观看电影活动方案
为了丰富我校学生的课余文化生活,使学生的思想素质进一
步升华,提高学生语文素养,经学校研究决定,将于本期组织全校学生观看优秀电影,现将此活动方案拟定如下:
一、组织目的:
影片来源于真实的生活,对学生进行生存知识培养,也是学校德育工作的重要组成部分。
二、组织机构及具体安排:
1、领导小组
组长:杨大富
副组长:陈艳
成员:校委会成员
2、指挥组
组长:尤凤位
成员:各年级班主任
任务:负责组织学生整队;安排观看电影位置等。
三、活动具体安排:
1、5月4中午召开筹备会
2、5月5日下午以班为单位进行宣传发动及安全教育
3、5月6日下午活动开始。
4、5月12日安排学生写观后感,班级自行召开班会。
四、活动注意事项:
1、切实搞好宣传教育,特别是对学生进行严格的纪律观念教育,组织活动中任何学生都不能独自行动。
2、各班主任注意及时帮助不能坚持观看的学生。
3、对于学生看电影期间的饮食,班级要提出明确要求。
4、入场时,要安静迅速,按要求找好自己的座位;离开时座位周围要保持干净。
5、观看时,要有基本的道德素质,不许起哄,正确运用掌声。
6、整个活动,[安全第一"的思想必须贯穿始终,努力体现当代学生的良好品质。
7、各位班主任老师必须始终与学生在一起,有特殊情况上报领导小组。
五、活动总结:
要求四年级每名学生在语文教师指导下写出观后感。
2015年5月4日
设计意图:
现代孩子们的生活越来越好,接触的知识面越来越广。平时,爸爸妈妈的工作都比较忙,很少有时间跟孩子们坐下来一起聊聊天,在孩子们休息的时候,家长们会利用这样的时间跟孩子们沟通沟通感情,一般情况下,家长们都会带孩子们去公园走走、看看,有时候也会带孩子们去看场电影,但是观看电影也是有礼仪讲究的,因此设计了这样的一堂课:关于观看电影时所要注意的一些事项或者是问题。旨在希望孩子们了解以后能够做到这些方面。
活动目标:
1、让幼儿知道看电影时的基本礼仪。
2、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。
活动准备:
四张动物的图片:
两张内容正确的图片:
1、小朋友认真观看电影的图片。
2、小朋友进入*后拿着票对号入座的图片。
两张内容错误的图片:
1、小朋友在观看电影时大声说话的图片。
2、小朋友在观看电影时吃东西,把垃圾扔得满地都是的图片。
活动过程:
一、导入活动:
教师:“小朋友们都有去电*看过电影吗?在观看电影的时候,想一想,我们应该注意哪些方面呢?”
二、关键步骤:
教师出示图片,请幼儿自由分成四组,每组发一张。请各组的幼儿进行讨论,然后为大家讲述自己在图片上看到的内容。
让小朋友们自己做判断:认为自己组图片的做法是正确的站起来,认为自己组图片的做法是错误的趴在桌子上。请代表来说一说原因。
全班的幼儿一起来分析一下这四张图片中的内容,哪张图片中的做法是正确的?为什么?哪张图片中的内容是错的?为什么是错的?我们该怎样去改正?如果你是图片中的幼儿,你会怎样去做呢?
引出三字歌,然后请幼儿想一想以前学过的儿童歌曲,找一首适合的,把歌词改为三字儿歌唱出来,然后请幼儿分组轮唱。
活动延伸:
小小电*:把我们的课室当成一个小的电*,老师放一段动画片,请幼儿做好参观,并且要求符合电*里的相关礼仪要求。
家园互动:
家长带幼儿去电*的时候,多多注意观察幼儿的表现,看看孩子在观看的过程中是否遵守了这方面的公共礼仪?鼓励引导孩子正确的行为。
我盼、你盼、他盼,终于盼来了一个快乐的黄金周,我们一家三口来到了上有天堂,下有苏杭的杭州。我们这次的目的地是满陇桂雨公园,那儿最有名的除了桂花树还有惊险刺激的4d电影。
我拉着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳地走进了电*。电*很小,大约只能坐下三十个人。我们找了一个座位坐下,戴上了魔法眼镜。今天放映的是“海底世界”。首先有一艘飞船从浩瀚的星空中掉入了大海,我们的座位一下子左右摇晃了起来,仿佛我们就坐在飞船上。突然,飞船发出了“吱”的一声,大家的脸上吹来了一股股带有海腥味的冷风,吓得一个小孩子尖声直叫。随后映入我眼帘的是一条条美丽的美人鱼,她们长着人头鱼尾,穿着贝壳做的衣服在我的周围自由自在地游来游去,我试着伸手去抚摸她们,但她们只是睁着大眼睛看着我。一只大海龟和一群五彩缤纷的热带鱼从我的头顶游过,一眨眼全不见了,只留下一串小泡泡。我心里正纳闷,只见一条张着血盆大口的大鲨鱼迎面向我冲来,我的冷汗一颗颗掉了下来,谁也不知道接下来又有什么恐怖的事会发生,我的心揪了起来。椅子突然之间急速下降,水从鲨鱼嘴里喷出来的,我脸上到处都是水,已经分不清是我的汗水还是鲨鱼口水了。鲨鱼走了,我刚松了一口气,海底又发生地震了,无数的老鼠从四面八方汇集到了这里,我只感觉到我的脚底下有数不清的老鼠在东跑西蹿,吓得我“哇哇”直叫。终于,灯亮了,电影结束了,原来这就是4d电影啊,真刺激。
一、活动主题:
流逝的青春
二、活动目的:
通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间:
20××—4—20
五、活动地点:
贵州大学心理健康
六、活动内容
组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。
七、活动开展
㈠活动准备阶段
1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2、派2名工作人员买所需的'礼品。
3、确定主持人及会场的布置安排。
㈡活动举办阶段
1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
㈢活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子:20元
礼品:20元
共计:40元
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主办单位:马列协会
活动形式:观看电影
活动电影名称:建dang伟ye
活动时间:本周五(xx年6月25日)
活动地点:
活动目的:增强马列会员对马列精神的认知,为学院培养优秀的入党积极分子
活动策划人:黄柏树
活动审核人:李易坤、孙秀
活动主办部门:能环学院院团委组织部
活动协助部门:能环学院院团委外联部、宣传部
活动参与人员:马列读书会会员及活动工作者
活动具体安排及分工:
a活动总指挥:李易坤、孙秀
b会员通知人员:
c会员签到人员:
d摄像人员:
e纪律维持人员:
f多媒体*作人员;
g活动主持人:
h活动总结撰写人员:
i灯光控制人员:
j活动出勤人数统计人员:
k活动礼仪人员:
l活动资料人员:
活动流程:
a活动审核人对活动做最后的审核工作
b活动工作人员到场并进行活动准备工作
c纪律维持人员和摄像人员开始自己的工作(一直进行)
d活动签到人员开始签到,并由礼仪人员带领入座(分钟)
e活动主持人对影片内容进行简单的介绍及本次活动的意义(分钟)
f活动主持人宣布能环学院马列读书会观影活动正式开始(分钟)
g灯光控制人员关灯,观影活动正式开始,多媒体控制人员开始放映电影,马列会员开始观看影片(分钟)
h多媒体控制人员结束电影放映,灯光控制人员开灯
i活动主持人简述自己对影片的感受,触发马列会员的同感,再次将本次活动的意义进行阐述,重点强调马列精神,并要求马列会员在下次活动时上交本次观影活动的自身体会(分钟)
j马列会员退场(分钟)
k活动工作人员开小会进行总结(分钟)
l活动工作人员对活动地点进行全面*整理工作(分钟)
m活动工作人员退场,活动资料人员将本次活动的资料交给宣传部以作报纸对马列读书会进行宣传
n活动工作人员对下次活动的准备工作
活动突发事件及解决预案:
a突然断电:全部活动工作人员不要慌乱,稳住马列会员的激动情绪,让马列会员稳坐原地不要乱走乱跑以免发生意外,并立即与学院领导直接进行联系询问领导意见
b多媒体出现问题不能正常使用:稳住马列会员的不情愿情绪,让马列会员坐在原位,派工作人员去拿个人电脑继续放映影片,如不能实施如上办法或个人电脑不能通过投影仪放映影片,将情况有主持人对马列会员进行解释然后马列会员退场
c工作人员不能如时到场或不能到场:及时协调工作人员的工作以弥补未到人员以及不能到场人员的职责,待迟到工作人员到场后交由原本的工作人员继续工作
d活动当天天气恶劣:由会员通知人员通知马列会员活动将在其他时间进行或者由于天气原因活动取消
注:活动最终解释权归能环学院院团委组织部所有
能源与环境工程学院
马列读书会活动
一、活动主题:流逝的青春
二、活动目的:
通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间:xx-4-20
五、活动地点:贵州大学心理健康咨询中心
六、活动内容
组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。
七、活动开展
㈠活动准备阶段
1·主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2·派2名工作人员买所需的礼品。
3·确定主持人及会场的布置安排。
㈡活动举办阶段
1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
㈢活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子:20元礼品:20
共计:40元
一、活动主题:流逝的青春
二、活动目的:
通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间:xx-4-20
五、活动地点:贵州大学心理健康咨询中心
六、活动内容
组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。
七、活动开展
㈠活动准备阶段
1·主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2·派2名工作人员买所需的礼品。
3·确定主持人及会场的布置安排。
㈡活动举办阶段
1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
㈢活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子:20元礼品:20
共计:40元
昨晚,看了电影《狼牙》。看得我难受。一种难以名状的震憾。我想,故事的中心还是温暖的。每一个人,都有一个干净的愿望,都懂得感恩,懂得回报,懂得爱。每一个人,心里都有一个干净的地方,那里风也轻,花也香。每一个人,都有一个想要保护的人。可是,为什么?他要选择这样的方式?这样,血腥的方式?或许,我没有资格这么说,没有处在他那个位置,多么正大光明的道理都只是旁观者苍白的嘴巴一开一合。或许,他没有资格这么做,从你的角度,他是罪大恶极,可是,没有站在他的位置,又怎能了解他也有的无奈?我真的愿意相信,每一个人,都是好的。不管他采取了怎样的方式去守护他想守护的,都只是来自一个简单干净的理由。高潮。雨中,意料之中的出现了他的身影。“你说,你的朋友一个人能对付几个?五十?一百?还是一百五?”他的两旁,是两排齐齐的人墙。打斗,打斗。打斗...你能想象一个人赤手空拳对付一群数不清的、像蚂蚁般黑压压的打手吗?他的功夫,真的已经很厉害了。在消灭的将近百分之七十后,他从几米高的地方,结结实实的摔了下来。有血,在他的身下,被雨水冲淡了。还有人,从四面八方向他涌来。她哭,她叫,“阿布—起来呀—”声嘶力竭。他终是像狼一样,就算被剥了一层皮,用尽了力气,还是击倒了最后一个站着的人。我已经无法描述他的身体,几乎,每一个关节都错位了,每一条筋都断了,每一块骨头都有裂痕。但却终于站了起来,朝她,吃力的笑着。然后,慢慢倒下去,很痛苦的,喘息。“我也要让你尝尝被斩头的滋味!”一道光影,一声清脆。是他颈上的狼牙保护了他。他把剑压在身下。而她,终于将手从绳里抽出。手腕,已是鲜血,红迹。又一次,却是最后一次,他保护了她,挡住了刺来的剑。她只一拳。包装华丽的女人总是这么不经打。她抱着他,瘫在地上,泪流满面。
“昨天,是我---一生中,最---快乐的一天,---因为,昨天也是,---我的生日。”雨中的她,哭得歇斯底里。故事在结尾,终于明了他这样做的目的。简单的,让人愕然。“对不起,我只能用这种方式来回报你对我的救命之恩。”为了之句话,他付出的是一条命,还有,她的一生心疼。或许会想,为什么要回去呢?因为他想保护她。为什么要保护她呢?没有了要保护的人,也不就没有把柄可抓了吗?他不就可以平平淡淡安安静静的度过一生了吗?因为她说,你是好人。因为,她曾给他温暖。其实,没有了可以被抓住的把柄,没有了值得回去的理由,也就没有活着的必要了。有些东西,是你活着的意义,也同样是死亡温柔的序曲。或许,这就是人*的弱点。“你说。如果一个人杀了一个罪大恶极的人,他算不算犯法?”“当然算啊!坏人自有法律会制裁,你无权决定别人的生死。”记:只是偶然看了这部电影,但是真的震撼很深,让人难受。真心的希望,阿布能够好好的在天堂。
[观看电影狼牙的观后感]相关文章:
星期三下午,我们班看了一部电影,电影的名字叫《暖春》。
这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩,她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨,刚出世父母就双双离她而去。后来,因为她的养父养母不给她吃,不给她穿,还每天对她又打又骂,所以,在一个寂静的夜晚,趁人们熟睡的时候,小花连夜逃出了那个家,那个村。当人们发现她时,她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上,幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来,第一次看到老大爷时,由于恐惧而本能地蜷缩在墙角,可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难,她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊!
随着故事情节的发展,我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁,但小小的年纪却会洗衣服,做饭,自己的事情样样自己做,从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条,编竹筐……一天,她的叔叔送来一盆鸡肉,因为小姑娘从来没吃过鸡肉,所以她看到鸡肉特别兴奋,眼里闪着亮晶晶的光,鸡肉的香味此时馋得她直流口水,她捧着鸡肉左闻右闻,左看右看,还用食指碰了一下放到舌头*了*,可是,她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……
看着电影,我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影,我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起,我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里,在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手,饭来张口,从不洗一片菜叶,从不叠一床被子,连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的,上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的,理所当然地拿来自己吃,却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……
和影片中比一比,我们的社会在发展,我们的生活水平在提高,但是,新一代小孩的思想和作为却在倒退,我们决不能再这样继续,我们要像小花学习,自己的事情自己做,要懂得爱,懂得感恩,懂得孝敬长辈,让暖暖的春意弥漫在每一个家庭,弥漫在世界的每一个角落。
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