“花卉与花”这组词的不同表现为（）
更多““花卉与花”这组词的不同表现为（）”相关的问题
第1题
“花卉与花”这组词的不同表现为（）。
A.适用对象不同
B. 范围大小不同
C. 语意轻重不同
D. 感情褒贬不同
点击查看答案
第2题
时期与时间”这组词的不同表现为（）
A.适用对象不同
B.范围大小不同
C.语意轻重不同
D.感情褒贬不同
点击查看答案
第3题
时期与时间”这组词的不同表现为（）。
A.适用对象不同
B. 范围大小不同
C. 语意轻重不同
D. 感情褒贬不同
点击查看答案
第4题
“军队与部队”这组词的不同表现为（）。
A.适用对象不同
B. 范围大小不同
C. 语意轻重不同
D. 感情褒贬不同
点击查看答案
第5题
与“邮轮:海洋:航行”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）
A.狮子:草原:奔跑
B.教师:教室:考试
C.诗人:田园:叹息
D.花卉:花园:培育
点击查看答案
第6题
与“苹果：水果：青苹果”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）
A.鲸：哺乳动物：抹香鲸
B.花卉：牡丹：白牡丹
C.汽车：交通工具：发动机
D.玉米：小麦：粮食
点击查看答案
第7题
残花：败柳，与这组词在逻辑关系上最为一致的是（）
A.红灯：绿酒
B.嘘寒：问暖
C.多事：之秋
D.冤家：路窄
点击查看答案
第8题
理性意义的差别表现为个体与集体的不同的一组同义词是（)。
A.花 花朵
B.人 人才
C.私营 民营
D.臂胳 臂
E.纸 纸张
点击查看答案
第9题
中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考察历代诗人、词人的不同创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。
对“趣味”这一词在文中的意思理解正确的一项是()。
A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B.人们通过阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
点击查看答案
相关知识
“花卉与花”这组词的不同表现为（）。
毒品的主要危害表现为
花组词
花组词,诠释花怎么组词,剖析花的笔顺演示
花字组词
拼音组词的书写规则究竟是怎样的，不同地区是否存在差异？
花组词 花的组词
三年级下册花钟生字组词与笔画
植组词,理解植怎么组词,讨论植的笔顺演示
花字的组词
网址: “花卉与花”这组词的不同表现为（） https://m.huajiangbk.com/newsview1227162.html
| 上一篇: 一种木棉立体干燥花的制作方法.p |
下一篇: 为什么花瓣内外的颜色不同？昆植所 |
