户外儿童区，送给孩子们的开心乐园
户外儿童区，送给孩子们的开心乐园
发布日期：2018-07-13查看次数： 196编辑：
儿童游戏场绝不只是放置游戏活动器械的场地，更应是一个场所，一个自然的充满乐趣的活动空间。
景观设计师们只有从儿童的视角出发，理解他们的真实需要，才有可能打造出真正满足儿童天性的作品。
设计对象
幼儿期：3-6岁
这个年龄段的孩童，还无法进行太复杂、太高难度的的游戏。因此，针对这个阶段的儿童，可以设置活动量较小的智力型、体力型活动设备。例如沙坑，跷跷板，滑滑梯等。
童年期：7-11岁
童年期儿童体力充沛，拥有无穷的好奇心，渴望探索周边的世界。因此可以设置例如迷宫，攀登架，以及人为布置一些石头和新奇的材料设施让孩子们去探索。
少年期：12-15岁
这阶段的孩子应该主要以集体性的体育活动场所为主，并可以融合一些科普类、人文类的内容。例如设置解说性标牌介绍植物、动物，或者是设置一些科普设施来激发儿童对于探索世界学习科学的兴趣。
设计原则
安全性设计
儿童乐园的选址应尽量远离车行道和周边环境较为杂乱的公共场所，且不能让儿童活动场地与周边环境失去联系，成为视觉死角，以防止车辆、犯罪对儿童的威胁。
除此之外还要重视活动器械的安全性和场地细部设计的安全性，不能出现危险的凸出物(如钉子和螺栓等)、挤压点、锋利的边缘、尖角及可能卡住儿童头和手指的开孔，以避免儿童活动时发生意外伤害。
通用性设计
设计师应遵循儿童活动多样性的需求，考虑儿童求知欲旺盛、好奇心强烈、精力充沛、渴望探索周边世界等特征，设计应该融合趣味性、参与性、多样性和知识性为一体，为儿童创造轻松、自然、功能齐全的游乐场所。
因地制宜设计
充分利用场地自身的资源进行设计，比如水池，山坡，小树林等景观，做到因地制宜，就地取材，设计应该尽量尊重大自然，不要过分追求人工痕迹。
尺度性设计
景观设计中视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官构成了设计的尺度。儿童乐园设计必须注意儿童的视线高度和范围，使设计的内容易被他们看到，才会引起对场地和器械的兴趣。
源自：广东牧童实业有限公司官网
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