首页 > 分享 > 二级语文下册第六单元骑白马的苍耳课件4西师大

二级语文下册第六单元骑白马的苍耳课件4西师大

花匠小妙招
2024-12-29 04:45

1、骑“白白马”的的苍耳耳第二课时第二课时 cng r jng ch dio ch l i l 苍耳苍耳警察警察调查调查来历来历 p gng y ng fng xi n hu y ng to h 蒲公英蒲公英凤仙花凤仙花樱桃核樱桃核 zh dn tn zu nio fn m yng 炸弹炸弹贪嘴贪嘴鸟粪鸟粪模样模样 zhng qio y gu gn mo j ng gu 正巧正巧鱼钩鱼钩感冒感冒经过经过苍耳苍耳警察警察调查调查来历来历蒲公英蒲公英凤仙花凤仙花樱桃核樱桃核炸弹炸弹贪嘴贪嘴鸟粪鸟粪模样模样正巧正巧鱼钩鱼钩感冒感冒经过经过小小朋朋友友们们好好，我我想想请请你你们们做做我我的的小小助助手手，把把调调查查的的结结果果向向大大家家介介绍绍一一下，你们愿意吗？下，你们愿意吗？那那同同学学们们可可要要认真读课文呀！认真读课文呀！读一读，想一想：读一读，想一想：植物名称植物名称来历来历（种子传播的方法）（种子传播的方法）蒲公英蒲公英凤仙花凤仙花樱桃树樱桃树读一读，想一想：读一读，想一想：植物名称植物名称来历来历（种子传播的方法）（种

2、子传播的方法）蒲公英蒲公英凤仙花凤仙花樱桃树樱桃树风婆婆送来的风婆婆送来的读一读，想一想：读一读，想一想：植物名称植物名称来历来历（种子传播的方法）（种子传播的方法）蒲公英蒲公英凤仙花凤仙花樱桃树樱桃树风婆婆送来的风婆婆送来的太阳一晒，种子像子弹太阳一晒，种子像子弹一样发射出去一样发射出去读一读，想一想：读一读，想一想：植物名称植物名称来历来历（种子传播的方法）（种子传播的方法）蒲公英蒲公英凤仙花凤仙花樱桃树樱桃树风婆婆送来的风婆婆送来的太阳一晒，种子像子弹太阳一晒，种子像子弹一样发射出去一样发射出去小鸟吞下樱桃，把核和小鸟吞下樱桃，把核和鸟粪拉到地上鸟粪拉到地上小苍耳，骑小苍耳，骑“白马白马”，没腿也能走天下。没腿也能走天下。告别妈妈和故乡，告别妈妈和故乡，快到远处去安家快到远处去安家西师大版语文二年级下册骑“白马”的苍耳第二课时教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书语文西师大版二年级下册21课骑“白马”的苍耳。设计理念：本文是一篇介绍自然常识的童话故事。课文内容浅显易懂，融知识于故事中，再加上琅琅上口的儿歌，文章情趣盎然，容易激发学生热爱大自然的感情和探究大自然奥秘的兴

3、趣。二年级的学生自觉投入学习的心理机制不完善，思维以直观形象思维为主。教学过程中，采用丰富的图片和视频，多形式的朗读为学生创设学习的氛围，让学生更直观的理解课文中的知识，开拓学生的知识面。教学目标：1、知识与能力：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的方式，尤其是苍耳传播种子的方式。（3）了解课文内容，模仿课文编儿歌。2、过程与方法：（1）通过朗读了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的方式。（2）在小组合作学习中，培养学生自主探究的精神。3、情感、态度与价值观：感受阅读的快乐，激发探索大自然奥秘的兴趣。教学重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的方式，尤其是苍耳传播种子的方式。教学难点：1、了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的方式，尤其是苍耳传播种子的方式。2、感受阅读的快乐，激发探索大自然奥秘的兴趣。教学方法：指导朗读法、讲授法、指导小组合作学习法教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习旧知，导入新课。1、复习生字。2、导入新课。生字娃娃们把知识的种子播种到了大家的心里。那

4、植物妈妈到底是怎样传播种子，让绿色铺满大地的呢？动物王国里的刺猬先生正在做这个调查，它都有哪些收获呢？让我们继续学习课文骑“白（2）在小组合作学习中，培养学生自主探究的精神。3、情感、态度与价值观：感受阅读的快乐，激发探索大自然奥秘的兴趣。教学重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的方式，尤其是苍耳传播种子的方式。教学难点：1、了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的方式，尤其是苍耳传播种子的方式。2、感受阅读的快乐，激发探索大自然奥秘的兴趣。教学方法：指导朗读法、讲授法、指导小组合作学习法教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习旧知，导入新课。1、复习生字。2、导入新课。生字娃娃们把知识的种子播种到了大家的心里。那植物妈妈到底是怎样传播种子，让绿色铺满大地的呢？动物王国里的刺猬先生正在做这个调查，它都有哪些收获呢？让我们继续学习课文骑“白马”的苍耳，去课文中寻找答案吧。二、自读课文，理清脉络。1、自读课文。要求把课文读通顺流利。2、找一找。课文中写了哪几种植物传播种子的方式？三、小组合作学习，精读课文。（一）提出合作学习要求：

5、（1）找一找，找出小组喜欢的植物的自然段。（2）想一想，这种植物是怎样传播种子的？（3）读一读，小组一起读一读这一自然段。（二）小组合作学习。（三）交流汇报。（学习顺序因学生回答相机调整。）1、学习蒲公英的传播方式。（1）找出描写蒲公英传播方式的段落。（2）蒲公英是怎样传播种子的？（板书：撑伞飘飞）（3）指导朗读。2、学习凤仙花的传播方式。（1）找出描写凤仙花传播方式的段落。（2）说一说凤仙花的传播方式。（3）播放凤仙花种子传播的视频。（4）指导朗读。3、学习樱桃的传播方式。（1）找出描写樱桃传播方式的段落。（2）说一说樱桃的传播方式。（3）指导朗读。4、学习苍耳的传播方式。（1）找出描写苍耳传播方式的段落。（2）说一说苍耳的传播方式。（3）播放苍耳传播种子的视频。（4）指导朗读儿歌。理解苍耳骑“白马”为什么用双引号。 5、编写儿歌。（1）课件出示：蒲公英，撑（）小樱桃，真好吃，凤仙花，了不起，没有翅膀也能（）贪嘴小鸟（）结的果子像（）告别（）跟着小鸟（）太阳晒（）飘呀飘呀去（）掉在（）种子射得（）（2）小组内交流编儿歌，全班交流展示。四、总结全文，拓展升华。、总结全文

6、。2、播放其他植物种子传播的视频。3、德育渗透：希望你们能像小刺猬一样，做生活中的有心人，留心观察身边的事物。那样你就会在大自然的怀抱里发现更多有趣的事物和现象，得到更多的乐趣。六、板书设计：骑“白马”的苍耳蒲公英（图）樱桃（图）撑伞飘飞落地长苗凤仙花（图）苍耳（图）爆裂射出四处安家 9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2024/9/62024/9/6Friday, September 6, 202410、雨中黄叶树，灯下白头人。2024/9/62024/9/62024/9/69/6/2024 4:04:20 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2024/9/62024/9/62024/9/6Sep-2406-Sep-2412、故人江海别，几度隔山川。2024/9/62024/9/62024/9/6Friday, September 6, 202413、乍见翻疑梦，相悲各问年。2024/9/62024/9/62024/9/62024/9/69/6/202414、他乡生白发，旧国见青山。06 九月 20242024/9/62024/9/62024/9/615、比不了得就不比，得不

7、到的就不要。九月 242024/9/62024/9/62024/9/69/6/202416、行动出成果，工作出财富。2024/9/62024/9/606 September 202417、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2024/9/62024/9/62024/9/62024/9/69、没有失败，只有暂时停止成功！。2024/9/62024/9/6Friday, September 6, 202410、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2024/9/62024/9/62024/9/69/6/2024 4:04:20 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2024/9/62024/9/62024/9/6Sep-2406-Sep-2412、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2024/9/62024/9/62024/9/6Friday, September 6, 202413、不知香积寺，数里入云峰。2024/9/62024/9/62024/9/62024/9/69/6/202414、意志坚强的人能把世界放在

8、手中像泥块一样任意揉捏。06 九月 20242024/9/62024/9/62024/9/615、楚塞三湘接，荆门九派通。九月 242024/9/62024/9/62024/9/69/6/202416、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2024/9/62024/9/606 September 202417、空山新雨后，天气晚来秋。2024/9/62024/9/62024/9/62024/9/69、杨柳散和风，青山澹吾虑。2024/9/62024/9/6Friday, September 6, 202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/9/62024/9/62024/9/69/6/2024 4:04:21 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2024/9/62024/9/62024/9/6Sep-2406-Sep-2412、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2024/9/62024/9/62024/9/6Friday, September 6, 202413、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2024/9/62024/9/62024/9/62024/9/69/6/202414、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。06 九月 20242024/9/62024/9/62024/9/615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。九月 242024/9/62024/9/62024/9/69/6/202416、业余生活要有意义，不要越轨。2024/9/62024/9/606 September 202417、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2024/9/62024/9/62024/9/62024/9/6MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感感谢谢您您的的下下载载观观看看专家告诉

《二级语文下册第六单元骑白马的苍耳课件4西师大》由会员cl****1分享，可在线阅读，更多相关《二级语文下册第六单元骑白马的苍耳课件4西师大》请在金锄头文库上搜索。