豫科版六年级下册《劳动技术》13. 无土栽培
1、家用无土栽培教案一、教学目标：1、引导学生通过多媒体初步掌握无土栽培技术的概念，认识其优点，了解无土栽培的各种的方法。2、指导学生进行无土栽培大蒜，培养学生的实践能力。3、通过引导学生认识无土栽培的优点，了解生活中的用到水基无土栽培，并激发学生的创新意识。二、教学重点难点：引导学生认识无土栽培的优点，了解生活中用到的水基无土栽培，并激发学生的创新意识。三、教学准备：无土栽培视频、大蒜、水杯、四、教学过程：（一）导入新课：1、谈话：同学们请认真观察老师带来的两盆绿植（一盆水培的绿萝，一盆土培的植物），他们有什么不同吗？那他们长得又有什么区别吗？（学生交流）说明活动作用：（1）认识水培植物。（2）
2、了解有足够的水分和营养水培植物和土培植物长得一样好。2、揭题：同学们说得真好。有一盆绿植在水中也能生长，我们把植物的这种种植方式叫做无土栽培。（二）运用多媒体，探究知识1、观看多媒体了解无土栽培2、探究生活那咱们生活中又有那些植物是无土栽培也可以存活而且生长的非常好的？请你们小组间交流回答。（生交流回答）3、制定计划（1）我们听过或者见过无土栽培种植大蒜，老师今天就带来了一些大蒜，请你们以小组形式把老师给你的大蒜用创意的想法制定一个种植计划。（生制定并分享种植计划）（2）你们见过那么多在水中栽培的植物，那有谁自己亲手种过或者亲眼见过别人种过吗？请有这些经历的同学给大家分享一下。（生分享种植经验）（三）指导实践1、讲述：通过本节学习你有哪些收获？对研究无土栽培还有什么打算？2、引导学生自己动手实验。
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