大三班《爱护花草树木》主题活动
活动产生的背景:
有识之士提出:"环保教育,要从娃娃抓起"。是的,孩子是祖国的未来和希望,可见提高孩子的环境保护意识尤为重要。作为一名幼教工作者,我们该如何把环保意识渗透到平常的教育中去,使他们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的"环保意识"呢?我们从每天经过的幼儿园附近的绿化带发现,有些家长为抄近路,带领孩子从草地上走,日积月累,绿绿的草地上有了一条非常不协调的“白带子”。正直春意盎然的季节,何不利用这一有利的因素组织孩子开展有关环保的教育活动呢?于是我们带领孩子生成了“爱护花草”的系列活动。
活动的目标:
1. 通过观察、讨论知道破坏草地是不好的,激发孩子爱绿、护绿、养绿的意识。
2. 激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感。
3. 并有初步的环境保护的意识。
创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要老师、和小朋友们的一腔热忱，一份认真。
瞧，孩子为植物细心的浇水呢。
孩子在活动中能跟随老师认真观察,他们很快发现草地上的小草靠近里面的长得茂盛又很绿,而靠近路边的则是长得小和稀少。当问到草地上的小路是怎么来的?孩子们的回答是各种各样。有的说:是石头压在上面,小草长不出;还有说是被泥土压住没长出;是还没长呢;也有孩子说是有人在草地上走小草压死了;有有孩子说可能是给叔叔阿姨砍走了……
另外孩子对于草地上的垃圾也很关注,他们甚至认为是垃圾太多了,于是应孩子的要求,请他们到草地上将垃圾拣干净。他们有的将石头和砖块搬走,有的拣垃圾,一会儿草地就变得干干净净。
社会领域是一个综合的学习领域，并渗透于幼儿一日生活的各个环节。此活动的开展在让幼儿养成从小爱护花草的习惯，并通过动手操作——给花浇水，培养幼儿关心周围事物，体验帮助他人的快乐。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
发布于 2019-04-24
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