吃惊 失望
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a.作者最初看见草地时,感到__ ______, 因为____________________; b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到 ___________,因为_________________; c.离开维也纳前,感到______________, 因为_____________________; d.看见花的原野时,感到____________, 因为_______________; e.体会到小花的气魄时,心头________, 因为______________________。
我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月 两幅春天的图画。这次恰好在四月里再访维也纳, 我暗下决心,无论如何也要找到属于四月这个季节 的同样强烈动人的春天杰作。 开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的 春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上, 没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地 是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说: “四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不 到花儿,下次再来非躲开四月不可!”
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下 冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花什么?是——勇气! 这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到心 头怦然一震。这一震,便使眼前的景色定格,成为 四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。 拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂 得了春天。
五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我 到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友 留下,住在一问简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚 的木板。睡觉前我故意不关严窗子,好闻到外边森 林的气味,这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒 来时,屋内竞大亮,谁打开的窗子?正诧异着,忽 见窗前一束艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一 看,呀,我怔住了,原来夜间窗外新的一枝缀满花 朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸 进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵 醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说, 世界上还有哪一个春天的画面能如此震撼人心?
(1)写写学了这篇文章后,你的获得。(可联系 本单元的其他课文)
(2)一件小事能够触发我们对生活的感悟。请模 仿作者的写法,通过描写一件小事,来写写你对生 命的感悟。 3、课外阅读当代著名作家冯骥才先生的散文《维 也纳春天的三个画面》。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无 限的。我要把有限的生命,投入到无限为人 民服务之中去。(雷锋) 我的一生始终保持着这样一个信念,生命的 意义在于付出,在于给予,而不是接受,也 不是在于争取。(巴金) 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人 着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯 坦)
20. 花 的 勇 气
郭村小学四(2)班
自读课文,读准字音,读通句子, 边读边想课文主要写了什么内容。
明媚 寂寞 小吕 乏味 泛滥 开阔 厘米 齐刷刷 遗憾 壮观 藏身 改天换地 铺满 清晰 傲然挺立 神气十足 气魄 怦然一震
作者在维也纳经历一件什么事?
时间 人物
事件
细读课文:
1、仔细阅读课文,边读边画出表现作 者情感变化的词语(文中没有明确表达的, 请用心体会)。
生命是宝贵的,却又是短暂的。 有一位哲人说过:我们无法左右生命的长度,
但我们可以决定生命的宽度。 同学们,学了本组课文, 当你为砖缝中里顽强生长的小苗喝彩时; 当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时; 当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时, 你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢?
作业
震憾 惊奇 遗憾
2、联系上下文想一想为什么会有这样 的变化。
1、再读课文,把自己喜欢的部分多读 几遍,仔细体会作者的内心感受,把 自己的感受也写在旁边。 2、反复品味自己喜欢的词语或句子, 想一想,作者这样写有什么好处? 3、入情入境地朗读,读出声、读出形、 读出情。
作业:
1、抄写自己喜欢的语句或段落。
2、小练笔(二选一)
课后阅读:
《维也纳春天的三个画面》
《泥土里,成长着大片大片彩色的故事》 《生命的药方》
维也纳春天的三个画面 你一听到青春少女这几个字,是不是立刻想到纯洁、美 丽、天真和朝气?如果是这样你就错了!你对青春的印象只是 一种未做深入体验的大略的概念而已。青春,它是包含着不 同阶段的异常丰富的生命过程。一个女孩子的十四岁、十六 岁、十八岁——无论是她外在给人的感觉,还是内在的自我 感觉,都绝不相同;就像春天,它的三月、四月和五月是完 全不同的三个画面。 你能从自己对春天的记忆里找出三个画面吗? 我有这三个画面。它不是来自我的故乡故土,而是在遥 远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!在那 个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、 特别细致、特别蓬勃,甚至特别震撼。我先说五月,再说三 月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并 留下一个永远具有震撼力的画面。
那么,三月的维也纳呢? 这季节的维也纳一片空濛。阳光还没有除净残雪,绿 色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步,从河口那边吹来凉丝 丝的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这 些许的春的泄露,让人产生无限期望。我无意中扭头一瞥, 看见了一个无论多么富于想象力的人也难以想象得出的画 面——几个姑娘站在岸边,她们站在一起向着河口那边伸长 脖颈,眯缝着眼,撅着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的 春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣。风把她 们的头发、围巾和长长的衣裙吹向斜后方,波浪似的飘动着, 远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天 的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说,还有哪 个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼?
失望 ,因 刚见草地,感到______ _________________________ 绿色到处泛滥,见不到花儿 ; 扒开草丛,见到 ________________________,感 青草下面藏着满满一层小花 吃惊 因为 到________ 小花很多,很密,好像一使劲就 ____________________________ 会冒出来 _________;
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网址: 第20课花的勇气 https://m.huajiangbk.com/newsview1245852.html
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