宁波市优秀教研组参评汇报材料【最新】
宁波市优秀教研组参评汇报材料——江东实验幼儿园搞好教研工作是幼儿园生存与发展的支持、保证作为浙江省示范性幼儿园、宁波市五星级幼儿园更应该起好示范带头作用。为此我们坚持“向教研要质量”、“教研兴园”的指导思想几年来重学习、促行为强化指导注重实效取得了丰硕的成果。一、领导高度重视教研工作一身体力行促实效园长王晓波老师在十几年的教育生涯中无论是在教育第一线还是作为一名管理者都非常热爱教育科研事业把主要精力放在了搞教育科研上积极带领教师开展教育科研并将“办园目标与科研目标有机结合教育科研与办园特色有机结合”努力实施教科研兴园。近二年来先后承担了《构建劳作特色园本课程的实践研究》、全国十五规划课题子课题《运用尝试教学开发幼儿认知浅能》2004年上半年被评为全国优秀课题幼儿园被评为“尝试教学”研究示范园2003年9月亲自担任了《创建幼儿成长档案改革幼儿发展评价》的研究的领导小组组长次年该课题被确立为2004年省级立项课题同年5月在市教科所组织的省级课题中期检查中受到与会领导的充分肯定。先后撰写了《档案袋式幼儿发展评价的实践与探索》等6篇论文在全国级以上报刊上发表。平时抓紧时间大量阅读教育理论认真参加各类业务培训以先进的教育理念武装自己。对于幼儿园组织的“教科研、师训一体化”教研活动不仅每次参加还常常亲自主持。自集团化办园以来她就主持了尝试教学研讨会、探究性主题活动研讨、档案创建经验交流会、期中教学活动评议等教研活动在园长亲自带领下幼儿园的教研训一体化收到了良好的效果。王园长在管理层中推行“零距离接触”的3+2工作制即每周有三个半天以听课、指导、检查等形式深入教育第一线每学年听课都在200节左右。另外每周坚持进一次班级特别的是她每次进班都带不同的班级。老师们都看不懂她一语道破这样做的好处是既扎实了自己的教学功底又清楚了每个班级的教育教学常规、幼儿发展水平难怪她虽然工作繁忙仍然乐此不疲。二职责明确促实效分分工会舒服的规划法规cfxcf是否撒的发生的发生发cfxcf是否撒的发生的发生发cfxcf是否撒的发生的发生发cfxcf是否撒的发生的发生发cfxcf是否撒的发生的发生发cfxcf是否撒的发生的发生发阿斯顿发斯蒂芬阿斯蒂芬s
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