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部编版版二年级下册 13.《画杨桃》练习题（含答案）
一、选择题
1．《画杨桃》一文告诉我们的道理，以下说法不正确的是（ ）
A．将杨桃画生动的方法。
B．看问题的角度不同，会有不同的结果。
C．别人看到的结果和自己看到的不一样，不要忙着嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的。
2．下面词语全部书写正确的一项是（ ）
A．图画 发现 一坐山 B．上课 愿意 哈哈大笑
C．劝告 应刻 角度 D．神情 麦子 为难
3．读了课文《画杨桃》，我懂得的道理是（ ）
A．做事情前，要有一个全面的考虑
B．无论做什么，都要实事求是
C．无论做什么，都不要嘲笑别人
给加点字选择正确的解释。
4．老师审视了一下讲桌上的杨桃。（ ）
A．详细，周密，认真 B．知道 C．一定，果然 D．审问
5．老师总是和颜悦色的对我们说话。（ ）
A．高兴、愉快 B．使愉快
6．我们在图画课上画杨桃。（ ）
A．用绘画表现出来的形象 B．画 C．计谋，计划
给加点字选择正确的解释。
7．孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。（ ）
A．景物 B．完了，一点不剩 C．单，只
8．甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。（ ）
A．看，望 B．合拢的东西打开 C．商店开业
9．下列成语中，（ ）和“万众一心”的意思相近。
A．战无不胜 B．多多益善 C．众志成城
二、语言表达
10．按要求写句子。
（1）老师看了看这幅画。老师到我的座位上坐下来。
合并成一个句子：__________。
（2）孔雀开屏时，尾巴像______________。（补充比喻句）
11．按要求写句子。
①老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改成“被”字句）
____________________
②我画杨桃。（把句子写具体）
____________________
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
香蝴蝶
天气好热，一（）风也没有。
一（）玫魂花说：“热死我了，我快中著了。”一只好心的蝴蝶飞过来，说：“让我来帮你
扇扇风，也许你会舒服些。”
小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。玫瑰花渐渐地感到凉快了，甜蜜地入睡了。她那轻轻的新声中，透出阵阵香气。小蝴蝶累了，飞到一（）小草上。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶。”
是的，爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。
12．短文一共( )个自然段。
13．在括号里填上合适的量词。
14．从文中找出下列词语的近义词。
用劲——( ) 四周——( ) 帮忙——( )
15．为什么小蝴蝶变成了一只香蝴蝶呢？
________________________
阅读快车。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，一会儿把这朵白云吹成荷花，一会儿把那朵白云吹成白雪公主……
她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
16．选择括号中正确的字词或读音，用“√”表示。
17．短文共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。
18．太阳娃娃吹成的小白兔是什么样子的？用“______”画下来。
19．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了_______、_______、__________和________。
20．试着用“一会儿……一会儿……”写一个句子。
____________________________
四、书面表达
21．百字练笔
请回忆一个老师教育你的场面，写一个小片段。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．A
5．A
6．A
7．C
8．B
9．C
10． 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来。 美丽的大花扇子
11． ①两个杨桃被老师摆在讲桌上。 ②我认认真真地画杨桃。
12．4
13．丝 朵 棵
14． 使劲 周围 帮助
15．因为小蝴蝶爱帮助人，给玫瑰花扇风，瑰花的香气传给了她。
16．圆圆 chánɡ 那 piào
17． 5 2
18．吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
19． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花
20．春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
21．示例：我的脸唰地下红了，低着头，从座位上慢慢地站起来。张老师快速走到我身边指着语文书下面的手表，严肃地说：“上课你怎么能玩手表呢 ”“我……我……老师，我错了!”张老师摸着我的头，语重心长地说：“知错就好，手表是让你看时间，珍惜时间的，你怎能浪费时间呢 ”
答案第1页，共2页
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