远离可怕毒品 绽放生命之花主题队会
远离可怕毒品绽放生命之花
一、 导入主题
1.小朋友你喜欢花吗？能向大家介绍你所喜欢的花吗？
学生交流。随即出示孩子们喜欢的花的图片。
2.认识罂粟花。
（1）出示：这里也有一种美丽的花，看一看，你觉得这花怎样？
（2）大家都觉得它很美丽，可是你们知道吗？这种花能让人们生不如死。观看罂粟花影片介绍。
（3）你现在喜欢这种花吗？为什么？
3.师小结：是啊！多么娇艳美丽的花儿啊（出示美丽的花的画面），想不到它却是制造毒品的主要原料。（出示有关的毒品）。它竟然和毒品有着密不可分的联系。
二、认识毒品
1.师：在前一阶段，我们小朋友都按老师要求利用各种渠道去了解了一些毒品的知识，也了解到了有哪些毒品以及吸食毒品有什么危害。现在，我们就请小朋友先在四人小组中交流一下你所知道的一些有关毒品的知识，一会儿我们再请每组的小组长来介绍你们小组了解到的毒品知识。
2.四人小组交流。
3.学生交流。出示有关的毒品图片加深孩子对毒品的认识。
4．老师积极参与总结。
（1）总结：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、*、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（2）总结：毒品的危害——毁人毁健康；令人倾家荡产；导致堕落、犯罪；危害社会；成为世界公害。
（3）师：根据我国禁毒组织统计，我国35岁以下的青少年吸毒者已占到了吸毒者总人数的85.1%。 在我们身边，在这片阳光之下，潜藏着的毒品犯罪正无孔不入地吞噬着我们的同胞。请同学们来看看禁毒宣传片《黑白记忆》，吧，那些千疮百孔的残躯，那些抽搐扭曲的表情，都令我们无法忘记。观看禁毒宣传片《黑白记忆》。
5.知识小考场：图片与毒品名称连线。
三、拒绝毒品。
1、生活中，小朋友怎样抵制毒品呢？情景再现，做红绿灯游戏，说说为什么？
(1)陌生人给小明吸食东西，小明很好奇，立刻吸了起来。
（2小丽发现父母在吸食毒品，立刻阻止父母亲做傻事。
（3）陌生人硬拉着小刚吸毒，小刚没办法只能吸上几口。
2、我们每个小朋友都来设计一个禁毒标志，写一句禁毒的标语，来表示自己的决心。
3、学生画禁毒标志，上台展示并读标语表决心。
四、活动总结
师：生命是可贵的，我们要珍惜自己的生命，不要因为一时好奇，一时冲动，而吸食毒品，受到伤害，而终身后悔。小朋友们，让我们一起手拉手感受生活的美好，远离可怕毒品，绽放生命之花。
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