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哲学与人生第二课物质运动与人生行动

花匠小妙招
2024-12-15 14:07

1、哲学与人生第二课：物质运动与人生行动一、积级行动实现人生发展课本15页冯思勇的事例思考冯思勇的经历说明了什么？思考冯思勇的经历说明了什么？冯思勇的经历说明：人生必须敢于行动，才能生存、人生必须敢于行动，才能生存、发展和取得成功，只有付诸行动，发展和取得成功，只有付诸行动，梦想才能实现。梦想才能实现。人生观点： 1人生发展不能光说不动海尔集团张瑞敏海尔集团张瑞敏“日事日毕，日清日高日事日毕，日清日高” 明日歌：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。 2、运动是物质存在的方式任何物质都在运动之中，从宏观世界到微观世界，从无机界到生命有机界直到人类社会，都处于永

2、不停止的运动变化之中。任何事物都只能在运动中存在和发展，都处于不断的运动变化之中。不运动的物质根本不存的的。案例1： “流水不腐，户枢不蠹” 这句话说明了什么道理？这句话说明了什么道理？水不流动会发臭，木门轴不转水不流动会发臭，木门轴不转就会被虫蛀，物质在运动中才能存就会被虫蛀，物质在运动中才能存在和发展。物质世界因为运动而生在和发展。物质世界因为运动而生生不息，人类社会在运动中由落后生不息，人类社会在运动中由落后走向兴盛，由愚昧走向文明。个体走向兴盛，由愚昧走向文明。个体在运动中不断自我完善，自我超越。在运动中不断自我完善，自我超越。案例2：刻舟求剑刻舟求剑的错误在

3、哪里？船在运动，然而剑虽然也在运动，船在运动，然而剑虽然也在运动，毕竟没有跟着船跑，他仍在原处躺着，毕竟没有跟着船跑，他仍在原处躺着，慢慢的生锈，变质，如果不打捞起来，慢慢的生锈，变质，如果不打捞起来，最终会腐烂在那里。所以刻舟求剑是最终会腐烂在那里。所以刻舟求剑是求不到剑的。求不到剑的。世界上的事物，总是在不断地发展世界上的事物，总是在不断地发展变化的，人们想问题、办事情，都应变化的，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适应于这种变化当考虑到这种变化，适应于这种变化的需要。的需要。 3：人生贵在立即行动 P19P19页：汤姆页：汤姆霍普金斯事业成霍普金斯事业成功的案

4、例，给我们怎样的启示。功的案例，给我们怎样的启示。哲理与人生感悟：立即行动，是对自己生命的珍惜。人生是短暂的，要在有限的时间里，实现自己的人生理想，就必须立即行动，不能把自己的目标和理想停留在口号上。二、把握客观规律善于行动 1、敢于行动不等于成功行动敢于行动不等于成功行动。行动成功要有明确的行动目的。有恰当的行为方法和行动的条件。 P20页上的两个案例 1、鹿的发展 2、苹果树果苗 2、物质运动是有规律的什么是规律？所谓规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，他既不能被消灭也不能被创造。案例：“圣神皇帝”

5、的无奈武则天是中国历史上唯一的女皇，自称“圣神皇帝”。民间传说，一日武则天在花园赏雪，忽然有花开的清香扑鼻而来，原来是腊梅开了。武则天大悦，下了一道御旨，令园中各花跟腊梅一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势，不敢违抗。只有牡丹仙子坚强不屈，拒不从命。第二天一大早，各处群花大放，真是锦绣乾坤，花花世界。仔细看去，只有牡丹含苞未开。武则天大怒，认为她平时对牡丹最厚，牡丹却如此负恩，传令将牡丹贬去洛阳。“所以天下牡丹，至今惟有洛阳最盛。” 这个故事说明了什么道理？这个故事说明了什么道理？自然界是有时有序的，花卉开放也各有其时，自然界是有时有序的，花卉开放也各有其时，在不改

6、变其他条件的情况下，让春、夏、秋、冬在不改变其他条件的情况下，让春、夏、秋、冬各种季节开放的花，同时开放，即使各种季节开放的花，同时开放，即使“圣神皇帝圣神皇帝” ” 也是办不到的。因为这样做违背了自然规律。也是办不到的。因为这样做违背了自然规律。然而在今天，人们通过科学研究，认识了百然而在今天，人们通过科学研究，认识了百花的生长规律，懂得了花开取决于日照、温度，花的生长规律，懂得了花开取决于日照、温度，可以创造或破坏花开的条件，提前或延后花开。可以创造或破坏花开的条件，提前或延后花开。这并不是人为地改变了它们花开的规律，恰恰是这并不是人为地改变了它们花开的规律，恰恰是在认识规律的

7、基础上，利用规律为自己服务，让在认识规律的基础上，利用规律为自己服务，让鲜花按照人们的愿望开放，让我们的生活更加绚鲜花按照人们的愿望开放，让我们的生活更加绚丽多彩。丽多彩。 3、把握规律，善于行动人生行动只有遵循和利用客观规律，才能找到科学的方法，才能取得成功。否则，就会失败。怎样做到把握规律，善于行动？第一、做任何事都要确立目标第一、做任何事都要确立目标第二、做任何事都要有准备第二、做任何事都要有准备第三、做任何事都要有顺序第三、做任何事都要有顺序第四、做任何事都要有始有终第四、做任何事都要有始有终案例：舞蹈:“千手观音” 2005年春节晚会的舞蹈节目“千手观音”给我

8、们以强烈的震撼。“千手观音”舞蹈为什么这般美丽？失聪的姑娘们听不到乐曲，然而她们用其他感官来感受节奏，完成了一个又一个极富韵律感和表现力的动作。可以说，“千手观音”的美源自于他们那纯洁而饱满的精神力量，以及他们用行动演绎出来的精彩人生。案例：愚公移山愚公家门前有两座愚公家门前有两座大山挡着路，他决心把大山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智山平掉，另一个老人智叟笑他太傻。愚公说：叟笑他太傻。愚公说： “我死了有儿子，儿子我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。终究会凿平。”，他的，他的行为感动了天帝，天帝行为感动了天帝，天帝命大力神搬走