纸艺花波斯菊制作一、教材分析本课题是参照福建省地方课程教材初中劳技《园艺》专题三《插花艺术》第四单元《纸艺花制作》及学生的实际情况自编的教学内容。教材以波斯菊纸艺花为线索构建学生的课堂活动。波斯菊属于应季开花植物在教学中能给学生较深的印象。本节课的主要内容以制作纸艺花作品为主学生动手操作性强参与性高。花材花语寓意美好对于培养学生形成良好的情感态度价值观有很好的促进作用并增强了理论知识在实践中的运用。二、学情分析初一学生已经具备了一些基础的造型能力和表现能力学生对实践活动课十分感兴趣好奇心强。班级中已初步形成合作交流敢于探索与实践的良好学风学生间相互合作相互学习相互评价的互动气氛较浓。纸艺花制作能锻炼学生动手能力能促使学生进行探究式学习培养学生的团队协作精神。三、教学目标1、知识与技能1了解波斯菊的形态特征及制作的造型与特点。2掌握修剪、组合等加工技能及应用。2、过程与方法1让学生通过观察、模仿、动手实践学会波斯菊的花朵制作。2通过对波斯菊作品的交流、互评不断完善修改自己的设计。
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