传统的人工繁殖兰花的方法是分株繁殖和种子繁殖，随着科学技术的进步，人们开始采用组织培养繁殖兰花，如图所示。（1）图中①过程为
题型：非选择题-解答题 难度：0.85 引用次数：33 题号：13145445
传统的人工繁殖兰花的方法是分株繁殖和种子繁殖，随着科学技术的进步，人们开始采用组织培养繁殖兰花，如图所示。
（1）图中①过程为
，②的名称为
________。
（2）兰花的叶肉细胞之所以能培养为新个体，是因为其细胞中含有
，具有发育成完整个体的潜能。
（3）图中③过程为
，与①过程相比，两过程所用培养基中各种激素的种类一般
________（填“相同”或“不同”，下同），各种激素的含量
______________。
（4）有人想到利用植物体细胞杂交技术解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱的问题，但操作后得到的“韭菜—兰花”并没有预想中的“繁殖容易，香气浓郁”，可能的原因是
。
更新时间：2021/06/09 10:27:23 |
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(1)杀青是将茶叶放入300℃左右的铁锅中炒制2分钟，此过程不仅能快速去除茶叶中的水分，同时还能
，从而减少茶叶中茶多酚等营养成分的分解。制茶时对茶叶进行揉捻不仅有利于茶叶外形的塑造，更可以
______，从而有利于后续微生物发酵的进行。
(2)严格的无菌操作是菌种选育成功的前提，下列关于无菌操作的叙述错误的是哪一项？
(3)培养冠突散囊菌时往往会在培养基中添加一些乳酸，其主要目的是
______。
(4)为保持茶树品种的品质，常采用植物组培技术繁育茶树苗。从自然界获取的茶树组织经
后接种于培养基上，经过诱导会
______形成愈伤组织。愈伤组织经培育获得再生植株主要有两条途径：一是由愈伤组织的细胞先分化产生芽和根后再形成一个完整植株的
______途径，二是由愈伤组织细胞产生胚状体后再萌发形成完整植株的
______途径。另外也可不通过愈伤组织阶段而直接采用带腋芽的茎段培养成丛状苗，再诱导生根获得再生植株，其原因是腋芽中存在
______。
(5)使用茶树叶片等成熟植物组织经离体培养获得的幼苗往往带有病毒。而取
等生长点部位作为外植体进行离体培养，获得的再生植株有可能不带病毒，其原因是
______。
(6)由于在细胞和原生质体培养时进行人工诱变，诱变频率
个体或器官水平，而且在较小的空间内一次可处理大量材料，科研人员可利用植物组织培养技术培育茶树新品种。
【推荐2】番茄为自花传粉植物，在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄—马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题：
(1)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是
，其中过程④相当于
____________，过程⑤的细胞分裂方式为
_____________。
(2)若利用此技术生产人工“种子”，需要将组织培养获得的
外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质，这层膜和这些营养物质分别具有种皮和胚乳的功能。
(3)若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株？
。
(4)如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是
。
【推荐3】如图为科研人员利用植物细胞培养技术获取紫杉醇的流程图。
(1)紫杉醇是红豆杉体内的一种
______（填“初生”或“次生”）代谢物，该物质
______（填“是”或“不是”）生物生长所必需的。
(2)①过程为
，在此过程中，已经分化的红豆杉细胞将失去特有的结构和功能，转变成未分化的细胞。②过程将愈伤组织分散成单个细胞，需使用
______酶。
(3)与从红豆杉的树皮和树叶中提取紫杉醇相比，利用植物细胞培养技术获得紫杉醇的优点是
（答出2点即可）。
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