【精品】活动方案范文汇总八篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
为弘扬民族精神,继承传统习俗,营造节日氛围,按照区文明办(渝北文明办[20xx]36 号)要求,经行管办研究决定,组织开展端午节香包制作暨包粽子比赛活动,具体事宜如下:
一、香包制作比赛
1、活动时间及地点:20xx年5月26日14:30-15:30,中心三楼食堂。
2、参加人员:以中心各支部为单位,每支部推选5人组队参加比赛。
3、比赛形式:每队制作香包50个,以“速度快捷、做工精巧、填充饱满、配色美观”作为评判标准,评选出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,现场颁奖。
二、包粽子比赛
1、活动时间及地点:20xx年5月26日16:00-17:00,中心三楼食堂。
2、参加人员:以中心各支部为单位,每支部推选5人组队参加比赛。
3、比赛形式:在规定时间内,以“数量、质量、味道、美观”作为评判标准,评选出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,现场颁奖。
三、相关要求
1、各支部认真做好参赛人员组织工作,原则上参加两项比赛的人员不得重复,并于5月23日前填写参赛人员报名表报送信息调研科。
2、香包比赛所需材料(香包半成品、填充驱蚊药材、针线等)及奖品由信息调研科负责准备,包粽子比赛所需材料(粽叶、糯米、豆子、花生、红枣等)由食堂负责准备。
3、比赛制作的香包分发各窗口使用,所包粽子赠送中心全体干部职工品尝。
附件
1、区行政服务中心端午节香包制作比赛报名表
2、区行政服务中心端午节包粽子比赛报名表
探索活动:嗅觉瓶
设计思路:其实,幼儿关于嗅觉的感官经验相对而言较少。他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。所以我们设计了这个探索活动“嗅觉瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。
知识点:
1.了解各种物品的气味。
2.学习更多形容某种气味形容词。如:香的、臭的、刺鼻的……
一、活动目标:
1.分辨不同气味的物品。
2.学习将同种气味的物品归类。
二、活动准备:
1.各种有气味的物品,如:橘子皮、香水、肥皂、酸梅、风油精、樟脑等(可请家长协助搜集)。
2.胡椒罐(或底片合盖面挖洞)。容易找到的气味较浓的东西即可,不必一定照以上建议准备。
三、活动过程:
1.说说你闻到过哪些味道?感觉怎样?(香香的,臭臭的等等)
教师可引导幼儿用运用更多的形容词形容某种气味。
2.引导幼儿探索各种气味,增加幼儿的嗅觉经验,展示搜集来的有气味的物品,由搜集者介绍该物品,并请大家闻一闻。(也可说说闻上去有什么感觉)
3.找同伴
教师示范将同一种气味的物品分别放入两个胡椒罐中,一式两组。将两组四个罐子弄混,请自愿的幼儿拿起来闻一闻,并把相同气味的罐子放在一起,说说是什么气味。增加瓶子的组数,再按照上述方式进行。
活动结束后,将罐子放入活动区域,让有兴趣的幼儿继续探索。
一、活动目的:
为创建体育校园、文明校园、和谐校园,丰富教师业余生活,根据上级工作要求,举行此次比赛。
二、活动过程:
1、预备阶段:
教师利用业余时间练习打乒乓球,脑力与体力相结合,有益身心,强身健体。
2、比赛阶段:
时间:4月7日下午
地点:校操场。
比赛方式:要求人人必须参赛,采取发球得分,11分制,三打两胜淘汰赛。男女分组。
设奖:分组设奖,设一等奖2名,二等奖若干。成绩优异者选派到镇参赛。
三、人员分工:
组长:
裁判:
记录:
四、活动要求:
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。
一、 活动目的.
进一步营造浓郁的读书氛围,提高学生阅读国学经典的兴趣和能力,丰富和积累文学知识,努力将国学教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培育有优秀特质的阳光庐柏好少年,从而形成“生动活泼、诗意真情、健康快乐”的校园文化。特举办“20xx阳光庐柏诵读节”。
二、活动主题
书香润心田,经典育圣贤
三、活动时间
20xx年9月29日——10月31日
四、活动原则
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则,亲子共读、师生同阅。精心组织,让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯、掌握诵读技巧。同时,坚持辐射原则,使亲子共读蔚为风尚。
五、参加对象
全校师生、家长
六、具体安排
(一)开幕式活动
时间:9月29日集体升旗仪式
地点:学校操场
负责人:z
1.致开幕辞。责任人:z
2.二年级集体诵读《弟子规》(部分),三年级集体诵读《三字经》(部分),全校诵读《治家格言》(部分)。责任人:年级组长 各班班主任
3.赠书《庐柏孩子读家训》《庐柏孩子品美文》。责任人:z
4.学生代表发言。责任人:z
(二)诵读节活动
1.“最美班级小书橱”和“最美诵读角”评比
时间:9月30日
负责人:z
活动形式:由学校领导和年级组长、学校少先队大队委员,分三组中午12:00进班级打分,低年级段评中年级段,中年级段评高年级段,高年级段评低年级段,评出各年级“最美班级小书橱”“最美诵读角”,颁发证书。获奖书橱、诵读角照片将发布到学校网站上“经典诵读”专栏。
评比标准:另定。
2.一年级“亲子诵读”比赛
时间:10月10日下午3:30
地点:五楼多功能室
负责人:z
活动形式:先要求学生和家长以《庐柏孩子学古诗》40首古诗为主要内容,认真诵读,能熟练地背诵一年级指定20首古诗的学生,颁发“古诗背诵小达人”证书,老师可先测试几个“古诗背诵小达人”担任班级“主考官”;然后,每班挑选三个家庭队伍(一个家长和一个孩子为一对),组成班级参赛队,参加校级古诗诵读比赛,以《庐柏孩子学古诗》中40首古诗为比赛内容。第一、三、五轮是学生诵读比赛,主持人任意报一首古诗,各班参赛学生中任意一名背诵,背不出的不得分;第二、四、六轮是家长诵读比赛,方法同上;第七轮各班选一个家庭朗诵一个节目,不超过3分钟,可制作PPT背景或音乐等。结合七轮得分,给班级和家庭分别颁发证书“20xx阳光庐柏诵读节一年级亲子诵读优胜奖或阳光奖”,获得优胜者10月13日入队仪式上进行表演。
3.二年级诵读《三字经》举行“古诗配画”比赛
时间:9月30日——10月17日
负责人:年级组长 班主任
活动形式:诵读节期间,组织学生认真诵读《三字经》,鼓励学生和家长开展亲子诵读,老师先测试几个“《三字经》背诵小达人”担任班级“主考官”,测出能熟练地背诵全文的学生,学校给予表彰,颁发证书和奖品。各班在兴趣小组活动时间认真组织学生学习《庐柏孩子学古诗》,指导学生诵读古诗并展开想象,给古诗配画,倡导学生全员参与,各班精选5幅作品参加学校评比,班级其他作品由学校负责装订成册。
画纸由学校统一下发。
4.三年级《弟子规》吟诵比赛
时间:10月23日
负责人:z
活动形式:各班组织学生认真背诵《弟子规》,老师先测试几个“《弟子规》背诵小达人”担任班级“主考官”,测出能熟练背诵全文的学生,学校给予表彰并颁发证书和奖品。吟诵比赛当天,按学号任意抽选三名学生,组织必背和抢背,评比一二三等奖若干,颁发获奖证书。
5.四年级《治家格言》诵读和书写比赛
时间:9月30日——10月16日
负责人:z 语文老师
活动形式:各班组织学生认真背诵《庐柏孩子读家训》上的格言,老师先测试几个“治家格言背诵小达人”担任班级“主考官”,测出能全部熟练背诵的学生,学校给予表彰,颁发证书和奖品。举行《治家格言》书写比赛,各班选拔五名选手参加评比展示,颁发证书。
6.五六年级“古诗擂台赛”
时间:9月29日——10月28日
负责人:z
活动形式:要求学生认真诵读《课标》75首古诗,各班老师先测试几个“古诗背诵小达人”担任班级“主考官”,测出能熟练背诵75首古诗的学生,学校给予表彰,颁发“20xx阳光庐柏古诗诵读达人”证书和奖品。每班各选出3名优秀选手参加年级“古诗擂台赛”,获胜班级颁发证书。
7.“介绍我的家乡”演讲比赛
时间:10月15日
负责人:z
活动形式:结合少先队工作安排,举行“介绍我的家乡”演讲比赛,五年级各班推荐两名学生参加比赛,具体要求详见下发通知。
8.“经典伴我成长”比赛
时间:9月29日——10月24日
负责人:年级组长 班主任
活动形式:“经典伴我成长”系列比赛,主要以各年级为单位开展活动。
三年级:“读书小故事”评比
倡导学生全员参与,搜集古今中外有关读书的小故事,各班推选5个故事(名人图片加读书故事,用A4打印),参加学校评比,入选作品装订成册供大家阅读,为推荐者颁发“阳光庐柏阅读伯乐奖”,颁发证书。班级其他作品由学校负责装订成册。
四年级:好书推荐
组织学生认真阅读经典作品,向同学推荐好书,主要包括书名、内容简介、阅读感受配上图片等,倡导学生全员参与,各班精选5篇作品参加学校评比,颁发获奖证书。获奖作品装订成册,班级其他作品也由学校负责装订成册。
五年级:读后感评比
认真组织全班学生阅读经典作品,写出读书感受,各班精选5篇作品参加学校评比,颁发获奖证书。班级其他作品由学校负责装订成册。
六年级:电子经典诵读小报评比
各班由信息技术老师选2名学生制作并参加学校评比展示,获胜者颁发证书。 (负责人:秦琛)
9.青年教师朗诵、书写比赛
时间:9月29日——10月20日
负责人:许嫣
活动形式:“一二三工程”青年教师选读《国学》内容,自选内容进行朗诵比赛,时间不超过3分钟。
以国学段落为内容举行白板字书写比赛。
获奖者分别颁发证书。
10.教师好书推荐
时间:9月30日——10月9日
负责人:z
活动形式:“教坛新秀”认真开展经典作品阅读活动,向老师们推荐好书,主要包括书名、内容简介、阅读感受配上图片等进行评比展示,并由学校负责装订成册。获奖者颁发证书。
11.朗诵辅导讲座
时间:10月中旬
负责人:z
活动形式:邀请专家来校作朗诵讲座。
12.诵读节成果展
时间:10月底——11月初
负责人:z
活动形式:
(1) 举行闭幕式,表彰获奖师生、家庭。
(2) 收集活动材料,制作展板展出或用作橱窗展示。
本次“20xx阳光庐柏诵读节”活动,力争以丰富多彩的活动激发师生诵读经典的兴趣,并在学校和家庭内营造浓郁的阅读、诵读氛围,表彰在经典诵读活动中表现突出的师生和家长,推进经典诵读活动持久有效地开展,使每一个参与者都学有所得。
未尽事宜,另行通知!
各二级学院、各部门:
为促进美丽校园、平安校园建设,营造良好的学习、工作、生活环境,扎实推进校园明创建工作,经研究决定开展一次校园明创建大检查活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间及集中地点
(一)时间:11月2日14:0—17:00
(二)集中地点:
二、活动组织
由党委副书记和副校长孙牵头,以校明委、综治委成员为主体,分两组负责校区的检查工作。
具体分组如下:
(一)第一组
组长:党委副书记
组员:周
联络员:
检查路线:行政楼—综合楼(E、F)—宾馆楼—体育馆—教学楼(ABD)—大学生活动中心—图书馆—学生宿舍4、号楼—第一食堂—校医院—驾校
(二)第二组:
组长:党委委员、副校长孙兴林
组员:祝建平、贺加、张孟、窦红平、慈龙保、金纬、沈婉婉、王瑶、王尚福、杨思霞、朱项花
联络员:慈龙保、沈婉婉,记录员:沈婉婉
检查路线:实验实训楼—二级学院办公楼(综合楼除外)—第二食堂—学生宿舍1、2、、6、7、8号楼—商业街和创客大街
三、检查内容
(一)办公区域及学生生活区域:室内外是否整洁;楼宇内是否存在车辆乱停现象,消防通道是否通畅,消防设施是否能正常使用;日常电器设备是否正常维护,是否存在线路老化、负荷过重等隐患。
(二)实验区:干净整洁卫生程度;危化品存储是否符合规范,使用、管理是否存在疏漏;消防器材是否足额配备,状态如何。
(三)道路:机动车辆通行、停放是否有序;地面是否洁净;行道树、路标是否存在乱张贴、乱悬挂现象。
(四)教学区:干净整洁卫生程度;教学秩序情况;楼道保洁情况;无烟教学区创建情况;消防器材是否足额配备,状态如何。
四、工作要求
(一)做好检查记录。由宣传部(明办)、办公室负责两组检查总体情况,此外,各部门根据各自职责做好相关记录。
(二)严明工作纪律。各检查人员须本人参加,佩戴胸卡。原则上不得请假,如遇特殊情况,须向各自检查组长书面请假。
(三)抓好问题整改。对检查中发现的问题,梳理汇总后,交相关职能部门(单位)及时处理并将处理结果及时书面报送分管领导。
xx职业技术学院党政办公室
xx职业技术学院明委办公室
11月的第四个星期四,感恩节。虽然说我们中国人不一定要吃火鸡,但是去餐厅吃个饭还是要的。因此,11月的感恩节又成为了许多餐厅热炒的活动 了,一下是餐厅感恩节活动筹谋方案,供大家参考。
饭店餐厅感恩节活动筹谋方案1
冬意渐浓,年终最为显要的节日--感恩节(11月26日),圣 诞节(12月25日)以及新年(12月31日)行将接踵而至。静安餐厅将推出多款节日套餐,当此佳节与挚爱和家人共度生命中愉悦而惬意的篇章。
静安自制炖肉中午套餐
寒冷时节,当与家人团聚,分享美餐。具有浓郁家庭氛围的“自制炖肉”自11月5日起登场,配以精选家藏葡萄酒(红或白),予人以难以忘怀的馥郁体验。
自制炖肉:11月5日-.12月31日期间,每位人民币180元,
仅限每日中午至下午2时30分于静安餐厅及长吧供应
感恩节--与家人同享馥郁体验
感恩节来临之际,静安餐厅主厨Dane将亲自为来宾准备了感恩节晚餐菜单,邀您于您的家人朋友共享。
感恩节晚餐套餐:晚7时-10时30分 每位人民币588元 包罗一杯博若莱酒或气泡苹果酒
饭店餐厅感恩节活动筹谋方案2
纯正美式感恩节 尽在北京千禧大酒店CBD西餐厅
带上您的朋友,领上您的家人,一起来北京千禧大酒店CBD西餐厅度过一个传统风情美式感恩节!11月27日, 我们来自纽约的行政总厨Robert Stern将大展绝技,为您奉上非凡格调感恩节自助大餐,仅人民币388元/净价,包罗美味火鸡、诱人菜品,无限量痛饮葡萄酒、当地啤酒及波旁鸡尾酒。美国客人享受50%优惠折扣。
按照中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央等六部委《关于开展xx年全国“安全生产月”活动的通知》(安监总政法〔xx〕67号)要求,为扎实开展好xx年“安全生产月”活动,全面推动xx年安全生产各项工作的落实,促进集团公司安全生产形势持续好转,制定本方案。
一、指导思想
以实现全年安全生产形势持续好转、明年根本好转为目标,牢固树立“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的理念,始终不渝地遵循安全环保是硬指标、是第一要求,紧紧围绕集团公司总体部署,以规范推进hse管理体系建设为主线,以认真落实反违章禁令为重点,加大hse管理原则的贯彻落实力度,落实有感领导、直线责任,推进属地管理,强化源头控制,狠抓重点领域安全监管,突出专项整治和隐患治理,进一步完善应急体系,培育安全文化,为建设综合性国际能源公司提供坚实基础保障。
二、活动主题
关爱生命,安全发展。
三、活动时间
xx年6月1日至30日。安全生产宣传咨询日为6月14日。
四、组织机构和活动形式
(一)组织机构
集团公司hse(安全生产)委员会负责“安全生产月”活动的组织领导工作。“安全生产月”活动办公室设在总部安全环保部,负责活动的具体指导。
(二)活动形式
1.各企业要充分发挥内部电视、广播、网络、报刊等多种媒体的作用,通过张贴宣传画、设置专栏、开展专题讨论、演讲比赛、知识竞赛等多种形式,结合自身实际,注重实效,有针对性地开展具有自身特点的安全生产宣传教育活动。
2.继续加强和完善hse体系建设,深入开展运行质量评估,规范内部审核和管理评审,切实推动hse体系规范运行。认真总结和推广本单位hse管理的成功经验,规范和改进hse培训工作,推动安全生产管理上水平。
3.中国石油hse信息系统公共栏目已经开放,要鼓励全员经常浏览,学习国家法律法规、集团公司规章制度、培训资料和事故案例,分享安全经验,了解hse工作动态,充分发挥hse信息系统的作用。
4.认真组织员工积极参加“中国石油安全生产有奖知识竞赛”活动,增强广大石油员工贯彻落实hse管理九项原则和反违章六条禁令、确保安全生产的责任感和自觉性。以此次活动为契机,把贯彻落实禁令活动进一步推向深入,形成反违章的高压态势和长效机制。
5.根据国家安全监管总局和中华全国总工会《关于举办“安全伴我行”全国演讲比赛的通知》(安监总政法〔xx〕56号)的要求,各专业公司要组织本业务板块内的企业积极参加,做好企业内的初赛和本专业的选拔赛,营造良好的安全文化氛围。
6.紧紧围绕集团公司隐患治理三年计划,抓好三年隐患治理规划的收尾工作。加强隐患治理工作现场督查、资金审计和后评估工作,加大对矿区服务系统和电力、公用工程等辅助生产系统隐患治理力度。以落实属地管理责任为契机,继续开展全员隐患排查活动,查找本系统、本地区、本作业区域及本岗位的事故隐患,逐步建立隐患治理长效机制。
7.贯彻落实《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全监管总局17号令),认真做好生产安全事故应急预案的编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作,统筹规划应急物资储备,加强专兼职应急救援队伍建设,重点提高基层、现场应对突发事件的处置能力。
8.按要求将安全经验分享作为企业生产经营协调会、基层班组交接班会、施工交底会等会议以及各类培训班的一项基本内容,纳入议程,持之以恒,养成习惯。要结合生产生活实际,在各种适宜场合,以多种适宜方式开展安全经验分享。
9.在“安全生产月”活动期间,各级领导要按照规定到联系的关键装置和要害部位活动一次;在安全生产宣传咨询日,各级领导要发表电视讲话或署名文章等多种形式,践行有感领导。
五、活动要求
(一)高度重视,精心组织。各企业要加强对“安全生产月”活动的组织领导,成立领导小组,按照直线责任,明确牵头部门、配合部门的任务分工。结合贯彻落实集团公司近期有关文件通知要求,组织开展各项活动,务求实效。
(二)突出主题,注重实效。各企业要围绕活动主题广泛开展宣传教育工作,要让广大员工共同参与活动,普遍接受安全教育,培育广大员工知法、守法、依法办事的良好习惯。结合生产经营特点,组织开展主题活动和专项检查。
(三)突出重点,确保安全。各企业要加大对油气井、炼化装置、输油气管道、油气站(库)、加油(气)站等重要设施、场所的检查力度,特别是要加强对关井限产、调整负荷全过程和高罐存油库的安全监管,强化系统风险评估。要加强对施工作业和检维修过程安全管理,认真履行属地管理责任。要加强岗位巡查、专业督查、专项抽查,确保防范措施落到实处。
为丰富XX全体学员的业余文化生活,加强学校、家长和学员沟通与交流,增进学校的凝聚力和学员对学校的归属感,适逢圣诞节来临之际,特策划举办“平安之夜,游戏乐翻天”系列活动,让全体学员在公司共度佳节。具体如下:
一、事项说明:
1、 活动主题:“平安之夜,游戏乐翻天”全员大互动;
2、 活动时间: 12月24日19:00—20:30;
3、 活动地点:雅之音艺术学校;
4、 活动形式:集体游戏及平安夜祈福、抽奖;
5、活动人员:学校全体学员,50人左右
二、活动内容:
进场之前每个人发一个祝福卡片,卡通笔,提前写好祝福语,交到吴老师,统一进行会场布置。
1、18:30入场 ;
2、19:00 主持人宣布活动开始,请学校校长致辞,开始游戏环节。
三、游戏环节:
(1)击鼓传花
参赛人数:全班同学
游戏道具:纸花
游戏规则:主持人将花放在任意一同学的桌前,音乐响起开始传递,音乐停时将花留在手中的同学接受惩罚(惩罚为在主持人准备好的纸盒里抽取一纸条,然后按纸条上提示相应完成)。
(2)开火车
用具:无
人数:8人,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情
缺点:无
(3)互动游戏《唐伯虎点秋香》(人数:12人、时间:10分钟)
情侣(或朋友)二人共同参加,男的蒙上双眼,从六至十名女士中找出自己的女友。规则:女的不许说话、不许笑出声音,男的只能碰女方的手,通过感觉找出女友。
(4)、抽奖(设幸运奖)
(5)拍七令游戏
用具:无
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
缺点:无
(6)有奖抢答环节(脑筋急转弯)
(7)纸杯传水游戏:5人一组,共选十名,分二组同时进行比赛。另有二名人员,辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看哪个组的缸内的水最多,哪个组就获胜。
(8)抽奖(设三等奖)
(9)最佳默契:共选出四男四女每二人一队,男女二人面对面,主持人以三个口令让二人作动作。当主持人快速地变换口令,二人需及时反应,其中最持久的一组为最默契。三个口令分别是:“一见钟情、不解风情、自作多情”
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