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上次早春时候在颐和园拍的照片,一直没拿出来用,是我去喆爸电脑找的。
5月又过半了,两个星期的幼儿园总结到了。2010年,喆喆入园两个半月了,每天坚持去幼儿园。因为天气暖和了,孩子上幼儿园就坚持的比冬天好了。冬天总是起不来床的现象,夏天早早的就起来了。再加喆喆也长大了,都明白自己上幼儿园是应该的。喆喆总是嫌弃放假时间太短了,也是漫长的五一长假,被切割成小长假,我似乎还没适应过来,不过长短都无所谓。孩子在幼儿园过的开心就行了,喆喆在幼儿园吃饭我不用操心,周末跟着我不好好吃饭,在幼儿园我只要嘱咐老师就行了。我不是一个喜欢挑刺的妈妈,可是关于孩子入园的事情也是需要关注的,如果不关注,就不知道孩子的变化。
前几天发生了一些事情,五一之后我们幼儿园三月份新来的王老师走了,后来来了个女老师,感觉很不错。可是一个星期后,又换了个男老师。当时发现换了老师我很着急,于是找李老师咨询,似乎我太过于着急了,让老师误解了,于是我又发短信跟老师道歉。接着我又发短信给园长,其实换老师无所谓,关键就怕换的太勤别给孩子带来困扰,从喆喆入园,换老师换了好几个了。本来这个行业流动量大,也是可是理解的。喆爸说只要班主任不换就行了,也是的,呵呵……或许是我太过于在乎了。我问园长是长期的还是实习的,园长回答说:合同是长期的,而中途发生什么变化就不知道了。后来周五又召开个家长会,说了关于幼儿园换了个男老师的原因,因为之前那个老师父母希望孩子在老家发展,而这个男老师是河北的,毕业于山东某幼师学院,学美术的,看上去似乎很不错,从他说话的方式,我挺满意的。其实孩子都喜欢男老师,曾经我咨询过为什么不给我们班安排男老师,老实说蒙氏教育不适合,而现在男老师过来当生活老师,其实家长们都很开心,真的,只要孩子们在幼儿园快乐,我做家长的又追求什么了。
最近喆喆上幼儿园的事,我都不敢太过于找老师咨询了,因为太忙了。每天接孩子的时候,别的小朋友都等着了,接到孩子就走了。也没时间跟老师沟通,除了打电话,当然可以发邮件。现在手足口严重,园里也不让孩子们进幼儿园玩了。我们只能一放学就在幼儿园外面玩。喆喆跟幼儿园的同学,像宝宝,萱萱,爱爱,兜兜……关系都很不错,孩子们玩到很晚才回家,过的很开心,而我在接完喆喆,在幼儿园玩完后回家就做饭,吃饭,上网,洗漱后带喆喆睡觉,感觉一天忙碌的不行,累的都爬不起来。呵呵……做人真的很辛苦,为了这个家我和老公都在不断的付出,只是希望自己和孩子的将来能过的更好。
前几天幼儿园收体检费了,我只给喆喆查基本项目。我们不是北京户口,北京户口的基本项目是免费的。我作为家长,我要帮助幼儿园,支持幼儿园老师的工作,让他们的工作做的更好。积极配合老师布置的任务。呵呵……只是我期待的幼儿园家长开放日,因为手足口遥遥无期了,还有我希望幼儿园能组织小朋友户外活动,比如一起出去玩,也因为手足口,我们幼儿园负责,所以从我们入园到现在都没有过。马上快六一了,属于孩子们的节日就要带来了,幼儿园开始学习六一的儿歌,喆喆回来自己嘴里就不停的说一些儿歌或者是老师教的,就是我下面转过来的东东。我希望喆喆在幼儿园能交到好朋友,也能学习到知识,更能过的快乐。仅此而已。
附:
家 园 信 息 卡 班级: 蒙小 班
学科 5月第 一、二 周教学工作重点目标家长配合工作
蒙氏生活:对折(长方形)在家家长可以和幼儿用纸张来做。
感官:二项式 四方形厨 数学:认识金色珠量 奇数、偶数
科学:介绍水的溶解性
各市的花(上海的白兰花、天津的月季、南京的梅花、哈尔滨的丁香、成都的芙蓉)
尊敬的家长 朋友:
您好!很高兴我们的信息卡与您又见面了,这是我们近两周所学的内容,希望您和宝宝一起复习哦!
家长朋友在周一来园时,请为幼儿带两根管子(粗细不同的管子)我们在上科学活动时,与幼儿一同实验探究,让幼儿从中体验乐趣,并分组讨论得出结论。
夏天到了,天气炎热,请为幼儿及时的整添衣物,为幼儿带小背心、小裤衩,在午睡时,孩子就不易出太多汗,也有利于孩子的睡眠。每周五会让孩子拿回去一次,请家长为幼儿清洗。谢谢您的配合!
每周一来园时,请及时返回《家长作业》哦!没有返回《家园联系本》的家长请周一将联系本拿来。
最后祝您及全家:
周末愉快!
蒙小班
语言
1、故事:《花门帘》
目标:学习短句:雪花似的轻,蝴蝶一样的美。
2、儿歌《争来争去荒了地》
屋子后面有片地,大家商量种东西。公鸡说:“种高粱”。鸭子说:“种玉米”兔子说:“种萝卜”猴子说:“种鸭梨”年年月月争来争去,直到现在,还是荒地。
3、字卡:商量 公鸡 高粱 鸭子 玉米 兔子 萝卜 猴子 鸭梨 争来争去
4、成语接龙:
例行公事 事不宜迟 迟暮之年 年富力强 强词夺理 理直气壮 壮志凌云 云泥之别 别具匠心 心满意足 足智多谋 谋财害命 命中注定
数学1、复习点数8,引导幼儿完成练习。
2、点数9,复习按物取数(1-3)
3、倒数(5-1)
英语
童话剧:The rabbit and the tortoise have a race.(故事新授)
目标: 帮助幼儿理解故事情境,认识故事中的角色。
句子:I am fast 、I am slow、tortoise
童谣:《Apple round》
Apple round 、apple red 、apple juicy 、apple sweet 、apple apple I love you 、Apple sweet I love to eat.
科学《那根管子吹出来的泡泡大?》(一)
目标:喜欢吹泡泡。
通过有趣的吹泡泡活动,培养幼儿积极观察、乐于尝试、喜欢操作实验的积极的态度和情感。
知道那根管子吹出来的泡泡大。粗管子吹出来的泡泡大。
美术
1、《大西瓜》
目标:通过美术活动,知道夏天来了。
知道西瓜既好吃又解渴,有绿色的皮,红色的瓤,黑色的 籽。
掌握正确的握笔姿势。
2、涂色《我的书本》
目标:喜欢上学。 爱护书本、喜欢看书。
发挥想象,能够用多种颜色进行涂色。
音乐
1、歌唱活动:《“六一”儿童节》。
目的:幼儿喜欢过节的感觉,能愉快的心情欢度自己的节日,能集体边表演,边合唱。
歌词:六月一日,儿童节,我们真高兴。小朋友们、拍手笑,拍呀、拍手笑。你唱歌、我跳舞。我们大家真快乐,真快乐。
2、《小花猫》
目的:通过对歌曲内容的理解,逐渐培养幼儿有内心感情支配表情的能力。
歌词:小花猫,上学校,老师讲课它睡觉,左耳朵听,有耳朵冒,你说可笑不可笑!(喵!)
春天过完了,喆喆今年春天的照片跟以前比,少多了,那天是放学后去的颐和园,没多久就天黑了。
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