、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。 四、作品展示(2分钟) (1)展示幼儿的艺术成品,并让幼儿说说他做的是什么。 对幼儿要实时恩赐鼓励与肯定,并点评。延伸活动: 将课程延伸到平时生活中,让幼儿察看花园里除了花和蜜蜂,还有 什么。

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