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南京市高中校园绿化管理条例

花匠小妙招
2024-12-12 07:00

2017.05.16 回答

一、为了绿化美化校园环境，营造静谧舒适的学校园林氛围，特制定本制度。
　　二、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。
　　三、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局．树木花草配置，花坛、雕塑等建筑的设置和安排．以及人力、物力、财力的配置等。
　　四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。
　　五、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草树木，搞好校园花木的有机配植。
　　六、树木配植做到五结合：
　　1．落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
　　2．乔木与灌木相结合，以乔木为主。
　　3．观赏树与经济树相结合．以观赏树为主。
　　4．木本与草本相结合，以木本为主。
　　5．点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
　　七、花草种植要做到配植合理，做到四季常青，四季花香
　　八、在做好校园绿化美化的同时，做好办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，使师生在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。
　　九、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水，防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
　　十、对故意毁损树木花草的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿。
　　十一、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理