小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到获益匪浅，生物学与生活的关系太密切了．请应用生产实践知识填空：（1）在农业生产上，为保证作物有效地进行
题型：综合题 难度：0.65 引用次数：4 题号：7052695
小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到获益匪浅，生物学与生活的关系太密切了．请应用生产实践知识填空：
（1）在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用，尤其是对光的充分利用，在种植农作物时，应当
．
（2）在农场温室大棚中，为了提高农作物的产量，可在大棚中安装增加
浓度的仪器（如图）．
（3）栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证
的正常进行．
更新时间：2018/10/26 15:06:31 |
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相似题推荐【推荐1】吉林省黄金玉米带是世界三大黄金玉米带之一。肥沃的黑土地、充足的光照等自然条件造就了高品质的吉林省玉米种植业。图甲是玉米根尖结构图，图乙是玉米种子结构模式图，图丙是玉米植株某些生理活动示意图。请据图回答下列问题。
(1)肥沃的土壤为玉米的生长提供了充足的无机盐。玉米的根吸收水和无机盐的主要部位是图甲中的
__________（填序号）。
(2)玉米胚芽油是从图乙⑤
中提取加工而成。玉米种子中的有机物主要是通过图丙中
__________（填字母）所示的生理活动制造的。
(3)图丙中的玉米果穗常有缺粒的现象，主要是由于
不足引起的。
(4)图丙中的A所代表的生理活动是
作用，该作用能为玉米的生长、开花、结果等生命活动提供能量。
【推荐2】某生物兴趣小组到西瓜大棚基地参观。据果农介绍，大棚中的西瓜形状各异，种植过程中要防治蚜虫等害虫。为了进一步提高西瓜的品质，该小组研究了大棚西瓜的生命活动规律，并绘制了下图：图甲表示西瓜叶片能够进行的三种生理活动，图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题：
(1)白天，西瓜植株能够进行的生理过程有
___________（填甲图中字母）；向大棚中通入“气肥”，可以增强甲图中的生理过程
___________（填字母）以实现增产；西瓜植株生长期间吸收水分的动力由甲图中的生理过程
___________（填字母）提供。
(2)深夜，如果将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，主要会影响到甲图中的生理过程
（填字母），相对应图乙中的A点会向
______（填“上”或“下”）移动。
(3)乙图曲线中，光合作用开始的点是
（填字母），光合作用与呼吸作用强度相等的点是
___________（填字母），有机物积累最多的点是
___________（填字母）。
(4)果农利用心形模具培育出的心形西瓜（如图丙）备受年轻人的喜爱，其食用部分是由花的
发育而来的，西瓜籽是由
___________发育而来的。
【推荐3】某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置，实现家庭种植”实践活动。图1是该同学搜集的家庭水培指导建议，图2是水培装置。请据图回答下列问题。
(1)根据图1中的建议，多通风可提高二氧化碳的浓度，促进白菜的
______作用。
(2)图2中的营养液含水和无机盐，这些物质被吸收的主要部位在根尖的
。
(3)种植过程中，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象，可依据图1中的建议
（填序号）进行改善。
(4)该同学发现部分植株出现根部腐烂现象，在老师建议下于装置底部增设气泵。气泵的主要作用是泵入
保证根的
______作用正常进行。
(5)收获的白菜可做成美味的菜肴。白菜含有维生素
，有助于防治牙龈出血、坏血病。
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