人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类》PPT优秀课件,共32页。
物以类聚
走进一个不熟悉的超市,在种类繁多的商品在,你该如何快速地找到所需的商品?
生物圈中具有多种多样的生物
动物150多万种
植物50多万种
微生物10万多种
如何才能更好地了解生物的多样性,保护生物的多样性?
被子植物
有根、茎、叶、 花、果实和种子。
种子外面有果皮包被。
裸子植物
有根、茎、叶、 和种子。
种子裸露,无果皮。
藻类植物
没有根、茎、
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人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类》PPT教学课件下载,共41页。 生活中的分类 便于我们找到物品,分类让生活更简单,更高效。 生物分类 生物分类是研究生物的一种基本方法,主要是根据生物在形态结构、生理功能及生活习性等方面的相似程度,把生物分..
人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类》PPT优质课件,共28页。 对向日葵、玉米和油松进一步分类,写出分类依据 玉米种子结构:种子有果皮包被 葵花子结构:种子有果皮包被 松子结构:种子无果皮包被 植物的分类 1.A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分..
人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类》PPT免费下载,共60页。 知识点一 植物的分类 1.植物分类的依据 植物分类的主要依据是植物的形态结构,被子植物往往以花、果实和种子作为重要分类依据。 2.植物的主要类群 植物的类群从低等到高等的顺序依次为:藻类..
人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类》PPT免费课件,共46页。 新知讲解 藻类植物 藻类植物没有根、茎、叶的分化。有单细胞的,也有多细胞的;大多生活在水中。 苔藓植物 苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎、叶分化,但是茎中没有导管,叶中也没有..
人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类》PPT课件下载,共24页。 学习目标 1、尝试根据植物和动物的特征进行分类。 2、列举植物和动物的主要类群。 3、概述植物的主要特征(如藻类植物、蕨类植物、种子植物等)。 4、概述动物的主要特征(如鱼类、鸟类哺..
人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类》PPT教学课件,共29页。 学习微目标: 尝试对植物进行分类,了解生物分类的依据和意义。 通过分类活动,总结分类的方法和依据。 植物分几大类? 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 它们分别属于哪类植..
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